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南充2025届高三毕业班第三次质量检测历史试题

考试时间: 90分钟 满分: 195
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、16—17世纪,一些天主教传教士来到中国,借助传播科学知识进行传教。晚明时局衰颓,部分士人以为“西土之药可治中土之疾”,遂出现向西方传教士“问道者踵接”的盛况,掀起了一股“天学”热潮。据此可推知(     

    A.程朱理学逐渐失去活力

    B.启蒙思想影响开明官员

    C.中西国力对比出现逆转

    D.经世致用渐成主流思潮

  • 2、1947年12月,毛泽东在《目前形势和我们的任务》讲话中指出,当前“中国共产党不但在解放区得到最广大人民群众的信任;在国民党统治区,在国民党控制的大城市,也得到了广大人民群众的拥护”。这一判断的依据是(     

    ①解放区长期坚持“三三制”的政治原则   ②国统区兴起反抗国民党的第二条战线

    ③解放区开展土地改革群众运动                 ④人民解放军赢得战略决战胜利

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 3、《管子·治国》提出“五谷不宜其地,国之贫也”;《荀子·富国》提出“掩地表亩,刺草殖谷,多粪肥田,是农夫众庶之事也”;《吕氏春秋·任地》提出“今兹美禾,来兹美麦”和“五耕五耨(除草),必审以尽”。据此可知,春秋战国时期(     

    A.重农抑商政策普遍推行

    B.诸侯国之间竞争异常激烈

    C.农业生产注重精耕细作

    D.家庭式劳作方式得到推广

  • 4、河南舞阳贾湖遗址距今约9000—7500年,面积5万多平方米,发掘出土了数十座房址和数百座墓葬以及丰富的陶器、石器、骨器、炭化稻和迄今年代最早的家猪。这可以(     

    A.作为中华文明起源的考古实证

    B.断定中华文明起源于黄河流域

    C.说明水稻已成为重要粮食作物

    D.推断家畜饲养成为当时的主流

  • 5、1964年,我国50多个少数民族中有44个民族尚未离开传统聚居区,到2000年,有28个少数民族遍布全国所有省级行政区,少数民族在全国分布范围显著扩大。这表明(     

    A.民族区域自治难以为继

    B.西部大开发取得显著成效

    C.改革开放促进人口流动

    D.民族迁徙促进了民族交融

  • 6、1981年9月17日,深圳市蛇口工业区在《广州日报》登载了一份人才招聘启事:为适应我区建设发展需要,经上级批准,拟在广州招收一批有志于企业管理的技术人才,进行企业管理、外贸业务和商业英语等知识的培训,为期一年。这表明当时(     

    A.改革开放实践影响人才要求

    B.社会主义市场经济体制确立

    C.城市经济体制改革取得成效

    D.国家高等教育有了新的发展

  • 7、公元前314年,秦国在征服巴蜀后,设置巴郡和蜀郡。秦在巴地征收赋税,与巴夷君长联姻;在蜀地设置蜀国守,并分封蜀侯。这说明当时巴蜀地区(     

    A.郡县制向羁縻制度转型

    B.形成了华夏文化认同

    C.实行郡与诸侯国的分治

    D.被纳入华夏政治体系

  • 8、“以前是伟大的罗马城,现在是万恶的巴比伦,这里是数不清的悲伤,野蛮凶狠的庙堂,这里是那邪教徒的寺院,引入邪途的学堂,这里是眼泪的发源地,是黑暗的监狱,是充满欺骗的场所……”这是《歌集》中的一首诗歌,它主要表达了(     

    A.巴比伦王国的统治十分残暴

    B.欧洲天主教愚昧和腐朽

    C.资产阶级要求摆脱专制统治

    D.早期人文主义者的情绪

  • 9、武则天曾向唐高宗建议科举加试《老子》,她说老子李耳是李唐皇室的始祖,《老子》是“圣教”。武则天改唐为周后,令贡举人学习她自己编撰的《臣轨》以明儒家君臣规范,并下令科举考试停试《老子》。这一变化反映了武则天意在(     

    A.选拔最优人才

    B.复兴儒学地位

    C.巩固统治根基

    D.完善科举制度

  • 10、有学者在评价隋唐大运河时认为:作为南北运输主动脉的大运河是帝国的生命线,它勾连起各个经济区域,并把南方的漕粮等贡物运到北方政治中心和边防要地,解决了经济重心与政治中心的地理分离问题。该学者意在强调隋唐大运河(       

