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随时随地学习
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1、把词语补充完整，再归类。（填序号）
①语重心（___） ②（____）风暴雨 ③（____）象更新
④（____）灯（___）彩 ⑤目瞪口（____） ⑥坚持不（____）
⑦精（____）求精 ⑧忐忑不（____） ⑨（____）动听
⑩鱼贯而（____） ⑪欣喜若（____） ⑫（____）拥而至
1．描写动作的词：______________ 2．描写心情的词：_______________
3．描写语言的词：_________________4．描写神态的词：_______________________
5．描写景物的词：_________________6．描写品质的词：____________________
2、展示书写基本功。
无可nài（ ） 何 zhèng（ ）重 处fá（ ）
fèn（ ）恨 摔jiāo（ ） 无liáo（ ）
奇jì（ ） lǚ（ ）途 mó（ ）范
3、按课文内容填空。
1．《桥》和《穷人》在体裁上都属于小说，分别刻画了_______________的党支部书记、____________的桑娜夫妇。《桥》在最后才点明了老汉和小伙子的关系，这样写的好处是______________；《穷人》中描写了渔家的小屋“温暖而舒适”，这样的环境描写对于刻画桑娜这个人物的作用是______________________________。
2．《夏天里的成长》中分别描写了植物、动物等在夏天的生长之快。正如农谚里说的“六月六，_________”“处暑不出头，___________”一样，万物要赶时候，尽量地用力地长。
3．《只有一个地球》告诉我们要________________，因为地球不会再长大，__________________有限。我们可以设计“______________”这样一条宣传语，号召人们保护地球。
4．《七律·长征》中，作者叙述了长征途中翻越________和_________、巧渡金沙江、强渡___________、_____________等几个有代表性的事件，表现了红军战士______________精神。
5．《童年》是苏联作家__________的自传体三部曲中的第一部，主要描写了主人公____________的童年，书中对他优秀性格的形成起关键作用的人是他的______________。
4、积累、理解与运用。
1、一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字，他就是《少年闰土》的作者 , 原名 。 诗句“ ， ”是他一生的写照。他对车夫的救助，对女仆阿三的关心，对进步青年的体恤，都表现了他 著名诗人臧克家写了一首诗来纪念他，诗的名字是《 》。
2、老师对我们的爱和教导就好像柔柔的春雨一般，正如《春夜喜雨》中所写的： ， 。
5、说一说下列词语的意思。
（1）伯牙绝弦：
（2）知音：
6、沙白的《秋》令人称奇，你最喜欢我国现代或当代诗人的哪首小诗？请说说原因。
7、课内阅读。
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
【1】这首诗的作者是______代诗人_________________。
【2】用一个字概括这首诗的特点，并分析这首诗的写作手法。
____________________________
【3】“人闲桂花落”中的“闲”字历来为人称道，你认为这个字好吗？请简要分析。
____________________________
8、阅读。
江南春
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【1】这首诗的作者是_________代诗人__________。
【2】用“/”划分朗读停顿。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【3】解释下词语的意思。
莺啼：___________
四百八十：__________
楼台：__________
【4】下列选项中内容理解不当的一项是（ ）
A．“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。
B．“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。
C．有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？”这是很有见地的。
D．这首诗以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。
【5】为了突出江南春色，诗人选取了哪些有江南特色的风光、景物？
______________________
【6】全诗表达了诗人怎样的思想感情？
______________________
9、读片段，完成后面的练习。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河。
【1】哪些词语写出了五壮士跳崖时的奋不顾身？
__________________________________
【2】“这声音”指的是什么？从“这声音”里面你能够感受到五壮士的怎样的情怀？
_______________________________
【3】给这几段文字添加一个小标题：___________________。
10、女 今天有什么玩意儿？
男 嗬！大力士的表演，新捉来的大力士。
女 一个人表演，有什么好看！
男 不，他先跟狮子斗，还要跟十个奴隶斗。
女 他斗得过狮子吗？
男 斗得过，听说他能够空手打死牛，空手打死老虎。他是靠打狮子、老虎生活的。
女 那么，他怎么会被捉住呢？
男 我们一百多人围着打他。从早到晚，把他打乏了，才用绳子把他绊倒捉了来。我们的人被他打死了四十九个呢！
