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自贡2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二历史

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、中华民族在近百年艰苦卓绝的伟大复兴历程中,通过“中国新生”和“伟大转折”实现了国家的独立与富强。“中国新生”和“伟大转折”分别是指(     

    A.新中国成立、十一届三中全会召开

    B.新中国成立、三大改造完成

    C.抗战胜利、新中国成立

    D.新中国成立、中共十九大召开

  • 2、从15世纪开始,为了筹集商品经济快速发展所需的货币和资本,欧洲航海家开辟了新航路,世界开始连成一个整体,世界市场初步形成。下列叙述与这段史实不相符合的是( )

    A.商品经济发展,资本主义萌芽,是新航路开辟的根本原因

    B.在这场运动中欧洲人最终完成了环球航行

    C.1492年,哥伦布受西班牙王室的资助,开始横渡太平洋

    D.新航路的开辟促进了英国工商业的繁荣

  • 3、当整个欧洲都在加强君主的权力时,英国人却在限制国王的权力。在英国资产阶级革命中,将“议会是国王的议会”变成“国王是议会的国王”的事件是( )

    A.詹姆士一世实行“君权神授” B.《权利请愿书》限制了国王的权力

    C.查理一世被送上了断头台 D.1689年,议会通过了《权利法案》

  • 4、列宁说:“马克思的学说是人类在19世纪创造的优秀成果——德国的哲学、英国的政治经济学和法国的社会主义的当然继承者。”“马克思的学说”诞生标志是(       

    A.宪章运动的开展

    B.成立第一国际

    C.《共产党宣言》发表

    D.十月革命的胜利

  • 5、二战期间美国研制了原子弹并用于实战;德国人研制成功的液体燃料火箭用于空袭英国;1946年,美国第一台电子计算机投入使用,最初用来计算炮弹弹道。以上史实表明

    A.战争客观上加速了新科技革命的到来

    B.科技革命是战争的导火线

    C.只有德国和美国将科技运用到战争中

    D.第三次科技革命加速了二战的爆发

  • 6、“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”最早将上述观点付诸实践的历史事件是(        

    A.英国宪章活动

    B.美国独立战争

    C.巴黎公社成立

    D.日本明治维新

  • 7、恩格斯说:“城市是中世纪的花朵。”10世纪前后,西欧城市兴起的意义在于(       

    A.推动西欧封建等级制度的形成

    B.加重封建主对市民的剥削

    C.为资本主义的兴起准备了条件

    D.加速了拜占庭帝国的灭亡

  • 8、与手工小作坊相比,下列对西欧出现的手工工场特点的描述正确的是

    ①生产规模扩大

    ②开始采用机器生产

    ③生产效率提高

    ④实行分工合作

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 9、中国共产党诞生的时间是:( )

    A.1920年7月

    B.1921年7月

    C.1922年7月

    D.1923年7月

  • 10、对于汉初恢复分封制度,传统观点认为是刘邦鉴于秦朝单纯实行郡县制而导致短命而亡的教训;后来有研究者认为,其主要原因是基于楚汉战争时已分封诸王的事实;又有学者提出,刘邦深受传统宗法观念的影响是其重要因素。据此可知,关于汉初恢复分封制的认识

    A.随着研究视角拓展而趋于全面

    B.引发“王国问题”,威胁中央集权

    C.三者观点都不全面,均无价值

    D.后期学者研究比传统观点更可信

  • 11、富兰克林·罗斯福在第一次就任演说中鼓励美国人民说:“真正让我们感到恐惧的,只是“恐惧”本身。“你认为当时美国人感到恐惧的是

    A. 经济大危机

    B. 法西斯的侵略扩张

    C. 日本轰炸珍珠港

    D. 美国宣布参加第一次世界大战

  • 12、每个公民都享有一定的权利和义务。可在古代一个普通家庭中的男主人可以去参加公民大会,并在会上发言,还可以领到一份国家发放的津贴,这一情景应出现在(  )

    A.古代雅典 B.古代印度 C.古罗马 D.古阿拉伯

  • 13、请根据如图片反映的史实与相对应的历史事件连线,正确的是(     

    a美国独立战争     b英国资产阶级革命       c法国大革命

    A.1——a,2——b,3——c

    B.1——a,2——c,3——b

    C.1——b,2——a,3——c

    D.1——c,2——b,3——a

  • 14、斯塔夫里阿诺斯写到:“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中,为组织和鼓励工人,他将知识同各种尝试结合起来。”马克思的理论与实践是(     

