1、将下列词语补充完整。
(_____)(_____)秀丽 (_____)(_____)环绕 (_____)清(_____)秀
点点(_____)(_____) 名(_____)古(_____) (_____)(_____)闪闪
2、照样子,写一写。
(1)例:脆生生(ABB式)
(2)例:平平(常常) 慌慌( ) 叮叮( )
(3)例:满天的乌云黑沉沉地压下来。
的天鹅在水里 地游来游去。
(4)例:春天像个害羞的小姑娘。
像 。
3、写笔顺并组词。
“宽”共有( )画,第5画是( ),组词( )。
“孩”共有( )画,第3画是( ),组词( )。
“带”共有( )画,第1画是( ),组词( )。
“傍”共有( )画,第8画是( ),组词( )。
“如”共有( )画,第3画是( ),组词( )。
4、按查字典要求填空。
字 | 部首 | 去部首几画 | 音序 | 音节 | 组词 |
封 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
信 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
今 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
写 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
5、开心字典。
1.“舟”共有________笔,第五笔是________,读音是____________________。
2.“乘”共有__________笔,第九笔是__________,读音是__________和__________。
6、读拼音,写词语。
1.我从书上学到很多zhī shi。
2. hǎi yáng里有很多有趣的动物。
3.妈妈给女hái dài来一个布wá wa
。
7、判断。
【1】上册中,讲的五个故事的顺序是唏哩呼噜历险记、小猪当保镖、小猪的生日礼物、小猪和蛇、小猪和橘子。________
【2】小猪呼哩呼噜用喊救命的办法吓跑了大狼。_________
【3】唏哩呼噜的第一怕的是困,第二怕的是饿。______
【4】唏哩呼噜帮助鸭太太捉鬼。________
【5】在唏哩呼噜的梦里,他被一个极大的蛋糕扣在脸上,惊醒了。________
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
在作家严文井的《“歪脑袋”木头桩》的故事中:
【1】木头桩很骄傲。______
【2】木头桩最后被工人们修理修理当一把长椅使。______
9、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。(______)
【2】千人糕是由一千个人做出来的。 (______)
【3】“一匹出色的马”实际上指的是一根又长又细的枝条。 (______)
【4】《咏柳》的作者是清代的高鼎。(______)
10、根据课文内容判断,对的打“√”,错 的打“×”
1.《雪孩子》中采用拟人的修辞手法将雪孩子当成人来写。(_____)
2.《敕勒歌》是北朝民歌。(_____)
3.“风吹草低见牛羊”中的“见”字读“jiàn”。(_____)
4.“危楼高百尺”中的“危”是“高”的意思。(_____)
11、读课内文段,完成练习。
你拍七,我拍七,竹林 在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有 。
你拍九,我拍九,人和动物是 。
你拍十,我拍十,保护动物是 。
【1】按课文原文填空。
【2】这首儿歌告诉我们要( )。(填序号)
A.和动物住在一起
B.保护动物
【3】编一编。
你拍一,我拍一,动物世界真有趣。
你拍二,我拍二,小狗猫咪是朋友。
你拍三,我拍三,_____________。
你拍四,我拍四,_____________。
12、阅读短文,回答问题
森林里住着各种鸟,美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上,唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干,认真地寻找着小虫……
【1】这段话共有___句话,描写了____、____、____、____、____、____这六种动物。
【2】我会填。
(________)的小鹿 (_______)的狐狸 (_______)的黑熊
(________)的松鼠 (_______)的黄鹂 (_______)的啄木鸟
【3】你最喜欢森林里的什么动物呢?请写出理由。
__________________________________
13、重点段落品析。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他 草鞋, 斗笠, 粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗( )。大家看了心疼( ),就把他那根扁担藏了起来。不料( ),朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
