微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、在括号里填上带点词语的近义词和反义词。
1．有人送给曹操一头大象，他非常高兴。近义词：（____） 反义词：（____）
2．玲玲伤心地哭了起来。近义词：（____） 反义词：（____）
3．睡梦中的妈妈好温柔。近义词：（____） 反义词：（____）
2、将下列词语补充完整。
（ ）（ ）不乐 （ ）（ ）不解
面呈（ ）（ ） （ ）吞（ ）咽
（ ）（ ）如柴 （ ）（ ）不堪
3、看拼音，写词语。
quán chǎng yōng bào wēi xiào biǎo yǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
péng yǒu lǐ huā fēi jī shí jiān
（ ） （ ） （ ） （ ）
4、根据课文内容填空。
（1）____________________，黄河入海流。
（2）欲穷__________，更上__________。
（3）有_____皆图画，无_____不文章。
（4）_________借问遥招手，怕得________不应人。
（5）孩子如果________长大，就得告别妈妈，____________。
5、写出加点词语的近义词。
1.苏红满意地端详着自己画的《我家的一角》,这幅画明天就要参加评奖了。( )
2.他叫人按照曹冲说的方法去做,果然称出了大象的重量。( )
3.当地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他来聊天。( )
4.文彦博是北宋著名的宰相,他小时候爱踢球。( )
6、会书写。
左短右长：
左长右短：
7、根据课文内容判断，对的打“√”错的打“×”
（1）《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。（_____）
（2）狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。（_____）
（3）纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。（_____）
8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（____）
【2】“身体虽辛苦，心里喜洋洋。”表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。（____）
【3】“银杏水杉活化石，金桂开花满院香。”句中把银杏、水杉、金桂比作活化石。（____）
【4】《妈妈睡了》中妈妈因为累了，乏了，所以睡得好熟，好香。（____）
【5】“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。（____）
9、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】“望”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查十一画。( )
【2】“炒、烤、烧”中都含有偏旁“火”，含“火”的字大多与火有关。( )
【3】“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗赞美的是春风。( )
【4】羿将十个太阳都射下来了，大地重新出现了勃勃生机。( )
10、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“垂”字第4笔是竖。( )
【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。( )
【3】我国的传统节日真不少，清明节过后就是端午节。( )
【4】在文章《最大的“书”》中，“书”指的是岩[yán]石。( )
11、阅读短文，回答问题。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】找出文中的一个比喻句________，这句话把________比作________。
【2】“准”在字典中有这样几种解释：①准许；②准确；③一定。你能正确地找到下面句子中的“准”字的不同含义吗？（填写序号）
（1）热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄。________
（2）老师批准我成为他的小助手了。________
（3）我们家的钟走得特别准。________
【3】这段话主要告诉我们什么？（ ）
A.葡萄种的地方。
B.葡萄沟的老乡热情好客。
C.葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。
12、阅读短文，完成练习。
诺贝尔
诺贝尔是瑞典著名的化学家。他从小就喜欢做一些小实验，是个 的孩子。
一次，诺贝尔上街去买盐，回家路上，他和几个小伙伴在沙地上玩。一个小伙伴不小心把盐包弄破了，盐撒了一地，急得不知道怎么办才好。诺贝尔想了想，说：“没关系我有办法。”他一边说，一边把地上的盐收了起来。