    A.消除了王朝边疆的安全隐患

    B.维护了国家政权的统治

    C.推动了古代政治中心的转移

    D.促进了南北经济的交流

  • 11、达·芬奇和拉斐尔是同属于一个时期的伟大艺术家。下面两幅图分别达·芬奇和拉斐尔描绘的圣母子。这类作品(     

    A.宣扬回归朴素的生活

    B.刻画了人的内心世界

    C.突显宗教画神韵意趣

    D.重构了人与神的关系

  • 12、法国于1791年颁布《专利法》,将发明成果视为发明人的固有财产,无须获得国家的授权就可以获得保护。此项规定(     

    A.保护了工业产权

    B.促进了社会稳定发展

    C.削弱了封建势力

    D.体现了天赋人权思想

  • 13、明朝政府“优礼师儒,教官擢给事、御史”等职,如洪武十五年朝廷以“上海县儒学训导顾彧为户部左侍郎”。其举措旨在(     

    A.推广学校教育

    B.弘扬儒家思想

    C.稳定社会秩序

    D.服务现实政治

  • 14、下表反映了党的革命纲领的重大变化。其主要影响因素是中国共产党

    革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须援助工人阶级,克到社会阶级区分消除的时候;……

    —中共“一大”纲领(节选)

    消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国

    —中共“二大”纲领(节选)

    A.正确分析了国际国内形势

    B.发展成为独立成熟的现代政党

    C.建立了广泛的革命统一战线

    D.科学解释了马克思列宁主义

  • 15、“十恶”(一为谋反,二为谋大逆,三为谋叛,四为恶逆,五为不道,六为大不敬,七为不孝,八为不睦,九为不义,十为内乱)作为古代刑法中的罪名,始于北齐法律“重罪十条”。隋代《开皇律》首次确立“十恶”之罪以后,历代封建法典皆将之作为不赦之重罪。对此解释合理的是其一(     

    A.“十恶不赦”体现了法家严刑峻法

    B.“十恶之罪”危害封建制度的核心

    C.“十恶不赦”强化了君主专制集权

    D.“十恶之罪”体现了法律的儒学化

  • 16、王夫之认为,“能”(思维)“所”(认识对象)有内外的区别:“所”著于人伦物理之中,“能”取诸耳目心息之用,“所”不在内,故心如太虚,有感而皆应;“能”不在外,故为仁由已,反己而必诚。王夫之的思想主张(       

    A.抨击了封建等级秩序

    B.摒弃了“格物致知”的治学方法

    C.强化了主流意识形态

    D.体现了朴素的唯物主义认识论

  • 17、王夫之认为秦朝“以私天下之心而罢侯置守”,宋朝杯酒释兵权,崇文抑武,最终惨败于女真和蒙古,“生民以来未有之祸,秦开之而宋成之也”。王夫之意在(     

    A.批判君主专制的弊端

    B.强调宋朝对秦制度的继承

    C.宣扬经世致用的主张

    D.探讨地方行政制度的优劣

  • 18、新华社北京2009年12月6日电,甲型H1N1流感(猪流感)在全球已造成至少8768人死亡,科学家认定此次全球流感的起源就在墨西哥。包括我国在内的世界各国纷纷采取措施,积极应对疫情。这表明,面对经济全球化(     

    A.必须建立合理的国际政治秩序

    B.必须坚持平等互利的原则

    C.必须维护国家经济安全

    D.必须主动融入全球化的潮流中

  • 19、1948年,公粮占东北解放区全年财政收入的37.04%,是其最主要的收入来源。到1949年,来自公粮的收入占比下降至23.32%,而来自工业的收入占比增长至30.41%。导致这一变化的主要原因是(       

    A.土地改革的推进

    B.革命形势的发展

    C.工业建设的进行

    D.苏联模式的影响

  • 20、1853年,太平天国定都天京后,正式建立了县试、省试、京试三级考试制度。考试科目以诗、文为主,试题不取自“四书五经”,而出自太平天国颁布的诏令。由此可知,太平天国