【1】给加点的字注音。
【2】选词填空。(把词语写到文中横线处)
戴着 挑起 穿着
【3】从短文内容我们了解到,朱德同志是位能与战士们_________________的人。
14、阅读选段,完成练习。
清晨,湖面上飘着薄( )薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒( )映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
【1】给文中加点的字注音。
【2】第二自然段一共有______句话,第二句话中把细雨中的日月潭比作了_______________。我还能找到一对反义词是______——______。
【3】这两个自然段分别写了日月潭________和_________两个时间段的景色。
A.清晨 B.中午 C.晚上
15、阅读。
“爸爸牌”赛车
小狮子、小狐狸、小猴子、小象约好了一起去玩赛车。小灰鼠也想参加,他说他也有一辆赛车,是远方的舅舅送给他的生日礼物。可小灰鼠说这话的时候,脸是红红的,因为小灰鼠根本没有赛车。
晚上回到家,小灰鼠把心事告诉了爸爸。“要一辆赛车?没什么不得了的。” 鼠爸爸说。“可是明天就要比赛了呀!上哪去找赛车呢?”小灰鼠说。
“没关系!”鼠爸爸拍拍胸脯说,“我们自己制一辆赛车吧!”说着,鼠爸爸找出小锤子、小钉子、易拉罐、瓶盖儿、剪刀、钳子……忙活起来。
小灰鼠一会儿递剪刀,一会儿递钳子,一会儿递锤子……也忙得很开心。
第二天,小灰鼠也去参加赛车比赛了。他自豪地拿出易拉罐赛车,还跟小伙伴们说这是“爸爸牌”赛车。
尽管“爸爸牌”赛车在比赛时跑得最慢,可是小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠,他们也想有一辆“爸爸牌赛车”。
【1】照样子,在短文里找出表示动作的恰当词语,填在横线上。
(赏)明月 ( )剪刀 ( )胸脯 ( )礼物 ( )赛车
【2】在文中找出下列词语的近义词。
爱慕( ) 竞赛( )
高兴( ) 骄傲( )
【3】参加赛车比赛的小动物有小狮子、( )、( )、( )、( )。
【4】用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。
______________________
【5】小灰鼠说他也有一辆赛车,是远方的舅舅送给他的生日礼物时,为什么脸红红的?
______________________
【6】为什么小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠有一辆“爸爸牌赛车”?(在括号里给理解正确的一项打“√”)
①因为“爸爸牌赛车”非常漂亮。( )
②因为“爸爸牌赛车”体现出了鼠爸爸对小灰鼠的一片深深的爱。( )
③因为“爸爸牌赛车”比较特别,市场上买不到。( )
【7】你有“爸爸牌”或“妈妈牌”的东西吗?是些什么呢?
___________________________
【8】你课外阅读过像这样有趣的故事吗?把故事的名字写下来。
___________________________
16、照样子,写句子。
例:小鸟在天空中叫。小鸟在天空中放声歌唱。
(1)蝴蝶在花间飞。___________________________________
(2)风把树枝吹动了。_________________________________
17、照样子把句子写得生动
1.老师(______)走进教室,(______)跨上讲台。
2.操场上,同学们有的在(_______)踢足球,有的在(_______)做游戏。
3.小马驮起口袋,(______)往磨坊跑去。
4.满天的乌云,(________)压下来。
5.公园里盛开着(_______)的鲜花。
6.春雨姑娘弹奏着(_______)的乐曲。
18、照样子填空。
1.例:一(艘)军舰 一_____雨 一_____花 一_____纸
2.例:(画)图画 _____作业 _____衣服 ______牛奶
3.例:热得直冒汗 乐得______ 急得 _________ 急得_________
4.例:(细长的)葫芦藤上开出了许多(雪白的)小花。
_____________山坡上,长满了____________小草。
5.例:官员们一边看一边议论。(用加点的词语写一句话)
____________________
19、照样子,写句子。
1、 你才是个8岁的孩子,对付不了他。
你才是个8岁的孩子,怎么对付得了他呢?
你是个学生,不能骂人。_____________________
2村子的前面有一条月牙一样的小河。
中秋的夜晚,天上挂着__________________的月亮。
3、爸爸送给我一支钢笔。
爸爸把一支铅笔送给我。
王二小带着敌人进了八路军的埋伏圈。_________________________________
20、快乐写话。
仔细观察下面四幅图画,看懂每幅图画的内容,再把这个故事完整的写下来。(不会写的字用拼音代替)