女 啊！他叫什么名字？
男 斯巴达克。
【1】这是故事的________，通过男女奴隶主的对话引出了故事的主人公________。
【2】从男女贵族的对话中，你可以感受到斯巴达克是一个什么样的人？
____________________________________________
11、阅读短文，完成练习。
失去的金币
刘春英
第一次世界大战结束后，一班法国军人退伍还乡。他们大多数日子都过得不错只有一人——被毒气致残的法兰西瓦·勒布，因不能正常工作而贫困潦倒，但这位自尊心极强的汉子从不肯接受村里人的接济。
每年这班退伍军人都要举行一次宴会。这次他们在格兰登家相聚。格兰登赚了不少钱，大腹便便，自以为走。席间他拿出一枚古金币，就它的年代、珍奇及价值大谈特谈。客人们在餐桌边争相鉴赏。美酒醉人，笑语喧哗，金币很快就被遗忘了。待格兰登想起来时，金币不见了。
一时满客厅里都是盘问声和抵赖声。最后，村里的律师建议搜身检查。客人们全都同意了，只有勒布不从。同伴们全都惊讶地盯着他。
“那么说，你是拒绝喽？”格兰登问。
勒布面红耳赤。“是的。”他说，“这样做我不能接受。”
“您意识到拒绝意味着什么吗？”金币的主人问道。
“我没偷金币，我不会同意搜身的。”勒布回答。
客人们逐一把自己的口袋翻过来，金币仍然无影无踪。众人的目光再次投射到可怜的勒布身上。
“你一定不会再拒绝了吧？”律师问道。勒布闭口不答。格兰登怒气冲冲地走出客厅。众人都不再跟勒布说话，朋友们怜悯地望着他。众目睽睽之下，勒布带着自凭有罪的神情离开宴会，快快地回家了。
自此以后，勒布成了个名誉不好的人，人人都对他侧目而视，他变得越来越穷。不久妻子也在在贫困和屈辱交加中去世了。
数年之后，格兰登家里做了些搬动，一个工人发现了那枚金币，它夹在当年用作宴客厅的地板板条中，盖满灰尘。
格兰登尽管自以为是，却是个正直的人。既然事实证明勒布无辜受冤，他便马上去向他赔罪。他匆匆赶到勒布家，把发现金币的经过告诉勒布，为自己的轻疑赔礼道歉。
“但是，”他最后问道，“你明明知道金币不在自己身上，为什么不同意搜身呢？”
衣衫褴褛、未老先衰的勒布呆呆地望着格兰登，“因为我口袋里有不好见人的东西。”他伤心欲绝地回答，“我一家大小连续几个星期都饿着肚子——我的衣袋里装满了从桌子上拿来的食物，准备带回家去给老婆和饥肠辘辘的孩子吃。”选自《小读者》 （爱读写）2018年第7期
【1】法兰西瓦·勒布穷困潦倒的原因不包括哪一项（ ）
A.自尊心强 B.身体残疾 C.不肯接受批评 D.好吃懒做
【2】法兰西瓦·勒布为什么不同意搜身（ ）
A.因为他偷了金币 B.因为他没偷金币
C.因为他偷了食物 D.因为他讨厌格兰登
【3】“众目睽睽之下，勒布带着自凭有罪的神情离开宴会，快快地回家了。”这句话是对人物的什么描写（ ）
A.动作描写和语言描写 B.语言描写和心里描写
C.动作描写和神态描写 D.神态描写和心里描写
【4】随着故事情节的发展，金币主人格兰登的心情也发生了变化，“愤怒”的心情应放在哪个位置（ ）
①得意 ②怀疑 ③内疚
A.①之前 B.①和②之间 C.②③之间 D.③之后
【5】“自此以后，勒布成了个名誉不好的人，人人都对他侧目而视。”从这个句子中可以看出人们对勒布抱着怎样的心理（ ）
A.鄙视的心理 B.同情的心理 C.害怕的心理 D.愤怒的心理
【6】“金币事件”之后，勒布更加不幸，这说明了什么（ ）
A.金钱的重要性 B.诚信的重要性 C.理解的重要性 D.勤劳的重要性
【7】你认为勒布是一个怎样的人？请结合文章内容回答。
__________________________________________
【8】文章最后才揭示出故事的真相，你认为这种写法好吗？为什么？
__________________________________________
12、品读课文
《丁香结》（节选）
在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
【1】从文中找一组反义词，写出来。
（______）——（______）
【2】文中的“积雪”指____，这样写的作用是______________。
【3】对文中引用诗句解析有误的一项是（ ）
A．引用关于丁香结的诗句，丰富了丁香的内涵。
B．突出丁香结的形象，惹人发愁。
C．诗写的都是离愁，使文章萦绕着含愁不解的气息，情致婉转
【4】雨中丁香具有怎样的特点？展开想象说说为什么“丁香确实该和微雨连在一起”。
__________________________________
13、阅读短文，回答问题。
小猴一天天长大了，猴妈妈天天教它爬树，它觉得这事太平常了，没什么意思，应该有更远大的理想。
一天，小猴看见小鸟在天空自由自在地飞翔，还唱着优美的歌儿。它 xiàn mù( )极了，决心学习飞行。
小猴模仿着小鸟的动作，挥动着双手在练呀，练呀，为实现理想fā fèn( )努力。
老山羊看见了，走过来问小猴：“你不去练习爬树，在这儿搞什么名堂?”小猴神秘地告诉山羊：“我呀，在学习飞翔，过不了多久，我就可以在天空自由地飞翔。”老山羊摇摇头，chéng kěn( )地说：“你的理想很远大，但没有双翅膀飞行办不到。”小猴bù yǐ wéi rán( )地说：“我有信心，不怕困难，我的理想一定会实现的。”
有一天，小猴自以为本领学到家了，决定试飞，它还特意请山羊来观看。小猴__________在山坡上，学着小鸟的样子，__________开双臂，猛地向上一__________，结果__________到山坡下，腿都摔断了。
(1)给本文加个题目：______________________________________________
(2)根据拼音在文中( )里写词语。
(3)小猴不学爬树而学飞行，是因为___________________________________。
(4)在最后一段的横线上填上动词。
______________________________________________________________
(5)读了这个故事，你想对小猴说什么?