    A.发表《资本论》,领导宪章运动

    B.吸取新思想,创立正义者同盟

    C.发表《共产党宣言》,指导工人运动

    D.创作《国际歌》,领导巴黎公社

  • 15、奥奥是生活在17世纪的非洲土著,他不幸被欧洲殖民贩子捉获,成为当时罪恶的三角贸易的牺牲品。结合学过的知识,你能猜出他被贩卖的最有可能的路线吗?( )

    A.非洲——欧洲  B.非洲——美洲——欧洲

    C.非洲——美洲 D.非洲——欧洲——美洲

     

  • 16、1935年,美国国会通过《社会保险法》,规定政府实行养老金和失业保险制度。这一内容可以归入的范畴是

    A.整顿金融秩序

    B.恢复工业生产

    C.建立社保体系

    D.举办公共工程

  • 17、15、16世纪,西欧农民分化加剧,许多贫困农民成为雇佣者,一些乡绅和富裕农民中的上层则使用雇佣劳动从事农业中的资本主义经营。近代早期西欧经济社会的重要变化是( )

    A.庄园法庭出现

    B.建立租地农场

    C.手工工场集中

    D.西欧城市兴起

  • 18、第一次世界大战后初期,意大利经济衰退,政治混乱,工农运动高涨。墨索里尼乘机组织法西斯党。1922年,法西斯党向罗马进军,在意大利建立起对内独裁、对外扩张的法西斯政权。由此可见,导致意大利建立法西斯统治的主要因素是

    A.第一次世界大战的影响

    B.世界经济大危机的影响

    C.巴黎和会埋下的祸根

    D.争夺世界霸权的野心

  • 19、同学收集了大化改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家、封君封臣制等相关资料。据此判断小明学习内容的主题是

    A.亚欧封建社会 B.古代亚非文明 C.古代欧洲文明 D.迈入近代社会

  • 20、它一次可以纺出多根纱线,极大提高生产效率。它成为真正意义上的机器。它是

    A珍妮机

    B发电机

    C内燃机

    D飞梭

     

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、读下图,该历史遗迹的名称是______

  • 22、古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右,它用图形表示事物,所以叫________

  • 23、法学:法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。《________》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至________的渊源。罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证,包括运用于罗马公民和非公民之间关系的________、关于商品生产和交换的________,以及众多的法律概念。他们共同构成了完整的罗马法学系统。

  • 24、根据提示写出相应的历史人物。

    (1)公元前18世纪,统一两河流域,建立了奴隶制国家的国王是

    (2)法兰克王国的建立者是

    (3)他是美国著名的总统,领导了南北战争,解放了黑人奴隶,他是

    (4)《自然哲学的数学原理》的作者是

  • 25、读图填空。

    (1)图中A处英国对中国的侵略指的是________(事件);美国对日本的侵略最早发生在________年。

    (2)图中B处的两次社会改革指的是俄国的________和日本的________

    (3)图中C处:工业革命极大地提高了社会________水平,人类进入“________时代”。

    (4)图中D处的理论指的是________理论,该理论诞生的标志是1848年《________》的发表;1864年成立的________和1871年法国的________运动都是该理论指导下的国际工人运动实践。

  • 26、根据下图填空。

    文明古国

    地理位置

    达河流域

    文明象征

    古代埃及

    北非

    ______

    ______

    ______

    西亚

    ______

    《汉谟拉比法典》

    古代印度

    ______

    印度河流域

    佛教

    中国

    东亚

    ______

    青铜文化

  • 27、很多名言催人奋进,传播正能量。根据名言,填写相关名人。

    (1)“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”

    (2)“如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩膀上”  

    (3)“完成工作的方法是爱惜每一分钟”  

    (4)“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服”

  • 28、拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的_____提供了丰富的精神营养。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“_____