    A.否定程朱理学的统治地位

    B.照搬明清科举制度

    C.用传统文化排除外来思想

    D.获得士人广泛支持

  • 21、下图为二战时期苏联漫画家叶菲莫夫的作品——《“法西斯”炸弹将被移走》,钳子所夹者为希特勒。这幅漫画 (     

    A.强调了国际合作的重要性

    B.说明了法西斯集团失败已成定局

    C.凸显了苏联的主战场地位

    D.表明对德分区占领设想初步形成

  • 22、社仓制是设置于南宋乡村地区、以官方权力为主导、广泛动员士大夫乡绅阶层等社会力量筹措仓本,以解决乡里赈济、乡民生存问题的备荒仓储制度。这一反映了(     

    A.小农经济的脆弱落后

    B.国家政治的运转失灵

    C.民间赈济的主体地位

    D.社会治理的制度创新

  • 23、1957年5月24日,美国国家安全委员会通过了 NSC5707/8号文件,强调为了促进不发达国家和地区的经济发展,美国应更多地考虑使用政治和经济手段而不应只关注军事援助的数量和效果。为此美国政府考虑将援助政策中的“军援优先”原则转变为“经援优先”,强调利用援助来加强不发达国家经济发展的必要性。这一援助政策的转变体现了(     

    A.国际形势影响美国政策调整

    B.发展中国家的国际地位提高

    C.国际政治经济新秩序已建立

    D.美国联邦政府职能的扩大化

  • 24、中法《北京条约》签订后,法使葛罗宣称愿在“海口助中国剿贼,所有该国停泊各港口之船只兵丁,悉听调遣”。江苏巡抚薛焕主张攻入南京后所获财物,“以五成分赏中外兵勇,以中国二成、外国三成为断”。这造成当时(     

    A.帝国主义改变了对华侵略方式

    B.南方督抚开始谋划“东南互保”

    C.太平天国政权的形势危急

    D.列强掀起瓜分中国的狂潮

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、___________年4月,清政府被迫与日本签订《马关条约》。条约规定:割___________、台湾全岛及其所有附属各岛屿、___________给日本。开放沙市、___________、苏州、杭州为商埠。允许外国在华投资设厂,拓展了列强对华___________的途径,阻碍了中国___________的发展。

  • 26、资本主义世界体系资本主义世界体系的形成贯穿着整个世界近代史。它既包含资产阶级征服世界的过程,又包含资产阶级按自己意愿改造世界的过程。

    (1)按照提示,完成内容。

    (2)根据上表内容,结合所学,谈谈资本主义世界体系的影响。

     

  • 27、特点

    (1)英国的君主立宪制是___________政体,国王与议会并存,共同构成国家的政治体制。

    (2)就国王而言,王权本身要受到___________和议会的限制。

    (3)就议会而言,权力不仅得到了提升,而且占___________地位。

  • 28、在如图中辨认表格所列历史事件的发生地,并将相应的序号填入正确位置。

    (1)1919年,首先在________发起的五四运动是中国新民主主义革命的开端。

    (2)1921年,中国共产党第一次全国代表大会在________召开,革命的面貌焕然一新。

    (3)国共合作后,国民革命军从________出发北伐,从根本上动摇北洋军阀反动统治。

    (4)1931年,中华苏维埃共和国临时中央政府在________成立。

    (5)1935年,长征途中的________会议,挽救了党、红军和革命,成为生死攸关的转折点。

    (6)________事变的和平解决,标志着抗日民族统一战线初步形成。

    (7)1945年,中共七大在________召开,全党在毛泽东思想旗帜领导下,空前统一和团结。

    (8)1949年4月,渡江战役,______解放,结束了国民党在大陆的统治。

  • 29、西欧封建有学生对中世纪西欧封建制度很感兴趣,因此对其产生展开研究,他作出表格如下:

     

