商丘2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二历史

1、下面对古代传说与真实历史的联系的叙述，正确的是

A．远古传说完全不可信

B．远古传说有夸张，但也蕴藏着可靠的历史资料

C．我们可以完全相信远古传说

D．真实历史是在远古传说的基础上提炼出来的

2、一位同学要了解夏朝历史，以下可以作为史料的是（     ）

A．浙江的良渚古城遗址

B．大禹治水的传说

C．二里头遗址考古发现

D．武王伐纣的故事

3、如下表所示内容反映的制度是（     ）

A．分封制

B．郡县制

C．科举制

D．行省制

4、小明同学为某单元设计了如下示意图，请根据所学知识判断该单元的主题是（     ）

A．中华文明的起源

B．国家的产生与社会变革

C．统一多民族国家的建立

D．政权分立与民族交融

5、妇好是商王武丁的王后。某年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早记载于（ ）

A．龟甲或兽骨上

B．青铜器上

C．丝帛

D．竹简

6、有的历史事件会成为一个时期代表性的政治符号。东汉中后期，动摇了东汉的统治，成为代表东汉王朝走向衰亡的“政治符号”是（     ）

A．国人暴动

B．匈奴南下

C．八王之乱

D．外戚宦官交替专权

7、中国早期国家产生的标志是

A．阪泉之战

B．涿鹿之战

C．禹建立夏朝

D．牧野之战

8、佛教传入中国后影响慢慢扩大，那么佛教得到上层统治阶级的扶持，并逐步在社会上传播开来是在

A.秦始皇时

B.汉高祖时

C.汉武帝时

D.汉明帝时

9、根据下列文字的字形演变，判断“猪”字是

A．

B．

C．

D．

10、夏、商、周，在中国传统文化中被称为“三代”，是华夏文明奠基的时代。但“三代”时期出现的“暴主昏君”给人们以警示，其中“暴主昏君”有

A.武、纣、文 B.桀、纣、幽 C.禹、汤、武 D.幽、厉、汤

11、东汉末年，控制了汉献帝，取得“挟天子以令诸侯”的有利地位的人物是(　　)

A．刘备

B．诸葛亮

C．曹操

D．孙权

12、十一长假，小聪参观了我国境内已知的最早人类遗址，他去的是

A．陕西省

B．北京市

C．云南省

D．浙江省

13、中国的瓷器名扬世界，唐朝的秘色瓷彩，宋朝的冰裂纹瓷器，元朝的青花瓷。北宋时期，有一座城市被称为瓷都，这座城市是：（     ）

A．长安

B．开封

C．杭州

D．景德镇

14、战国时期，各国展开合纵、连横的外交攻势，东部各国为了自己的利益，时而追随秦国，时而追随楚国。下列哪一个成语典故来源于此（       ）

A．卧薪尝胆

B．问鼎中原

C．退避三舍

D．朝秦暮楚

15、隋唐是繁荣与开放的时代。下列图片能反映唐朝开放的社会风气的是

A．陕西秘色瓷

B．开元通宝

C．唐三彩

D．唐戴帷帽女子骑马雕塑

16、中国几千年历史凝结有许多成语故事，其中不少闪烁着睿智的光芒，成为传统文化的瑰宝。“朝秦暮楚”的典故发生在下列哪一历史时期

A. 西周

B. 春秋

C. 战国

D. 秦汉

17、甲骨文承载着丰富的历史信息。右图中的商周时期甲骨文可以印证当时的（       ）

A．土地制度

B．农耕生活

C．医药成就

D．天文历法

18、“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”此诗句出自《不第后赋菊》，该诗的作者是：

A．安禄山

B．史思明

C．朱温

D．黄巢

19、“王者之制禄爵，公、侯、伯、子，男，凡五等..…天子之田方千里，公侯田方百里，伯田七十里，子男五十里……天子之县内诸侯，禄也，外诸供，嗣也。”材料所述的众多诸侯产生的办法是（     ）

A．世袭制

B．禅让制

C．分封制

D．郡县制

20、“双方以淮水至大散关一线划定分界线。”“双方”是指（ ）

A．北宋与西夏

B．北宋与辽

C．南宋与辽

D．南宋与金

21、公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭，后来，周平王迁都洛邑，史称________。

22、春秋后期，______和______的出现，促进了农业生产上的深耕细作，为开发山林，扩大耕地创造了条件。

23、商朝的建立者是________；西周的建立者是________

24、观察《战国形式图》，请将下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。

A．战国前期强大的诸侯国：魏国

B．战国后期实力最强大的诸侯国：秦国

25、唐朝印刷的《______》，是世界上现存最早的标有确切日期的______印刷品。

26、孔子的核心思想是“________”，其言论有弟子整理成《________》一书。

27、文物是研究历史的重要依据。请根据以下考古资料完成各题。

（1）可以考证北京人体质特征的是（   ）

（2）可以研究山顶洞人生活的是(       )

（3）可以研究河姆渡原始居民的生活的是（   ）

28、秦朝修筑了西起临洮，东到辽东的举世闻名的“_____________”。

29、元朝的大都既是政治中心，又是闻名世界的商业中心。意大利旅行家马可·波罗的《马可·波罗行记》就描述了________的繁华景象。

30、传说时代的治水英雄是_________。

31、连线题

铁木真              靖康之变

元 昊              建元灭宋

宋徽宗              统一蒙古

元世祖              建立西夏

赵  构             建立南宋

32、请列举与下列提示相对应的人物或制度。

(1)通过“禅让制”推举出的三位德能兼备的部落联盟首领是——

(2)代替“禅让制”从此开始“家天下”的第一人及其制度是——

(3)秦始皇统一全国后建立起影响后世近两千年的政治制度是——

33、阅读材料，完成下列要求。

材料一  秦始皇接受李斯的建议，把全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十余郡，在郡下设县。这些郡县完全由中央和和皇帝控制，是中央政府管辖下的地方行政单位。秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律，制定了全境通行的法律。

——摘自《秦汉史》

（1）依据材料一，概括秦朝加强中央集权制度的表现。

材料二  到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。

——［美］阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》

（2）依据材料二并结合所学知识，指出汉武帝“又用主父偃之计”的措施是什么。这一措施产生了什么影响？（不得照抄材料原文）

材料三  汉通西域，开辟“丝绸之路”，使西北边陲加入了中国怀抱，加强了西域、中亚地区和中原的经济文化联系，使汉文化传到了西方，西方的文化也传到了中原；匈奴大部分的内徙和汉化，少部分羌人的归服和内徙，对形成多民族的国家有着重要的作用。

——摘自杨东晨《论秦汉王朝向西方开拓政策的成败与得失》

（3）材料三中，西汉“使西北边陲加入了中国怀抱”的标志是什么？根据以上三则材料归纳秦汉时期的历史发展特征。