______________________________________________________________
14、课外阅读
神奇的克隆
《西游记》里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天的科学名词来讲，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。
我们知道，高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合才能繁殖后代，人们把这种繁殖叫作有性繁殖。换句话说，每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。
许多植物都有先天克隆的本领。例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树；把马铃薯切成许多小块种进地里，就能收获许多新鲜的马铃薯；把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌……此外，一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种，都是植物的克隆。
一些单细胞微生物，如细菌，经过20分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。
那么，高等动物可不可以克隆呢？从20世纪开始，科学家在这方面进行了卓有成效的研究。1996年，英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。这是一项了不起的成就，轰动了当时的科学界。科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”。
克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。
人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬莱新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。
克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配”……
神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。
【1】说说下列句子使用的说明方法。
（1）许多植物都有先天克隆的本领。例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树。________
（2）如细菌，经过20分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……_____
【2】选文在开头第1自然段写孙悟空的故事，这有什么作用？
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【3】为了解克隆技术在生活中的更多运用，你在阅读时打算怎么做？
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【4】有人说：“失去亲人令人非常痛苦，如果人也可以克隆，那该多好。”你怎么看？
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15、句子超市。（9分）
（1）读一读，用加点的字写话。
①承蒙您赏个明月来照明，但这样喝酒太冷清乏味了，何不把嫦娥请来？
②弟子从几百里外的地方前来拜师学道，纵然学不到长生不老的法术，要是能学到一点儿小法术，也可以有所安慰。
（2）把下面句子换个说法。
亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？
（3）说出破折号的作用，并写一句。
a.表示解释说明 b.表示意思的递进 c.表示语音的延长 d.表示意思的转换，跳跃或转折
难得来一趟，自由自在地洗衣个澡，也不多玩一会儿——哎呀！我的衣裳哪儿去了？
句中破折号的作用是
我也能用其中一个作用写话：
16、按要求写句子。
1．难道他不是五年级学生中成绩最好的吗？（改为陈述句）
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2．他的泪水大颗大颗地涌了出来。（缩句）
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3．手压在肩上。（扩句）
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4．丽莎的脸蛋漂亮。（改成比喻句）
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17、人生的问题是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）
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18、小练笔
（1）读下面的句子，思考加点的部分有什么共同的特点。再从后面的词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。
①镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。
②他大吼了一声，大山都抖了三抖。
饿 厚 盼望 喜欢
我选( )__________________
（2）我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。请用“弹琴”这个情境，就心情好这种状态写几句话。
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19、谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是______，______；它是______，______。（仿写句子）
20、按要求改写句式。
（1）再说，又有多少人能够去居住呢？（改成陈述句）
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（2）人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改成反问句）
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（3）用关联词将两句话合成一句话。
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 我们要让地球更好地造福于我们的子孙后代。
_______________________________
21、习作。
时代在变，我们周围的人、事、物、景也都发生了可喜的变化。例如：狭窄拥挤的街道变得宽敞整洁了，满是垃圾的小河变得清澈了，老师改变了教育方式，爸爸妈妈变得爱学习了同桌变得乐于助人了，学校变得更加美丽了……请以“ 变了”为题目写一篇习作。
要求：选择一个内容，先把题目补充完整，再用具体事例写出事物的变化，写出真情实感，450字左右。
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