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随时随地学习
随时随地学习
1、无论我们走到哪里，心里总有一个地方我们不能忘，那就是家。家最让我们牵挂的原因是( )
A．家是一座房子
B．家里有亲人，家中有亲情
C．家是我们休息的地方
D．家是我们身心的寄居之所
2、下列说法正确的是（ ）
A．如今，在各类网络平台上，类似科学公开课的网络课程和短视频产品涌现；在各类科技馆、展览馆、博物馆妙趣横生的互动体验接连上演……
————这是因为兴趣是学习的目的
B．当前出现“反手摸肚脐”“锁骨放硬币”之类的，看似不经意却事实上迎合着容貌焦虑的网络打卡活动
———这需要克服容颜焦虑，正确认识自己
C．小金在班干部竞选活动中超常发挥，他没想到在高度紧张的状态中集中精力仍然可以表现非常好
————这说明高度紧张都能激发演讲比赛的潜能
D．“见贤思齐，见不贤而自省也”孔子这句话成为后世修身养性的座右铭
——这启示我们学会欣赏，悦纳自己
3、《未成年人保护法》新增网络保护第64条规定：“要求国家、社会、学校和家庭应当培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力。”
对此，同学们纷纷发表评论。以下评论正确的（ ）
①小闽：“网络打开新的交往通道，我们可以和任何人网上交往。”
②小福：“虚拟世界的交往有很多不确定因素，可能带来危害。”
③小周：“网络交往有陷阱，未成年人的判断能力还有待提高。”
④小莉：“互联网无所不能的，现代人的网络素养都非常的高。”
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
4、常德市陈代春的行为感动了很多人。她的邻居——97岁的陈月秀独居20多年，陈代春一直照顾她至今。不少网友称陈代春为“中国好邻居”。陈代春的行为体现了友谊的特质有（ ）
① 友谊并不是一成不变的 ② 友谊是一种心灵的相遇
③ 友谊是一种亲密的关系 ④ 友谊是平等的、双向的
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
5、近年来，全国各地许多中学都会不定期举行各种逃生演练、紧急疏散、疫情防控等安全教育活动。这是因为（ ）
A．中学生生命太脆弱，经不起任何伤害
B．要敬畏生命，自觉地珍爱他人的生命
C．我们要关爱生命，要从日常生活做起
D．敬畏生命并不是我们内心的自愿选择
6、随堂考试的时候，小川让小余给他递纸条传答案，小余拒绝了小川的要求，并在考试后对小川进行了批评教育。小余这样做的理由是（ ）
A．友谊是一成不变的
B．竞争必然伤害友谊
C．友谊不能没有原则
D．友谊可以带来快乐，让人向往
7、在华南师范大学建校90周年大会上，钟南山回顾并分享了自己中学时代的故事，表达了对中学汪德亮老师的感谢和怀念。汪德亮老师对于钟南山要好好锻炼、好好成长、打好基础的教导，让他受益匪浅。这说明（ ）
A．中学时代是我们人生成长最重要的时期
B．中学时代为我们的一生奠定重要基础
C．中学时代见证着一个人从青年到少年的生命进阶
D．中学时代是人生中唯一最具有独特价值的阶段
8、热爱我们的老师是因为（ ）
①老师是人类文明的传播者②老师被誉为人类灵魂的工程师
③师生之间需要沟通④老师也有烦恼需要我们解决
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
9、《中华人民共和国民法典》规定：“家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和谐、文明的婚姻家庭关系。”这说明（ ）
①家庭成员沟通方式发生较大变化 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德
③孝亲敬长是中国公民的法定义务 ④孝亲敬长是长大成人之后的事
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
10、小秦的朋友小周放学后要去网吧玩游戏，小周再三叮嘱小秦不要告诉老师和家长。小秦反复思考后，向老师说了此事，因为小秦懂得（ ）
①朋友相处需要忠诚，但并不等于不加分辨地为朋友做任何事
②坚持原则才是对友谊负责，才是真正的朋友
③当朋友误入歧途，不加规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊
④友谊是珍贵的物质财富，要谅解朋友的一切过错
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
11、1%这个数据非常小，每天一点点看似不起眼，很多人往往会忽略。但是，每天进步一点点，经年累月之后，成就还是非常瞩目。这告诉我们（ ）
A．学习中既有苦又有乐
B．要坚持不懈，聚沙成塔
C．发现并培养学习兴趣
D．少年有梦想就能成才
12、小丽在家喜欢与爸爸边看电视边聊国际时事，还和爸爸探讨交通安全和环境安全等问题，一起学习英语知识。这表明（ ）
①小丽的家庭氛围民主、平等②小丽的家庭结构属于核心家庭
③小丽积极创建学习型家庭生活④小丽的家庭不断趋向小型化
A．①②
B．①③
C．②④
D．②③
13、2022年9月5日，四川泸定发生6.8级地震。水电站职工甘宇坚守岗位，及时拉闸泄洪，拯救了上百人的生命，自己却错过了最佳逃生机会，被困荒山之中。在克服了难以想象的困难、野外独自生存17天后，甘宇终于被搜救人员找到。以下观点正确的是（ ）
