延安2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、“有水能养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。”的谜底是（　　）。

A．池

B．也

C．他

D．驰

2、“吹”“吃”“咬”“叫”是什么结构（       ）

A．上下结构

B．左右结构

C．半包围结构

D．全包围结构

3、下列哪个词语不是AABB式短语（ ）

A. 安安静静 B. 叽叽喳喳 C. 火红火红

4、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。出自（ ）

A．《小池》

B．《池上》

5、按背诵内容填空。

（______）眠（______）觉晓，      处处闻啼（______）。

夜（______）（______）（______）声， （______）落知（______）（_______）。

——《chūn晓》

6、比一比，再组词。

台（_________）  荷（_________）  是（_________）  青（_________）

抬（_________）  河（_________）  事（_________）  睛（_________）

7、我会写出相同结构的词。

1．蹦蹦跳跳 ____________ ____________ ____________

2．一心一意 ____________ ____________ ____________

3．静悄悄 ____________ ____________ ____________

8、我还能照例子写一写。

1．例：游来游去  

（______）来（______）   去   （______）来（______）去

2．例：古--今  

丑--（______）   满一（______）   假一（______）

9、照样子填空。

（1）例：打排球             ( )玉米       ( )蚊子

（2）例：荡来荡去的秋千       ( )来( )去的( )

（3）例：蜻蜓展翅             蚯蚓( )       蜘蛛( )

10、拼一拼，写一写。 

11、比一比 ，再组词。

快（________） 进（________）   伴（________）

块（________） 近（________）   样（________）

运（________） 语（________）   拍（________）

远（________） 说（________）   怕（________）

12、比一比，再组词。

入（______） 吹（______） 池（_______） 霜（______）

人（______） 次（______） 他（_______） 雪（______）

13、看谁写得又准又漂亮。

pénɡ you chūn fēng   shuō huà   zhǎnɡ ɡāo

14、我会看拼音写词语。

15、我会根据课文内容连线。

绿绿的我   送给秋天

我画了个   金黄的我   挂在夏天的天空

红红的我   送给冬天

彩色的我   送给春天

16、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《小池》这首诗的作者是杨万里，诗中描写的是春天的景色。( )

【2】“水里闷得很”中“闷”读mèn音。( )

【3】“泉”可以组词为“泉水”“清泉”“泉眼”。( )

【4】要下雨了，小燕子低飞，鱼儿忙着搬家，蚂蚁游出水面。( )

【5】“躺”的偏旁是“身”，第六笔是“提”。( )

【6】“北斗星”中的“斗”的读音是“dòu”。( )

17、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“阴、霜冻、雨夹雪、蓝天”都是描写天气的词语。______

【2】“铅笔、尺子、作业本”都是文具。______

【3】《小池》作者是唐代的杨万里。______

【4】小壁虎最终借到了尾巴，开心地回家找妈妈。______

【5】“咕咚”指的是一个可怕的怪兽。______

18、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】约瑟的爷爷把一条神奇的毯子最终改成了一颗纽扣，被约瑟珍藏起来了。（________）

【2】《一园青菜成了精》，小葱前来报信息，大白菜挂帅去出征。（________）

【3】“会走路的树”，其实是一只金色的驯鹿。（_______）

【4】“人间清暑殿”对“天上广寒宫”。（________）

【5】正月十五是元宵节，小朋友跟着大人逛庙会、玩花灯、猜灯谜。（________）

【6】冬至吃饺子，传说与东汉名医张仲景给人们治疗冻伤有关。（________）

19、我会读

小猪种的西瓜成熟（shú）了，又大又多。可是（ ）怎么才能运回家呢（ ）

小猪打电话向小白兔求（qiú）助（zhù）：“喂，小红眼，

你能帮我把西瓜运回家吗？”小白兔一听，气得挂了电话。

猪妈妈知道了，对小猪说：“你打电话太没有礼貌了，别

人怎么会帮助你呢？”

小猪惭（cán）愧（kuì）地低下了头。

【1】短文共有      个自然段？请给短文画横线的句子加上合适的标点。

【2】小猪在电话里叫“小白兔”是_______。

【3】小白兔为什么挂了电话不理小猪呢？（____）（填序号）

A：他太忙，没有时间。B：小猪没有礼貌。

C：他不喜欢吃西瓜。

【4】如果你是小猪会怎样有礼貌地给小白兔打电话，请他帮忙把西瓜运回家呢？

我会这样打电话：“_______好，小白兔。我是_________，我想__________，行吗？”

20、读一读， 做 一做。

勤劳的小时钟

喷嗒，嘀嗒，时钟日夜不停地走着，她最勤劳，从来也不休息。

时钟的钟面上有三根针，两根长，一根短。长针走得快，短针走得慢。不管长针还是短针，不管走得快还是走得慢，时间走过去就再也不会回来了。

时钟啊！有了你，计算时间很容易，我们都要珍惜时间，时时刻刻都要努力，分分秒秒都不能浪费。

【1】从文中找出下面词语的反义词。

短——( )     慢——( )     珍惜——( )

【2】短文有( )个自然段，第( )自然段写的是时间过去就不会回来了。

【3】文中“时针日夜不停地走着”是说(            )。

A．时钟走得快

B．时钟走得慢

C．时钟很勤劳

【4】读了短文，我们明白了时间很_________，我们要_______________。

21、阅读理解。

棉花姑娘（节选）

啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”

【1】这段写的是________与________的对话。

【2】啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？（　 　）

A.因为啄木鸟太忙了。

B.因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。

【3】棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌，从哪些字词看出来呢？

棉花姑娘：_______________________

啄木鸟：______________________

22、看图写话

下面的图片中有哪些小动物？想象一下它们之间会发生什么事，编一个小故事，写几句话。