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随时随地学习
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1、鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它们在结构上的共同特点是（ ）
A．都非常发达
B．都分布着丰富的毛细血管
C．都适于在水中呼吸
D．都适于在陆地呼吸
2、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解，产生的二氧化碳等物质可被生产者利用，这体现了动物在生物圈中的作用是（ ）
A．维持生态平衡
B．帮助植物传播果实和种子
C．帮助植物传粉
D．促进生态系统的物质循环
3、丝绸是由蚕结茧时分泌的蚕丝纺织而成。如图是家蚕发育过程示意图，据图分析错误的是（ ）
A．阶段③→⑦存在蜕皮现象
B．家蚕的生殖起点是②
C．与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是⑧期
D．农业上可通过延长⑧期来提高蚕丝产量
4、下图表示家蚕发育过程的四个阶段。下列叙述错误的是（ ）
A．要想提高蚕丝产量，应延长④期
B．发育过程的正确顺序是②④③①
C．家蚕属于变态发育的原因是①与②的差异很大
D．制作丝绸的蚕丝取自③
5、3月3日是“全国爱耳日”。下列有关耳的描述错误的是（ ）
A．听觉的形成部位是在耳蜗
B．有些人乘车、乘船时会发生晕车晕船现象，这与内耳的半规管和前庭有关
C．飞机起飞或下降时，咀嚼糖果可以使鼓膜内外压力平衡
D．鼻咽部感染时，病菌可通过咽鼓管进入中耳，引起中耳炎
6、水稻体细胞有24条染色体，一个体细胞分裂1次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（ ）
A．4个，6条
B．2个，24条
C．4个，24条
D．2个，12条
7、某实验小组利用三种动物探究“动物的绕道取食行为”，得到结果如下表。分析数据可知，三种动物从高等到低等的顺序是（ ）
动物 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的尝试次数 | 32 | 65 | 5 |
A．甲→乙→丙
B．乙→甲→丙
C．丙→甲→乙
D．甲→丙→乙
8、下列都具有社群行为的动物是（ ）
A．蜜蜂、苍蝇
B．蜻蜓、蝴蝶
C．白蚁、非洲草原上的狮子
D．家蚕、蚊子
9、在学习动物的类群时，我们知道了许多不同的动物，归纳法能有效帮助我们更深入地了解它们。下列关于动物共同特征的归纳，正确的是（ ）
A．鱼类和两栖动物都生活在水中
B．鸟类和哺乳动物的体温都恒定
C．节肢动物和爬行动物都有骨
D．线形动物和环节动物的体表都有角质层
10、下列食品的保存主要是通过杀菌原理防止食品腐败的是（ ）
A．香菇脱水
B．饺子冷冻
C．黄鱼腌制
D．黄桃罐藏
11、下列动作不属于“接种”的是
A．打开培养皿的盖子，让培养皿暴露在空气中几分钟
B．向配制的琼脂液体中加入牛肉汁做成培养基
C．用无菌棉棒在手心擦几下，再在培养基上涂抹几下
D．把硬币在培养基上轻轻摁压一下
12、以下细胞中肯定含有X染色体的是（ ）
A．精子
B．成熟的红细胞
C．血小板
D．受精卵
13、谷爱凌是中国历史上第一位奥运会自由滑雪金牌和奖牌得主，是中国人的骄傲。下列关于运动的相关叙述，不正确的是（ ）
A．滑雪动作的完成需要消耗能量
B．运动系统由骨、关节和肌肉组成
C．完成滑雪动作需要多个系统的共同配合
D．一块骨骼肌的两端都附着在同一块骨上
14、对某地古人类遗址挖掘过程中发现乙层有直立人化石的分布，下列相关叙述正确的是（ ）
A．甲层肯定有智人化石的存在
B．丙层肯定有能人化石的存在
C．丁层可能有能人化石的存在
D．丁层肯定有南方古猿化石的存在
15、人之所以成为“万物之灵”，从行为方面分析，主要是因为人类具有最强的（ ）
A．捕食行为
B．学习行为
C．防御行为
D．繁殖行为
16、如图为病毒、细菌和真菌的结构模式图，有关叙述正确的是（ ）
A．与丙比较，甲没有成形的细胞核
B．乙没有细胞结构，营腐生生活
C．图中属于单细胞生物的是甲、乙、丙
D．图中微生物在生态系统中都属于分解者
17、若把鸟和虎、猫分为一类，鱼和青蛙、蛇、壁虎分另一类，这种分类方式的主要依据是（ ）
A．体温是否恒定
B．是否有脊柱
C．体表覆盖物的特征
D．生殖方式是否胎生
18、流行性感冒是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。关于流感病毒叙述正确的是（ ）
A．只能寄生在动物细胞内
B．借助高倍光学显微镜可观察结构
C．离开活细胞就会死亡
D．在生态系统中扮演分解者角色
19、某摄影爱好者蹲守了28天拍到了白雾茫茫的湖面上“白天鹅跳舞”的场景，“白天鹅跳舞”其实是鸟类繁殖行为中的（ ）
A．求偶
B．交配
C．筑巢
D．育雏
20、下列关于生物分类及生物多样性的叙述，正确的是（ ）
A．中国人多为黄种人，英国人多为白人，南非人多为黑人，这体现了物种的多样性
B．动物栖息地丧失是生物多样性面临威胁的主要源因之一