①甘宇在地震中没有积极逃生，是漠视自己生命的表现
②甘宇在地震中坚守岗位，因为他认为别人的生命也同样重要
③甘宇凭借勇气和意志力荒野生存17天，展现出生命的韧性
④搜救人员搜救甘宇17天没有放弃，是坚持生命至上的体现
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
14、小明有将书中的古诗文摘抄下来做成书签，插在笔记本里的习惯。有一天，小芳不小心把小明的笔记本碰到了地上，有几张书签掉落了出来。小芳打算将书签还原到对应位置再把笔记本还给小明。下列四个书签最适合放入到这一页的是（ ）
笔记内容 努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ●努力是一种生活态度。 ●努力，需要立志。 ●努力，需要坚持。 ●…… |
A．功崇惟志，业广惟勤
B．独学而无友，则孤陋而寡闻
C．工欲善其事，必先利其器
D．投之以桃，报之以李
15、下列情境中的做法正确的有（ ）
序号 | 情境 | 做法 |
① | 从未谋面的网友约我周六见面 | 欣然答应，只身前往 |
② | 网友说家里突发紧急情况，让我借他5000元钱 | 提高警惕，拒绝汇款 |
③ | 网友询问我的家庭住址 | 比较“投缘”，详细告知 |
④ | 网友邀请我一同去某明星微博下发布不实信息 | 果断拒绝，并劝阻他 |
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
16、自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些则逐渐淡出。这说明（ ）
A．友谊是永远不会变的
B．友谊不是一成不变的
C．友谊是不能把握的
D．友谊是不可捉摸的
17、“潮起亚细亚”是2023年杭州亚运会开幕式的主题。八月十八潮，壮观天下无，声驱千骑疾，气卷万山来。奔腾不息的钱江潮，“水”元素的贯穿全场寄寓着奥林匹克精神与中华文化和弄潮儿精神的共生共融。一目了然间，观者动其心。守护精神家园，我们要（ ）
①全盘否定外来文明 ②照搬照抄西方价值
③传承民族优秀文化 ④弘扬中华民族精神
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
18、“在中学时代，你们将时刻感受·百尺竿头，更进一步’的校训精神，将汲取知识获得思想，将与伙伴们一起互帮互助、挥洒青春，将为人生长卷打好丰富而厚实的底色。”这位中学校长在开学典礼上给初一新生的深情寄语告诉我们（ ）
A．中学阶段为我们的一生奠定重要基础
B．中学时代决定了我们的人生方向
C．中学教育在人生道路上最为重要
D．中学时代要早立志、立大志
19、苏霍姆林斯基说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”由此可见，教师工作的明显特点是（ ）
A．培养人才
B．传授知识
C．管理班级
D．教书育人
20、“人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负，做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是（ ）
①中学阶段决定着我们的一生
②珍视当下，为美好明天付出不懈的努力
③中学生活充满了各种机会和可能，我们要尽情玩乐，得过且过
④要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”
A．①②
B．①④
C．②④
D．②③
21、记笔记的主要作用包括 _____________________________ 、 _______________。
22、基础知识填空
（1）我们常说：“男生粗狂，女生细腻”，这种对性别的认识是因为受到____的影响。
（2）“当表演者表现出恐惧的表情时，其他观看的志愿者也都不由自主地进入恐惧状态”，表明人与人之间的情绪会____。
（3）“千人同心，则得千人之力：万人异心，则无一人之用”告诉我们集体的力量来源于成员____。
（4）____伊始，我国就开启了社会主义法治建设的航程。
（5）请你例举一部保护未成年人的专门法律：____。
23、基础知识清单
（1）中国梦的基本内涵是____。
（2）孝亲敬长是中华民族的____，也是每个中国公民的____。
（3）“工欲善其事，必先利其器。”告诉我们学会学习，需要____。
（4）妈妈经常带小佳参观博物馆、诵读经典、练习书法，她告诉小佳：每个人活着除了要爱护身体，还需要____。
（5）“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这句话给我们的启示是____。
24、实现_____________________，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”其基本内涵是实现____________、____________、____________。实现中国梦必须__________，必须______________，必须_______________。
25、以下是小欣同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一 小欣抱怨中学课程内容多,跨度大。学习是个苦差事,真是苦海无边!