    传统与问题

    制度设计和后果

    法兰克人进入罗马境内,疆域变得更为辽阔,占领地区社会动荡,原有统治秩序已经崩溃,本身处于氏族社会,部族长老山头林立,面临本地贵族势力的挑战,首领无法绝对掌控。

    放弃照搬罗马中央集权体制,接受日耳曼氏族制分权现实,吸纳罗马贵族和部族上层,逐渐形成层层分封的封建等级制的王国。但国王实际权力有限,封建领主势大,王国分裂割据。

    罗马帝国衰亡时期,传统使用奴隶生产的方式已被证明效率低下,因此已经开始提高劳动者的地位,给予一定自由,使用隶农生产,激发生产积极性。

    A

    法兰克人进入罗马境内,文化落后,被当地人民排斥乃至敌视,缺乏共同语言和文化认同,感觉遍地皆敌。

    国王接受罗马文化信仰,皈依基督教,取得教会支持,为统治披上合法神圣外衣,将基督教会变成封建国家机器的一部分,使中世纪西欧逐渐成为基督教世界。

    罗马帝国衰亡时期,曾经兴盛一时的城市大多衰败没落,商品经济破坏严重,治安状况恶劣,城市无法迅速重建,与农村相差无几。各地需要尽快恢复发展和秩序。

    B

     

     

    (1)请你在表格中填上恰当文字。

    (2)综合以上因素,怎样看待中世纪西欧封建制度?

     

  • 30、都城之味

    两汉统一时期,代表中国政治中心而兼文化中心的有两个:一个是长安,一个是洛阳。长安代表的东西部之结合;首都居在最前列,领导着全国国力向外发展的一种斗争形势。洛阳代表的是中国稳定状态,南北的融合

    ——钱穆《国史大纲》

    问题

    钱穆先生的话道出了两汉时期都城所体现的对边疆控制作用与对经济文化资源整合作用,根据所学填写下表,回答在之后的历代都城的历史变化中其中所折射出的重要含义。(需要史实与分析相互结合)

    史实

    分析

    例:西汉首都长安

    代表东西部之结合;首都居在最前列,领导着全国国力向外发展的一种斗争形势。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

  • 31、中国古代文化在制度、精神、物质等方面对世界做出了巨大的贡献。按照这种分类,将下列重要史实填入相应的空格中(填写字母)。

    (A)朝鲜开科取士选拔人才;(B)唐代丝绸、纸张、瓷器等运往西方;(C)日本修建尊奉孔子的文庙;(D)利玛窦将“四书”翻译后寄往西方;(E)13世纪火药传入阿拉伯地区;(F)鉴真和尚东渡后被尊为日本律宗始祖;(G)欧洲航海家借助指南针完成新航路开辟。

    影响类别

    重要史实

    制度方面

     

    精神方面

     

    物质方面

     

     

     

  • 32、中国古代儒家文化儒家思想是中国古代重要文明成果中的代表之一,在其形成和发展过程中,不仅对中华文明而且对世界文明的进步都有过重要影响。

    完成下列提纲。(选择其中5个数字代码分别填入相应空格中)。

    ①礼、②道、③敬天保民、④经学化、⑤法、⑥理、⑦哲学化、⑧法规化、⑨心古代儒家文化流变与外传

    (1)儒学的源流(西周)

    代表人物:周公旦(制度化)

    核心思想:“  

    (2)儒学的演变

    ①形成期(春秋战国)

    代表人物:孔子、孟子、荀子(道德化)

    核心思想:“仁”、“  

    ②改造期(两汉)

    代表人物:董仲舒(  

    核心思想:“天人感应”

    ③重塑期(宋明)

    代表人物:“二程”、朱熹、“陆王”(  

    核心思想:“  

    (3)儒学的外传

    ①辐射东亚

    ②远播西方

    (4)若就提纲中的“(3)—②”展开陈述,应选择下列哪三则材料?(选字母)

  • 33、我国自古就是多民族国家,各民族在相互交往中逐渐融合;中央政府也非常重视地方机构的设置,推动了历史的发展。从历代中央政府处理与少数民族关系的举措来看,按照这种分类,将下列事件填入表中相应空格(填写字母)。

    A.征伐匈奴B.设河西四郡C.宋与辽夏金等政权并立与对峙D.文成公主进藏E.榷场F.伊犁将军G.昭君出塞H.宣政院I.开通丝绸之路J.驻藏大臣

    民族融合的方式

    措施

    战争

     

     

    和亲

     

     

    机构

     

     

    互市

     

     

    共治

     

     

     

     

  • 34、填空题

    (1)四大农书分别有《汜胜之书》《_________》《农书》《_________》。《伤寒杂病论》奠定了后世_________的理论基础,被后世医家誉为“_________”。《_________》被誉为“东方药物巨典”。