C．抗姜黄病大豆与易染萎黄病大豆属于两个不同的种，多次杂交可以改良作物种类
D．引进外来物种，有利于保护生物的多样性
21、生物分类从大到小的等级依是： 、 、 、 、 、 、 。
22、化石是地层里___________的遗物、遗迹等的总称。化石为生物进化提供了________证据。不同地质年代的地层里的各种生物化石，真实记录了生物________的历程。化石表明，越复杂、越高等的生物化石出现在越________形成的地层里。
23、观察下图,大胆猜想并设计一个实验,验证蝗虫的呼吸器官在头部还是在胸腹部。
(1)假设:___。
(2)材料、用具:__。
(3)实验过程:
A.__;
B.___;
C.___。
(4)实验结果:___。
(5)实验结论:___。
24、生物分类的基本单位是___，被子植物分类的重要依据是_______。
25、请用植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的相关知识，回答下列问题。
(1)叶片由表皮、叶肉和______三部分组成。当叶片进行光合作用时，图中A为______。绿色植物进行光合作用的具体场所是______________，把光合作用制造的有机物运送到其他器官的结构是______。
(2)绿色植物的光合作用完成了两个方面的转化：一是______转化，即把简单的无机物转化成复杂的有机物，并释放______；二是______转化，即把______转变为贮存在有机物中的______。
(3)当叶片进行呼吸作用时，则图中A为______。进行呼吸作用的主要场所是______。
(4)蒸腾作用是植物体内的水分以______状态从气孔中散失到体外的过程，植物通过______控制气孔的开闭来调节蒸腾作用。
(5)采用合理密植、立体种植等措施可以提高农作物的产量，这是植物的______作用原理在农业生产中的应用。
(6)农田土壤板结或水淹时，植物受害的原因是根的______作用受到抑制，因而栽种植物时要及时疏松土壤和排涝。
(7)种子入库前都要先晒干，并贮藏在低温、干燥的环境中，目的是降低种子的______作用，减少____________的消耗，延长贮藏时间。
(8)炎热的夏天，植物的叶片不会被强烈的阳光灼伤，这是因为植物进行了______作用，带走了叶片的热量。
26、生物进化的原因目前普遍被人们接受的是 提出的自然选择说。
27、在生态系统中，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互________、相互________的关系。从而使生态系统维持在相对稳定的状态，这种状态就是___________。
28、生物学家将地球上现存的生物依次分为____、_____、______、_____、______、_______、_______七个等级，其中，______是生物分类的基本单位。
29、下图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网，请分析回答：
（1）这个生态系统中的生产者是 ，它们能够通过光合作用来制造 ，并储存能量。此食物网中数量最多的是 。
（2）依据图上箭头所示，此食物网中共有 条食物链，其中，最长的一条食物链是 。
（3）从生态系统的组成成分分析，其中的兔、鼠、鹰等动物属于 ；生物部分还缺少了 。
（4）蛇和鹰的关系是 。
30、家蚕的一生要经过受精卵、_______________、________________和成虫四个时期，而且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为 __________________ 变态发育。
31、连线题
32、对于艾滋病患者，在工作和学习中不接触、不交流，从人格上鄙视他（____）
33、遗传病是指由于遗传物质改变所致的疾病。具有先天性，终生性和家族性，病种多、发病率高。目前已发现的遗传病超过3000种，估计每100个新生儿中约有3-10个患有各种不同的遗传病。如图是某家族的遗传图谱，分析回答下列问题：
(1)根据图中相关家族成员的患病情况，可以判断该遗传病是一种_____（填“显性”或“隐性”）遗传病。
(2)根据遗传图谱可以分析，这一对正常夫妇的基因组成分别为______用B、b分别表示显性和隐性基因）。
(3)Ⅱ2虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是_______。
(4)Ⅲ2为正常女性，她的基因组成为_______；Ⅲ1和Ⅲ2我国法律规定禁止他们结婚的原因是________
(5)图中Ⅱ2成员的体细胞性染色体为XY，其中X染色体来自于Ⅰ代当中的_____号成员。
34、如图为草原生态系统的食物网简图，请据图回答问题
（1）图中生物之间以_____关系串联成食物链，共有___条食物链。
（2）从图中可以看出，生产者是____，蛇与鹰之间是___的关系。
（3）此图中最长的一条食物链可表示为____。
（4）如果大量捕杀狐，那么鹰的数量在短期内会____。
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