(1)小欣的看法(判断):_____________________
(2)理由:______________________________________________________。
情境二 小欣在学校上课不愿听讲,课余时间既不愿出去活动,也不愿与同学交流,对人怀有很深的戒备。
(3)小欣应该: _____________________
(4)理由:______________________________________________________。
情境三 小欣在网上认识了一个叫“天南海北”的网友,这个网友给她讲明星轶事,还经常在网上晒他豪车豪宅的生活照。小欣深深迷恋上了“天南海北”,竟答应他到武汉见面。
(5)小欣的做法(判断): _____________________
(6)理由:______________________________________________________。
26、根据所学内容完成连线题
“羞恶之心，义之端也” 批判性思维
“勿以恶小而为之、勿以善小而不为” 行已有耻
“学贵有疑” 止于至善
27、负面情绪对我们没有任何好处。（____）
28、某校七（9）班级出现了一个“小帮派”，他们五六个人不爱学习，不遵守班级纪律，与班干部对着干，甚至逼小同学给他们零花钱。
请辨析他们的行为。
29、判断说理
请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打正确，错误的在题后括号内打错误，并说明理由。
（1）网络是虚拟的，因此在网上绝对不能讲真话。
理由：
（2）小方的一次考试结果不太理想，就失去信心，不再认真读书了。
理由：
30、阅读材料，完成下列要求。
某校“我的初中生活”主题班会上，班主任让同学们分享开学以来的感受。下面是部分同学的感受片段。
小明：“进入中学后，我觉得学习毫无兴趣可言，不喜欢的学科我不想学了”
小晴：“同桌说了我的很多缺点，我觉得自己一无是处”
请你对他们的观点进行评析。
31、 人们在整个一生中所需要的知识从学校教育中获得的只是一小部分，大部分知识以及各种能力和技能等，都要在社会实践中通过不断地继续学习才能获得。总体上说，学校教育年限大概占人们整个生命时间不足1/3。传统的一次性学校或学历教育模式，正在被不断地继续学习和终生学习的模式所取代。
我们为什么要继续学习、终生学习？
32、实践探究题（10分）
某校七年级（1）班的同学们在学习了“诚信为本”一课以后，决定出一期黑板报，以激发学习兴趣，巩固课堂学习效果。请你参与到他们中间来，完成下列内容：
（1）黑板报主题：与诚信同行
黑板报主要板块：诚信名言赏析、_________________、_________________、做诚实的人。
（2）小明收集到了一句诚信名言“个人无信不立，企业无信难存，国家无信则衰”说明了当前建设社会信用体系，已经刻不容缓。运用所学知识说明建设社会信用体系有何重要意义？
（3）在“做诚实的人”板块，班主任要求班长拟一份倡议书以落实行动，请你帮助他把倡议书要点补充完整。
（提示：倡议内容充实，行为具体，积极向上，书写工整，4分，其中综合评价1分）
倡议书
亲爱的同学们：
给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行。我们倡议：
一、______________________________________________________________；
二、______________________________________________________________；
三、______________________________________________________________；
同学们，行动起来吧！
七年级（1）班
2017年×月×日
33、星期六的上午，七年级学生小刚在微博中写出了自己的烦恼：每天吃过晚饭就想，今晚要集中精力好好复习，完成作业。但每次刚坐下来不久，我就又忍不住站起来打开电视，心想有什么好看的节目，就看一会儿，休息休息。结果一看就停不下来，看看时间不早了才开始草草地做作业，并自我安慰说明天一定抓紧，但第二天又是老样子。我的一个个明天就这样在空虚和悔恨中过去，虽然我每回都发誓改掉这个坏习惯，但怎么样也改不了。
阅读上述材料后，请你结合教材谈谈自己的感悟。
34、（朦胧情感理智面对）
材料一 李冰相貌平平，个子又矮，他认为女同学会看不起自己，所以平时很少和异性同学说话。当看到其它男同学与女同学自然大方地交往时，他有一种自卑感，心里非常苦恼，同时又有一股从未有过的心潮悄然涌动，这就是青春期的心理萌动吧。
材料二 相遇青春，我们心中开始萌发了一些对异性朦胧的情感。有人把这看成是爱情，结果过早地尝试了苦果，影响了学习，甚至造成难以弥补的伤害。
（1）李冰感觉到的那种青春期心理萌动主要表现是什么？
（2）如何正确认识和对待青春期对异性的朦胧情感？
（3）鉴于材料一和材料二中的现象，中学生与异性交往时要注意什么？
35、观察下面漫画，运用所学知识回答下列问题。
（1）漫画反映了该同学什么心理？（2分）
（2）这种心理会产生什么危害？（4分）
（3）我们应如何告别这种心理，走向自立？（4分）
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