大兴安岭地区2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、按原文选正确的词语

1、树上的桃子又大又红，（一定 肯定）很好吃。

2、猴爸爸还没有回答，也没有动手，（突然 只见）几个桃子自己从树上掉下来。

3、地球爷爷的话（刚   才）说完，几个桃子又从树上掉了下来。

2、选出声母不同类的一项。（   ）

A．从   日

B．差 若

C．车 软

D．尺 日

3、青蛙为什么没有参加？（    ）

A．冬眠

B．没时间

4、韵母为“ie”的是（   ）

A．约 页 姐

B．切 铁 节

C．岳 血 节

D．雪 略 纽

5、添枝加叶。（扩充词语）

纯净的（ ）   勇敢的（ ）   （ ）的太阳

甜甜的（ ）   柔软的（ ）   （ ）的课本

（ ）的松鼠 （ ）的火车 （ ）的小路 （ ）的阳光

6、想一想，填一填。

（1）池草( )，山花( )，鱼出( )，鸟入( )。

（2）夜来( )( )( )，花落知( )( )。

（3）举头望( )( )，低头思( )( )。

（4）中国的姓氏有很多，我知道的有( )、( )、( )。

7、给下列音节标上声调。

第一声：bei   hu   duo   第二声：bɑi nɑi hui

第三声：pei nü   bo   第四声：huɑ mei jiu

8、我会按要求填空。

1．“衣”字共____笔，第五笔是____。

2．“牙”字的第三笔是____，我还能写一个带有这个笔画的字____。

3．“出”字第一笔是____，我能用它组一个词语________。

4．“好”字的拼音是____，我能再写一个和它偏旁相同的字____。

9、根据给出的示例，填写声母、韵母或音节。

l— ü→____ g—u—a→_____

j—i—____→jia zh—u—____→zhuan

d—____—an→dian z—___—o→zuo

___—i—an→mian p—eng→___

10、填空。

11、动词填空

_____雪景 _____大雪

_____课文 _____雪人

_____球，电话，电脑，

12、找一找，字母娃娃头上有那些字母？

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13、按要求写一写。

复韵母

前鼻韵母

后鼻韵母

14、比一比，写一写。

iu ui     b d

yuan yue     h n

15、看图连一连。

上   五   天   地   四   下

16、仔细看图，小朋友们做得对不对？对的在括号里打上“√”。

下课了，黄霏霏领着大家做“我说你做”的游戏。

【1】请你摸摸自己的小鼻子。

①（ ）②（   ）

【2】把铅笔放到文具盒里，把书本合上，然后坐端正。

①（ ）②（   ）

17、判断下列说法对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．“手”的第四笔和“才”的第二笔都是竖钩。（_______）

2．“用”的笔顺规则是先内后外。（_______）

3．早晨起来，面向太阳。左面是北，右面是南。（_______）

4．小鸡画枫叶，小狗画梅花。（_______）

18、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《古朗月行》这首诗是唐朝诗人李白写的。______

【2】“乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。”读了这句话，我知道乌鸦遇到问题开动脑筋，想出了解决问题的办法。乌鸦很聪明。______

【3】在《项链》一课中，我知道了大海的“项链”用海螺和贝壳做成的。______

【4】读了《春节童谣》，我知道了过了腊八就是年。______

19、快乐阅读。

交警

在回家的路上，我总是在十字路口看到一位交警叔叔，他神气地站在那里。他戴着白色的手套，做着各种手势。一会儿指向东，一会儿指向南，来自四面八方的车辆，都按照他的手势来来往往，很有秩序地通过十字路口。我想：有了交警叔叔，开汽车的人一定不会闯祸了。

【1】在回家的路上，“我”总能看见谁？( )

①工人叔叔              ②交警叔叔              ③清洁工叔叔

【2】交警叔叔在干什么？

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【3】文中有两个表示方向的词，一个是“东”，另一个是什么？除了这个两个词，你还知道哪些？

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20、读一读，做一做。

我是好孩子，

起床叠被子，

穿衣扣扣子，

穿鞋系带子，

扫地擦桌子，

洗脸照镜子，

梳头戴帽子。

干净的好孩子。

【1】根据儿歌连一连。

扣   被子   擦   帽子

叠   鞋带   照   桌子

系   扣子   戴   镜子

【2】儿歌中的“我”是一个______________孩子。

【3】小朋友，你想做一个什么样的孩子？

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21、阅读检阅台。

快乐要和大家分享

小女孩剥开橘子的皮，看见里面有许许多多的小瓣，就问道：“橘子啊，你为什么是一瓣一瓣的呢？”“为了让你能够分给大家呀！”橘子回答说。

小女孩又拿起了苹果说：“可是你，苹果呀，你为什么不分辨呢？是叫我一个人吃的吗？”“不，”苹果回答说，“是为了让你能够把我整个送给小伙伴呀！”

小女孩明白了，快乐要和大家分享。

【1】照样子，写词语。

例：许多——（许许多多）       高兴——( )       快乐——( )

【2】橘子里面有许许多多的小瓣是为了什么？请用“——”在短文中画出原因。苹果不分瓣又是为什么？请用“﹏﹏﹏”在短文中画出原因。

【3】读了短文，我知道了（       ）（填序号）

A．橘子要送给别人吃

B．苹果要分给大家吃

C．快乐要和大家分享

22、看图写话。

仔细看图，图上画的是谁，他们在做什么？用几句话写下来（不会写的字可用拼音代替）。

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