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随时随地学习
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1、2018年12月16日，香港某学校的毕业典礼上，有两名毕业生在奏唱国歌时拒绝肃立，更做出不尊敬国歌行为，被校方依校规逐出会场。对此认识正确的是（ ）
①维护国家尊严、荣誉和利益是每个公民应尽的义务
②不尊敬国歌的行为，破坏了国歌的庄严形象，损害了国家荣誉
③这两名毕业生没有履行公民的基本义务，危害国家安全
④作为中华人民共和国公民要自觉维护国家利益
A．①②③
B．①④
C．②③④
D．①②④
2、以下图片能体现平等这一主题的是
A．①③④
B．②③④
C．①②③
D．①②④
3、我们应当孝敬父母，努力完成学习任务；应当遵守交通规则……这说明了（ ）
A．责任就是法律要求做的，必须去做
B．责任就是法律提倡做的，要积极去做
C．责任是一个人分内应该做的事情
D．责任来自法律的规定、道德的要求
4、小灵说：“当班长是荣誉和机遇，也是责任。”对此，理解正确的是
①他将付出更多的时间和精力投入班级事务
②当班长可以获得更多奖励，避免惩罚和责任
③拥有更多机会，有利于增强处理事务的能力
④太浪费时间，他的学习成绩近期必然会下降
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
5、九年级2班的小刘看到班级QQ论坛里面有这样一段对话：
小明：网络发帖真自由，想说什么就说什么
小王：的确，公民有言论自由，当然可以随便说
假如你是小刘，你会在下面如何跟帖？（ ）
A．网络是虚拟的世界，可以不受法律限制
B．言论自由是无限制的自由
C．网络有规则，上网需文明
D．言论自由是公民的权利，受法律保护
6、某校七年级（1）班学生开展公民教育实践活动，学生们都在活动中积极作为，每个人都发挥自己的聪敏才智，积极出谋划策……最后该项目在市公民教育实践活动项目评比中被评为一等奖，项目组所有同学都享受了这一荣誉。在集体生活中，我们要学会承担责任，是因为( )
A．自觉承担责任，就能构建良好的班集体
B．在不同的集体中，我们承担的责任是相同的
C．承担责任需要从实际出发，各尽其能，发挥所长
D．承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要条件
7、“讲文明话、办文明事、做文明人”，某校把对学生的文明礼仪制定成《学生文明礼仪规范要求》，作为学生行动的准则，张贴于每一间教室中。这是因为文明有礼（ ）
①能使我们的人生道路畅通无阻
②是一个人立身处世的前提
③能给予他人积极的评价
④能促进社会和谐
A．①③
B．②④
C．①④
D．②③
8、北京市第三中级人民法院1月16日依法公开开庭审理被告人孙文斌故意杀人一案，以故意杀人罪判处被告人孙文斌死刑，剥夺政治权利终身。以下说法正确的是（ ）
①人民法院拥有审判权
②依照宪法规定对孙文斌进行刑事处罚
③死刑是主刑，剥夺政治权利是附加刑
④孙文斌的行为具有严重的社会危害性
A．②③④
B．①③④
C．①②④
D．①②③
9、2020 年 1 月 28 日，江西省抚州市资溪县公安局民警接举报，有网民（官某）在微信同学群内散发关于疫情的不实消息。资溪县公安局立即组织相关部门进行调查核实后，对官某作出行政拘留处罚。这表明
①在网上我们要自觉遵守道德和法律
②在网上散播谣言是犯罪行为
③在网上发布任何信息都是违法行为
④任何违法行为都要承担相应的法律责任
A．①②
B．①④
C．③④
D．②③
10、“草根卫士”杨天才，30多年如一日在边境线上巡视，默默无闻地守护着祖国的南大门。没有报酬他要干，面对不解和抱怨他默默承受，家人反对他选择执着坚守。杨天才说，只要国家需要，党和人民需要，再苦再难，我都会继续。杨天才的言行告诉我们( )
①在任何情况下，我们都不能考虑个人利益
②维护国家利益是每个公民义不容辞的责任
③个人利益与国家利益从根本上说是一致的
④个人利益与集体利益是不可能同时兼顾的
A．①②
B．②④
C．①③
D．②③
11、2019年4月1日，一网民发布侮辱木里森林火灾救火英雄的言论，造成恶劣影响。4月2日，凉山网警巡查执法通报，违法人员尹某某己在泉州被抓获。这警示我们（ ）
A．违法行为应当承担刑事责任
B．违法行为要承担相应的法律责任
C．法律禁止的行为我们尽量不去做
D．网民在网上没有言论自由权
12、在情感体验中，我们也可以用自己的热情和行动来影响环境。学会主动关心他人，要求我们
①关注对方的态度和反应
②以接纳的态度认真倾听或观察
③适时运用恰当的方式向对方表示关心
④确认对方是否接受自己的关心
A．①②③
B．①②③④
C．①②④
D．②③④
13、马丁·路德·金说过：“我梦想有一天我的四个女儿将生活在一个不是以皮肤的颜色，而是以品格的优劣作为证券标准的国家里。”这表明（ ）
A．不应该以皮肤的颜色来区分人种
B．人们期待社会能公平地对待每一个成员
C．人与人之间不应该有差异
D．只能以品格的优劣作为区分人种的标准
14、放学回家的路上，初二学生陈红看见一名歹徒骑摩托车抢劫。下列做法中错误的是
A．记住歹徒的模样和车牌，立即拨打110报警
B．见义勇为，匡扶正义，不顾一切同违法犯罪行为作斗争
C．立即打电话给老师，寻求学校的保护
D．打电话告诉父母，请父母联系相关部门解决
