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随时随地学习
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1、下列每组词语中都有一个含有错别字的词，把它选出来。
【1】A. 茁壮 B. 涌出 C. 三峡 D. 安蔚 E. 地北天南（ ）
【2】A. 喝酒 B. 平果 C. 队伍 D. 宣布 E. 思绪万千（ ）
【3】A. 疲倦 B. 侮辱 C. 消毁 D. 顽皮 E. 竭尽全力（ ）
【4】A. 液体 B. 骄傲 C. 继续 D. 邀请 E. 诗情画义（ ）
2、下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A．昂首(yáng) 归巢(cháo) 屋檐(yán) 搜索(sōu)
B．怀抱(huái) 洋溢(yì) 枯萎(wěi) 熄灭(xī)
C．霸占(zhān) 手绢(juàn) 避开(bì) 凶恶(è)
D．哲学(zhé) 弯曲(qǔ) 饶恕(shù) 倒塌(tà)
3、注意加点字，下面每组词语中都是同一类的一组是（ ）
A．欢天喜地： 七上八下 惊天动地 风号浪吼
B．东张西望： 大材小用 寒来暑往 垂头丧气
C．不紧不慢： 若隐若现 半明半昧 不慌不忙
D．光秃秃： 亮闪闪 团团转 白发苍苍
4、选词填空。（4分）
不是……而是…… 无论……都……
与其……不如…… 只要……就……
（1）( )天气怎样寒冷，他( )坚持锻炼身体。
（2）这件好事( )王彦做的，( )李丽做的。
（3）( )刻苦钻研，学习成绩( )能不断提高。
（4）这部电影没意思，( )去电影院看电影，( )在家里看电视。
5、下划线字的错误读音（ ）
笼罩
A．rǒng
B．lǒng
6、用“/”划去多音字的错误读音。
1．考试时亮亮不会做，就把试卷(juàn juǎn)卷(juàn juǎn)起来玩。
2．王叔叔店里的物品全部打折(shé zhé)清仓，他不想把店开下去了，就是折(shé zhé)本也要把物品卖掉。
7、我说你猜（根据意思写词语）。
（1）互相依靠着过日子。泛指互相依靠，谁也离不开谁。 （ ）
（2）形容说话做事时态度非常严肃认真。 （ ）
（3）心里完全愿意，没有一点勉强。多指自愿做出某种牺牲。（ ）
（4）眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。 （ ）
8、在括号里填上适当的词，组成成语。
大________小________ 漫________遍________
地________山________ 五________四________
聚________会________
9、读下面一首古诗，按要求做题。
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【1】用“/”给下列诗句划出恰当的朗读节奏。
不 识 庐 山 真 面 目，只 缘 身 在 此 山 中。
【2】解释下列加点词语的意思
（l）题西林壁______ （2）只缘身在此山中______
【3】“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这两句从______、______两个角度，处在______、______、______、______四个位置，观察到庐山不同的样子。
【4】全诗告诉我们一个什么道理？____________
10、课内阅读
普罗米修斯（节选）
①得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
②火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
③普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
④火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
⑤狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
⑥许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
⑦有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。
【1】阅读选文，把事情的经过、结果写在①②的位置。
①__________ ②__________
【2】④自然段中的“尽管如此”中的“如此”指的是（ ）
A．普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
B．凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏。
C．普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上，不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
D．普罗米修斯被锁在高加索山上。
【3】下面句子中的加点字能去掉吗？为什么？
我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！
【4】下列人物分别做了什么事？请你选一选，并完成练习。
①普罗米修斯( ) ②宙斯( )
③赫淮斯托斯( ) ④赫拉克勒斯( )
A．把普罗米修斯押到高加索山上。 B．给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
C．冒着生命危险把火种带到人间。 D．让普罗米修斯重新获得自由。
这些事中最触动你的是：__________（填字母）
理由：____________________
11、课内阅读。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它①用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它②用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它③将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
【1】选段中第①个“它”指( )，第②个“它”指( )，第③个“它”指( )。
A．后腿上的两排锯 B．蟋蟀