  • 29、陈衡哲在《西洋史》中肯定“拿破仑对内的建设,有些是有永久的价值的”。其中影响最为远大的是(       

    A称法兰西第——帝国皇帝       B.称霸欧洲大陆       C.制定《拿破仑法典》       D.军事上的成功

  • 30、世界近代历史上大国崛起推动了世界的进程和发展。

    (1)支持新航路开辟并且走上早期殖民扩张道路的国家是西班牙和   

    (2)工业革命后   成为世界上第一个工业强国,被称为“世界工厂”。

    (3)分别于18和19世纪进行了两次资产阶级革命后迅速发展并成为世界工业强国的是   

三、简答题 (共3题,共 15分)
  • 31、作文题新航路的开辟,是15世纪到18世纪,欧洲的船队出现在世界各处的海洋上,寻找着新的贸易路线和贸易伙伴,以发展欧洲新生的资本主义,在这些远洋探索中,欧洲人发现了许多当时在欧洲不为人知的国家与地区。与此同时,欧洲涌现出了许多著名的航海家

    (1)题目自拟

    (2)请写出四位著名的航海家的名字,以及所取得的重大成就

    (3)写出新航路开辟的影响两点

    (4)从航海家身上有哪些精神值得你学习

    (5)成文,字迹清晰

  • 32、“民主和专制犹如一对冤家也犹如一对兄弟。这是一个古老的话题,民主就是多数人说的算,去决定做事;但专制就是一个人说的算,有着决定权,可以把拳头攥得紧紧的。”

    请你结合所学知识,来完成下面问题。

    问题一:民主制的创立

    (1)在古希腊和古罗马,都曾经出现过集权领导的历史时期。在古希腊率先创立民主制的是哪个城邦?它的最高权力机构是什么?

    (2)公元前509年,罗马人建立了共和国。请问国家统治的决策权掌握在哪个机构手中?

    (3)罗马共和国立国之初,战争就成了他们生活的主题之一。说出罗马共和国时期的一次重要的对外战争?

    问题二:专制的实行

    (4)古埃及人最早确立了君主专制制度。请问古埃及的国王被称为什么?

    (5)公元前1世纪后期,罗马共和国进人到了罗马帝国时期。罗马帝国建立的时间是哪一年?第一位皇帝是谁?

    (6)八世纪中期,阿拉伯人曾在伊斯兰的旗帜下,建立了一个横跨欧、亚、非三洲的大帝国,实行政教合一的君主专制政体。请问这是哪个大帝国?

    问题三:认识与提升

    (7)结合上述问题的探究,请你说一下此题中提及的民主与专制在本质上有什么相同点?

  • 33、探究题某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动,请你帮助各小组完成下列研究。

    (1)第一组同学认为:“工业革命起源于英国是历史的必然。”请你从政治和经济角度为第一组同学找出最有力的论据加以说明。

    (2)第二组同学认为:“科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代。”请你分别以两次工业革命中的重大发明为例说明这一观点。

    (3)第三组同学在网上查找了大量有关牛顿、瓦特、卡尔本茨等的资料,他们还想查找第二次工业革命中勤于钻研的美国籍科学家的资料,你会推荐谁?请你为第三组同学确定一个研究主题。

    (4)参与了同学们的研究后,你认为“科学发展与社会进步”之间有何关系?

四、综合题 (共1题,共 5分)
  • 34、孙中山是中国民主革命先行者,他一往无前,愈挫愈奋,为中国的民主革命做出了巨大贡献。阅读下列材料,回答问题。

    材料一  我们革命的目的是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。这三样有一样做不到,也不是我们的本意。达了这三样目的之后,我们中国当成为至力完美的国家

    ——孙中山在东京《民报》创刊周年庆祝大会的演说

    (1)依据材料一,概括孙中山的革命思想。

    (2)为实现革命目的,孙中山做出了哪些努力?(举两例即可)

    材料二  皇帝,该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒,那么,还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破?思想的闸门一经打开,这股思想解放的洪流就奔腾向前,不可阻挡了。尽管辛亥革命后,一时看来政治形势还十分险恶,但人们又大胆地寻求新的救中国的出路了,再加上十月革命一声炮响和中国工人阶级力量的发展,不久便迎来了五四运动,开始了中国历史的新纪元。从这个意义上可以说:没有辛亥革命,就没有五四运动。

     

    ——2011年10月11日《求是》

    (3)依据材料二,概括辛亥革命的历史意义。

    材料三  革命尚未成功,同志仍须努力!

    ——孙中山

    (4)材料三中孙中山为什么说“革命尚未成功”?

     

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
四、综合题
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