回到家，诺贝尔不慌不忙地把弄脏的盐倒进装了水的盒子里，让盐溶化。接着他用纱布过滤盐水，让沙子留在纱布上。最后他把过滤干净的盐水放在锅里煮。水蒸发以后，锅底出现了白花花的盐。小伙伴们佩服地说：“诺贝尔，你真行！”
【1】诺贝尔是瑞典著名的（ ）
A．文学家
B．大画家
C．化学家
【2】诺贝尔小时候喜欢（ ）
A．做实验
B．玩沙子
C．煮盐水
【3】“没关系，我有办法。”此时，诺贝尔说话的话气应该是（ ）
A．着急
B．自信
C．难过
【4】诺贝尔“不慌不忙”是因为（ ）
A．他想到了把脏盐变干净的办法。
B．他的时间很充足，不忙乱。
C．他不在乎那些盐。
【5】读完全文，请将文中第1自然段中画 “ ”部分的内容补充完整。
13、阅读《红的不一定都甜》，回答问题。
一天，粗心的小猴子听老师讲道：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。
啊！树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老师说得对，红果子都是甜的。
他走着走着 看见一片辣椒地 火红的辣椒像一个个小灯笼 让人喜爱 小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。啊！小猴子辣得直冒汗，他拼命地跑回学校问老师：“这个红果子怎么不甜呀？”
老师说：“红的不一定都甜。我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。
【1】照例子，写一写。
例：粗心的猴子 ( )的老师 ( )的学生
例：辣得直冒汗 甜得( ) 苦得( )
【2】给文中画线的句子加上合适的标点，这句话把 比作 ，非常形象。
【3】当小猴子听了老师说的话，不好意思地低下了头，它心里会想些什么？试着写下来。
____________________________
14、课外阅读。
小蚂蚁
①从前，有一只小蚂蚁想过河，但是没有石桥，也没有船，怎么办呢？它左思右想，终于想出一个好办法。
②小蚂蚁来到河边，看见河边树上有一只松鼠。小蚂蚁高兴地叫道：“松鼠哥哥，你能摘一片树叶给我吗？”松鼠摘了一片又大又厚的叶子抛给了蚂蚁。小蚂蚁小心翼翼的把它放在河面上，自己坐上树叶做的小船，一会儿就到了对岸。
【1】在“（ ）”里填上合适的词。
( )的小蚂蚁 ( )的叶子 ( )的小船
【2】( )帮助了小蚂蚁，小蚂蚁把( )当成了小船。
A．哥哥 B．松鼠 C．树叶 D．秋千
【3】小螞蚁是怎么过河的？用“ ”画出文中的相关的句子。
【4】这是一只( )的小蚂蚁。
15、阅读与理解。
保护小树
冬天的早晨，小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋，高高兴兴地去上学。
小刚一走出家门，就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想：要是北风继续吹，树腰肯定会折断的。想到这，小刚马上到处找小棍（gùn）。好不容易才找来一根细细的竹竿和小树绑（bǎng）在一起，紧紧地打了个结。小刚想：这下，小树总不会被北风吹断了吧！
之后，小刚就向学校奔去。
【1】全文共有______个自然段，第2自然段有______句话。
【2】小刚看到小树被______风吹得__________，他想树腰会被________的。
【3】在文中找出3个表示动作的词。
______________________________
【4】请你替小树写句感谢的话。
______________________________
16、猜一猜，说一说。
（1）百花村里有人家，鲜花瓣上种庄稼，招待客人用蜜酒，辛勤劳动人人夸。
（2）小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。
（3）身披绿袍，眼睛眉毛，先像逗点，后像小猫，跳上绿椅，呱呱喧闹。
17、读下面留言条，然后按要求填空。
小云： 明天晚上六点（ ）我想邀请你来我家参加我的生日会（ ）你有时间吗（ ）如果有时间记得一定要来噢（ ） 2021年1月6日 方方 |
（1）这张留言条是___________写的，她写留言条的时间是____月____日，而她的生日是在____月____日。
（2）给这份留言条加上合适的标点符号。
（3）这份留言条有一处错误，请你用笔先画出来，然后改在横线上。
____________________________
18、按要求写句子。
(1)官员们一边看一边议论。(用加点词写句子)
__________________________________
(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句)）
_______________________________,
19、连词成句，并加上合适的标点符号
1．喜欢 我 小鸡 吃 蘑菇 炖
____________________________________
2．当空 圆月 照 十五
___________________________________
3．赏 去 登高 踏 菊 秋
__________________________________
20、根据下面的内容写一张留言条。
王雨去李老师办公室交作业，李老师不在。时间是12月10日上午8点。
邮箱： 