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随时随地学习
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1、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)。
皇帝（huáng háng ）庆祝（zhù zù ）
足球（zhú zú）快乐（yuè lè ）
觉得（jiào jué）每当（dāng dàng ）
2、下面不是描写天气的词语是（ ）
A．阴
B．霜冻
C．青草
D．雨夹雪
3、“检查”的意思不包含（ ）
A．用心查看
B．翻检查考
C．检讨
D．观察
4、给句子中的“有劲”选择恰当的意思（ ）
①有力气。
②指兴致浓；有趣。
这么多人看表演，他演得更有劲了。（ ）
他是我们班最有劲的人，我们都叫他“大力士”。（ ）
A．①②
B．②①
5、想一想，填一填。
鱼（_______）水 鸟（_______） 林 蝴 蝶（_______）舞
冰（_______） 融化 柳 绿（_____） （_______）
蚯蚓松（_______） （_______）回 大（_______） （_______）物复苏
6、填上合适的词语。
一（________）种子 一（________）大树 一（________）农民
一（________）太阳 一（________）禾苗 一（________）田地
7、给下面字组词。
热（ ）（ ）（ ） 光（ ）（ ）（ ）
忙（ ）（ ）（ ） 声（ ）（ ）（ ）
8、比一比，再组词。
午（_____）米（_____）真（_____）分（_____）
牛（_____）木（_____）具（_____）纷（_____）
9、你能写几个表示雨声的词语吗？
丁零当啷 ___________________ ___________________ _____________________
10、填空。
1．举（______）望（______），低（______）。
2．人（______）初，性（______）善，性（______）近，（______）。
3．中国姓氏有很多，请你试（shì）着写出四个：（______）、（______）、（______）、（______）。
4．十五个吊（diào）桶（tǒng）打水——（______）
11、照样子，写一写。
1.例：一（辆）车 一（_____）马 一（_____）尾巴 一（_____）飞机
2.例：开—（关） 右—（_____） 古—（_____） 严寒—（________）
12、按要求填空。
1．“端”的部首是（____），音序是（____）；“那”共（____）笔，第五笔是（____）。
2．写出意思相反的词。
低—（_____） 里—（_____） 后—（_____）
3．填上表示动作的词语。
例： 打 篮球 _____故事 _____电视 _____ 汽车
4．按课文内容填空。
池草（_____），山花（_____），鱼出（_____），鸟入（_____）。
5．把句子补充完整。
春天来了， ____________________________。
13、看拼音，写词语。
xuě huā gāo xìng yuǎn jìn shū bāo
yǐ jīng jīn qiū yùn dòng xī yáng
14、看拼音写词语、句子。
gè zhǒng gè yàng niǎo yǔ huā xiāng
jīn qiū de xiào fēi cháng měi。
园
。
15、读一读，连一连。
悄悄地 想 放下 家里
仔细地 笑 跑到 书本
开心地 说 挡住 去路
16、判断。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】天上有绿绿的、金黄的、红红的、彩色的四个太阳。( )
【2】阴、晴、雷电、阵雨都和天气有关。( )
【3】小公鸡会游泳，小鸭子会捉虫子。( )
【4】树和喜鹊是一对好朋友。( )
【5】查字典的时候，先把音节找。( )
【6】讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。( )
17、在正确读音后面的括号里画“√”，错误的读音改在括号里。
摘zhāi（____） 擦chā（____）
潮cháo（____） 照zào（____）
嘴zhuǐ（____） 低dī（____）
呼hū（____） 窝wuō（____）
吐tù（____） 丢diū（____）
蹦bèn（____） 野yiě（____）
18、下面的哪些说法正确？在括号里打“√”。
1．“近”和“进”这两个字的读音相同，但是意思完全不同，所以“走进”和“走近”这两个词的意思也是不同的。（ ）
2．“蚂蚁”“蝴蝶”“蜻蜓”“蜘蛛”这些虫子的名称里面都有虫字旁，所以带虫字旁的字一定是虫子的名称。（ ）
3．“造”字是半包围结构，部首是“辶”，共有10画，先写里面的“告”字，再写“辶”，所以第四笔是“一”。（ ）
4．“人之初，性本善，性相近，习相远。”这句话的意思是：人刚生下来的时候，本性都是善良的，先天的本性是相近的，后天的习性却相差很远。（ ）
19、读短文，回答问题。
田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
【1】给两个加点字写出反义词。（不会写的字写拼音）
高——____ 长——_____
【2】禾苗、小树生长得旺盛，都是因为有了__________。
【3】仿照画线的句子，再写一句话。
________像_____________。
20、阅读训练
一分钟
纪广洋
著名教育家班杰明曾经接到一个年轻人的求教电话，并与那个向往成功、渴望指点的年轻人约好了见面的时间和地点。
待那个年轻人如约而至时，班杰明的房门大敞着，眼前的景象却令年轻人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。
没等到年轻人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”一边说着班杰明就轻轻地关上了房门。
不到一分钟的时间，班杰明就又打开了房门，并热情地把年轻人让进客厅。这时，年轻人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。
可是，没等年轻人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯。你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……”
“这些……难道还不够吗？”班杰明一边微微笑着一边扫视着自己的房间，轻言细语地说，“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”年轻人若有所思地说，“我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情的深刻道理。”
班杰明舒心地笑了。年轻人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。
一个人只要把握住生命的每一分钟，就一定会有美好的人生。
【1】这个故事说明了一个什么道理？请你在文中用“──”划出来。
【2】把下列词语补充完整：
乱（____）（____）糟 （____）（____）一片 若有（____）（____）
（____）然有（____） 一饮（____）（____） （____）言（____）语
21、读《谁和谁好》，完成练习
谁和谁好？ 藤和瓜好。它们手拉手，不吵也不闹。
谁和谁好？蜜蜂和花好。蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。
谁和谁好？白云和风好。风往哪里刮，云往哪里跑。
谁和谁好？我和同学好，大家唱着歌，一起去学习。
【1】这首儿歌共有( )个小节？
【2】填一填
藤和____好，蜜蜂和花好，白云和____好，我和______好。
【3】照样子，写句子
例：谁和谁好？蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。
谁和谁好？___________。青蛙呱呱叫，庄稼_______________。
22、看图写话。
想一想，图上画的是谁？他们在干什么？用几句话说一说写一写。
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