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随时随地学习
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1、听录音，判断所听句子是否与下列情境相符，相符的用“T”表示，不相符的用“F”表示。
（______） 1. 放学了，李老师可以对同学们说：“____________”。
（______） 2. 介绍你的朋友王兵时，你可以说：“____________”。
（______） 3. 跟妈妈告别时，你可以说：“____________”。
（______） 4. 介绍你的妹妹时，你可以说：“____________”。
（______） 5. 想告诉妈妈刘涛也是你的朋友，可以说：“____________”。
2、Listen and choose.听音选图。听录音，选择与你所听到的内容相符合的图片。并将字母编号填到题前括号里。每题读两遍。
______1. A. 
B. 
C. 
______2. A. 
B. 
C. 
______3. A. 
B. 
C. 
______4. A. 
B. 
C. 
______5. A. 
B. 
C. 
3、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的写T，不相符的写F。
1. 
（______）
2. 
（______）
3. 
（______）
4. 
（______）
5. 
（______）
6. 
（______）
4、Listen and tick. 听音，选择听到的图片。
_____ 1. A. 
B. 
C. 
_____ 2. A. 
B. 
C. 
_____ 3. A. 
B. 
C.
_____ 4. A. 
B. C. 
_____ 5. A. 
B. 
C. 
5、想知道对方的年龄，你可以问：( )
A．How are you?
B．I'm sorry
C．How old are you?
6、—I don’t like pears. ( )
—________
A. Me too. B. Me, neither. C. Here you are.
7、—______ crayons do you have? ( )
—I have five.
A．How
B．How many
C．What
8、读句子，选择正确的图片。
（ ）1. Let’s play football!
A. B.
（ ）2. Pass the ball!
A. B.
（ ）3. Kick the ball!
A. B.
（ ）4. Catch the ball!
A．
B.
9、给下列短语选择正确的中文翻译，只填序号
A. long jump B. high jump C. come on D. play football E. play basketball
( ) （1）打篮球 ( ) （2）跳高
( ) （3）踢足球 ( ) （4）跳远
( ) （5）加油
10、你想跟凯蒂打招呼，你应该这样说：( )
A．Hello, I’m Kitty.
B．Hello, Kitty.
11、形容一头猪很肥时，应该说：( )
A．It’s so thin.
B．It’s so fat.
12、选出不同种类的单词。
【1】
A．that
B．what
C．this
【2】
A．tail
B．short
C．thin
【3】
A．father
B．woman
C．grandpa
【4】
A．brother
B．student
C．teacher
【5】
A．UK
B．Canada
C．Sarah
13、在读句子"Would you like a pie?"时，语调应为 ________。在读句子" What's this?"时，语调应为________。( )
A．
; 
B．;
C．;
14、
( )
A．hand
B．head
15、连词成句。(将重新排序的数字写在横线上。)(10分)
16、你帮助了别人，别人对你说“thanks ”时，你应该说：
A.Not thanks me . B. You’re welcome.
17、当你下午遇到刘涛时，你可以说：（ ）
A. Good morning. B. Good afternoon.
18、夸奖这个机器人很好，你可以说：( )
A.This is my robot. B.It’s a robot. C.It’s nice.
19、当你说表达那只小熊很有趣，你应该说：( )
A.A funny bear. B.This is a bear.
20、当你想表达认识对方很高兴时，说：________（ ）
A.Nice to meet your. B.Nice to meet you. C.It’s nice.
21、判断句子和图片是(T)否(F)相符：Close your pencil box. 
______
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