    (2)1687年牛顿出版了《_________》一书,1900年普朗克提出了___________________________构成了现代物理学的基础。1859年英国科学家达尔文发表了《_________》一书,创立了生物进化论。

     

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 35、思潮的涨落

    陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说:“近代民主思想的演进,既不是一江长流,也不止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。”

    问题:

    以“时代与思潮”为主题,叙述鸦片战争至新文化运动期间中国近代民主思想的演进历程。

     

  • 36、

    为1950~1980年美国军费开支变化图。阅读材料,回答问题。

     

    (1)导致A阶段军费上升的主要历史事件是什么?B阶段军费下降的主要原因有哪些?

    (2)中美关系在AB两个阶段分别具有怎样的特点?

     

  • 37、阅读材料,回答下列问题:

    材料一隋代一统,惩责其非,废九品中正法而创进士科。历代踵行,加修正,以迄于明清,防闲之法益密,取人之道益公……

    ——摘编自顾颉刚《中国考试制度史》序文

    材料二宋神宗时期,整顿太学,创立三舍法,即将学分为上、内、外三舍,学生入学后先编入外舍学习,定期试其行艺,优者依次升入内舍及上舍。外舍生每年升舍考试,考试合格,尚不能直接升舍,还要参考平时的操行及学业成绩,凡列入一、二等者,才能升入内舍学习。内舍进行升舍考试,若成绩达到优平二等,再参考平时成绩及操行,才能升入上舍学习。上舍生学习两年,期满进行毕业考试,由政府派员主考,学官不得参与。成绩评定分为上、中、下三等,“上等以官,中等免礼部试,下等免解试”。后来,武学、算学及地方官学等,大都仿照太学三舍法,考试、升补,悉如太学。

    ——摘编自苗春德《宋代教育》

    材料三下为清光绪三十年(1904年)最后一次科举考试的部分试题:

    “学堂之设,其旨有三,所以陶铸国民,造就人才,振兴实业。……三者孰为最急策”。

    “泰西(西方)外交政策往往借保全土地之名而收利益之实。盍缕举近百年来历史以证明其事策。”

    “日本变法之初,聘用西人而国以日强,埃及用外国人至千余员,遂至失财政裁判之杈而国以不振。试详言其得失利弊策”。

    (1)根据材料一,归纳科举制度主要特点。

    (2)根据材料一,归纳三舍法在考试制度方面的主要特点。分析三舍法对宋代学校教育的影响。

    (3)材料三中试题内容折射出清末科举注重选拔怎样的新式人才?结合所学知识,分析这种新式人才观形成的原因。

     

  • 38、人类历史是伴随着各种各样的危机向前发展的,危机处理能力既考验人类的智慧,更促进了人类大踏步前进。请回答下列问题。

    材料一1929——1933年经济危机期间,世界贸易额缩减近2/3,资本主义世界工业生产缩减了36%,大量的谷物烂在地里,大批的牲畜被活埋或杀死,牛奶和咖啡被倒进河流或大海。

    ——摘自韩德强《世界经济危机史简述》

    材料二1990年7月5日,中共中央政治局常委邀请一批经济学家座谈经济形势与对策……持“计划取向”观点的人……认为,1988年的通货膨胀和1989年的政治风波,都是由于采取“市场改革取向”错误路线的结果。

    1992年初春,88岁高龄的邓小平从1月17日离开北京……这次邓小平的“南巡”谈话,……完全是客观形势使然。

    ——选编自林蕴晖《1992年邓小平的南方之行与苏东剧变》

    (1)依据材料一概括指出1929一1933年经济危机的主要表现。结合所学知识,分析二战后期及战后初期,为避免发生像20世纪30年代世界经济危机那样大的经济波动,发达国家采取了哪些措施?

    (2)根据材料二并结合所学知识,分析作者为什么认为这次“南巡”是“客观形势使然”?结合所学,指出社会主义建设理论的根本问题是什么?

  • 39、材料 自汉武帝至昭帝、宣帝时,匈奴势力被逐出西域。汉宣帝时,在乌垒城设西域都护府,统一管理西域。此后,“汉之号令班西域矣”。 为何有“汉之号令班西域矣”之说?

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得分 195
题数 39

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
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