【2】找出第一段中写蟋蟀建造住宅的动作的词：( )、( )、( )、( )、( )。
【3】“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了”，从这句话中你体会到了( )
A．蟋蟀不辞劳苦挖它的住宅，非常勤劳。
B．“我”是个非常热爱研究昆虫的科学家，但却不喜欢蟋蟀。
C．“我”一点儿也不喜欢蟋蟀，看它看得不耐烦。
12、阅读花园。
内心的力量
我在森林中的小路上，静听着小鸟在树枝上啼叫，声音是那样的悦耳、和谐，使我感觉非常美妙。猛然间，我发现身边的一棵松树，有几处十分显眼的、新的刀痕。是谁伤害了这棵松树呢?这不是正常的砍伐，这是不可宽恕的摧残……这种粗暴和残害引起了我的愤怒。
过了几天，我又来到树林里，特意来看望那棵被伤害的松树。我发现那早先被砍伤的地方，涌出了一层透明的松脂，像给伤痕敷上了一层药膏，开裂的树皮正在慢慢吻合。
又过了几天，我几乎是快步跑进树林，一口气冲到那棵被砍伤的松树身边。我忽然发现，在慢慢枯干的松脂下面，原来被刀砍伤的地方已经全部愈合了。松树用它自身的抵抗，战胜了罪恶的破坏。
我一时震惊了：这种蕴藏在松树内心的力量，是多么强大啊！
【1】在文中找出合适的词语填在括号里。
悦耳的( ) 透明的( ) 强大的( )
【2】在文中找出下列词语的近义词。
抵御( ) 吻合( ) 摧残( )
【3】用文中的词语填写“我”内心变化的过程。
( ) →( ) →( )
【4】松树“内心的力量”指的是( )
A. 在被砍伤的地方涌出松脂。 B. 开裂的树皮慢慢吻合。
C. 被砍伤的地方全部愈合。 D. 抵抗外界伤害，自我保护的力量。
【5】读了这篇短文，你得到了什么启示？请你写下来。
______________________________________________
13、阅读短文，回答问题。
两袖清风
于谦是我国明代的爱国英雄。
于谦曾经在河南、山西等地做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿。
这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区的百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢？”
于谦装作不懂地说□我应该带的都带齐了□还带什么呀□
□您进京不送礼□什么事情也办不成啊□手下人说□
于谦又好气又好笑地说：“你看，我一年只有这些体禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余的金银去巴皓上司啊！”“没有金银可以带些地方特产啊！”手下人着急地说。
“地方特产？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上司？”
于谦说着、提起两只袍袖对手下人说：“你看，这就是我要带的东西。”
手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“您带的是什么？”“两——袖——清——风！”于谦说完哈哈大笑起来。
【1】给短文的第4、5自然段加上合适的标点符号。
【2】按查字典的要求填空。
“疾”用音序查字法，应先查音序____，再查音节____。“疾”在字典中的解释有：①急速，猛烈；②痛恨；③疾病；④痛苦。在“疾苦”一词中应选第___种解释。（填序号）
【3】请你关注文中的主要人物和事件，用简洁的语言概括短文的主要内容。
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【4】于谦到京城接受考查，带的东西是（ ）
A.金银财宝。 B.地方特产。 C.两袖清风。
【5】“乌纱帽”在文中指________，“两袖清风”在文中的意思是__________。
【6】短文赞扬了于谦怎样的精神品质？你能用四个成语来形容吗？
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【7】在我国历史的长河中，像于谦这样爱国爱民的人还有很多，请你列举出两位来。
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14、阅读理解。
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
【1】解释下列词语。
（1）惩罚：___________________________。
（2）气急败坏：____________________。
【2】将下列直述句改为转述句。
（1）普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
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（2）火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
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【3】你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗？
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15、口语交际。
小丽代表班级参加学校的艺术节大赛，由于她太紧张没发挥好，影响了班级的总成绩，她很难过，请你来安慰安慰她吧！
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16、黄山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)
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17、用修改符号在原句上修改。
1.校园里五颜六色的花儿。
2.我闻着菊花散布出来的香味。
3.早上出门的时候妈妈嘱咐我说，“阴沉沉的天气，可能要下雨，你代上雨伞吧？”
18、用修改符号修改下面一段话。
到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不息。
19、习作。
游戏不仅能带给我们快乐，而且可以锻炼我们各方面的能力。你最喜欢玩什么游戏？哪次玩得最开心？和大家分享一下吧！把游戏过程和印象深刻的地方写清楚，写出自己的想法和感受。字数250个字以上。题目自拟。
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