15、陈跃，自幼失去一臂，他从未自暴自弃，而是战胜自我，积极进取。在疫情防控期间，陈跃主动加入抗疫志愿队，协助排查疫情，张贴《疫情防控告知书》，走家串户进行消毒，劝导过往车辆和人员。他的努力得到社区和群众的点赞。陈跃的事迹启迪我们( )
A．自强的人不存在缺点和短处
B．要放下学业，参与志愿服务
C．只有残疾人才需要拥有自强品质
D．自强，助力个人健康成长
16、当你在楼道遇到如图所示情景时，你的正确做法有
①大声呼喊，与之搏斗②冷静机智，电话报警③轻脚离开，逃之夭夭④讲究策略，见义“智”为
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
17、我国刑法规定，对境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买非法提供国家秘或情报的，处五年以下有期徒刑:情节较重的，处五年以下有期徒刑或无期徒刑或死刑。下列说法与上述材料相符的是（ ）
A．公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务
B．公民有依法服兵役的义务
C．公民有受教育的义务
D．公民有维护全国各民族团结的义务
18、传递美好情感，传递生命正能量，需要我们学会关心。下列体现学会关心的是
①小石当众对小明说：“你家里穷，这件外套我不喜欢了，就送你吧”
②知道小明不会接受，小李默默陪着小明，认真倾听他的感受和心声
③小石心里非常着急：“这么简单的题都不会，你怎么和我一个组呢”
④看见一个残疾人用脚写书法作品展卖，小关挑了两幅，说：“很棒”
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
19、近年来，网络直播行业的种种乱象已经到了令人侧目的程度。有的恶搞调侃，导向存在明显偏差；有的斗富炫富，宣扬奢靡生活和拜金主义……可以说，网络直播正在成为违法违规和不良信息滋生传播的“重灾区”。对此材料认识正确的是（ ）
A．道德与法律都是由国家制定或认可的
B．网络直播不得触碰道德和法律的底线
C．法律以其劝导力提高全民的道德觉悟
D．道德以其权威性规范社会成员的行为
20、五年前，娜娜的父母经法院调解离婚，娜娜由母亲抚养，父亲承担每月200元的抚养费。如今，每月抚养费显然不够维持娜娜的生活，致使娜娜的生活陷入困境。对此，娜娜正确的做法是
①找爸爸协商，要求增加自己的抚养费
②找爸爸单位领导 ，让他做爸爸的思想工作
③到当地法律服务所寻求帮助
④找居委会或街道委员会帮助解决
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．①②③④
21、 针对网传“黑龙江新冠肺炎隔离点突发大火坍塌”一事，黑龙江哈尔滨道里公安分局4月26日通报，散布谣言者为哈尔滨道里区居民任某（女，32岁），警方决定给予任某行政拘留5日的处罚。
对此，有网友评论道：无法治不自由。请运用所学知识结合任某的行为对网友的观点进行评析。
22、剖析案例健康成长
2019年3月27日，广东韶关乐昌市坪石镇某保险公司一名业务员为促销，不惜在朋友圈散布“倒卖人体器官”的谣言，这条谣言迅速在坪石本地微信群、朋友圈扩散，一时间坪石镇及周边地区群众人心惶惶，造成恶劣社会影响。目前，违法嫌疑人周某已被乐昌市公安机关拘留。
有人认为，微信群、朋友圈是私人空间，发表言论是每个人的权利和自由，不应该有规则来约束。请你对此观点进行评析。
23、 近年来，随着网络的迅速发展，互联网在人们的生活中成了必需品。有人认为：“网络是自由的，网络言论不受法律约束。”于是，他们在各种网络空间、论坛上畅所欲言，导致各种谣言满天飞。
“网络是自由的，网络言论不受法律约束。”这一观点对吗？请你结合法治与自由的关系加以辨析。
24、观察漫画，回答问题。
（1）漫画中的人物没有履行哪一基本义务？应依法承担哪种责任？
（2）漫画启示我们应该如何履行法定义务？
25、公民行使建议、监督权的渠道是什么?
26、阅读以下材料，回答问题
綦江区李某年少时父母双亡，生活困难，在当地政府的救助下读完了中学。随后他自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级嘉奖。退役后，他在相关部门帮助下创办萝卜干厂，通过多年打拼获得成功。由于自觉守法，积极纳税，他被评为纳税先进工作者。他在自己致富的同时带领村民一起走上富裕之路，得到了社会好评，因而先后被选为区人大代表。
（1）李某享受了宪法赋予的哪些权利？
（2）李某履行了宪法规定的哪些义务？
（3）由此可见，公民权利和义务的关系怎样？
27、阅读下面结构图，结合所学知识回答下列问题。
（1）图一体现了教材的哪些观点？
（2）图二把宪法比喻成母法，把其他法律比喻成子法。为什么说宪法与其他法律是“母法——子法”的关系？
28、为贯彻落实《青少年法治教育大纲》，进一步推进青少年对宪法知识的学习和对宪法精神的理解，某校召开了学习宪法的有关活动，请你参与进来。
（我策划）
（1）请设计两种学习宪法的活动形式。
（我知道）
（2）活动中，同学们对于宪法在我国法律体系中的地位不太了解，请你告诉他们吧！
（我宣传）
（3）请向同学们介绍我国宪法的基本原则是什么？
（我行动）
（4）青少年应以怎样的实际行动来增强宪法意识？
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