1、下面选项中为礼貌用语的是__________
A.微笑
B.招手
C.请问
2、选出含有相同韵母的项。( )(多选)
A.从 众 B.森 尘 C.条 明
3、《哪吒闹海》是( )国的神话故事。
A. 中 B. 英
4、和“清”一样都是左右结构的是( )
A.只
B.纸
C.医
5、我来给“山”组词。
大山 ( )( )( )( )( )
6、看图补充音节。
①y________
②________ú
③n________
7、照样子写音节。
c-ù→( cù )
s-è→( ) x-( )→xú
( )-( )→nǜ ( )-ī→qī
8、请根据古诗内容填空。
《一去二三里》中__________、__________、__________、__________构成了一幅郊外美景图,并巧妙地把__________至__________十个数字镶嵌其中。
9、比 一 比,再 组 词。(10分)
人( ) 白( ) 万( ) 木( ) 西( )
八( ) 百( ) 方( ) 禾( ) 两( )
10、写同音字组词。
( )弃 ( )读
fèi 花( ) sònɡ ( )别
( )腾 ( )朝
( )考 游( )
sī 公( ) wán 泥( )
铁( ) ( )皮
11、请你看拼音写出笔画。
shù_____ piě_____
nà_____ héng zhé_____
12、根据图片写出对应的翘舌声母
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①________ | ②________ | ③________ | ④________ |
13、将字工整的写在田字格中。
14、读拼音,写词语。
jiǔ duǒ dǎ kāi shànɡ qù dōnɡ rì rén men
tiān shànɡ mén kǒu dù zi dà jiānɡ wǔ yuè
15、读一读,连一连。
cǎo méi lán qiú huá tī yù mǐ tù zi xióng māo
16、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“吃水不忘挖井人”的意思是:人不能忘记关心和帮助过你的人。( )
【2】《一个接一个》告诉我们要是不上学就好了。 ( )
【3】河对海,涧对溪,远近对高低。 ( )
【4】“投标枪、丢沙包、拔河、跑步”都是跟手有关的运动。 ( )
17、看图选一选,在正确的音节后面画“√”,错的打“×”。
【1】 shī zi(________) sī zi(________)
【2】 sā fā(________) shā fā(________)
【3】 yǎn jìn(________) yǎn jìng(________)
【4】 rè chá(________) rè cá(________)
18、下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
【1】“出”的第三笔是“丨”。 (______)
【2】“穿”的偏旁是“心”。(______)
【3】“了”和“才”的第二笔都是“竖钩”。(______)
【4】“明、晚、昨、时”这几个日字旁的字意思都和时间有关。(______)
19、阅读短文,完成习题 。
秋天
天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
啊!秋天来了!
【1】短文有(____)个自然段。
【2】给下列“一”字注音。
一( )片片 一( )群群 一( )会儿
【3】我会用“一会儿……一会儿……”写一句话,不会写的字可以用拼音代替
_____________________________________
20、阅读短文,回答问题。
小兔的生日
6月18日是小兔的生日,许多小动物前来向它祝贺。
小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴送桃子,小鸡送虫子,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝小兔子生日快乐。
小兔子很高兴。
【1】这篇短文有( )个自然段。
【2】小兔的生日是_______________。
【3】根据短文内容连一连。
小山羊 送牛奶
小猴 送青菜
小猫 送桃子
小鸡 送鱼
小牛 送虫子
【4】小马给小兔送来了一张生日贺卡,小马写在生日贺卡上的祝福语是( )(填序号)
①祝小兔鼠年快乐!② 祝小兔生日快乐!③祝小兔学习进步?
21、雪地里的小画家
下雪啦!下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,
小狗画梅花,
小鸭画枫叶,
小马画月牙。
不用颜料不用笔,
几步就成一幅画。
咦,青蛙为什么没参加?
哦,它在洞里睡觉哪。
1.雪地里的小画家是谁?( )
(1)小鸡、小狗、小鸭、小马
(2)小鸡、小狗、小鸭、小马、小猫
(3)小鸡、小牛、小鸭、小马、青蛙
2.哪位画家没有来?( )
(1)小马 (2)小鸡 (3)青蛙
3.我会连。
小鸡 小狗 小鸭 小马
梅花 月牙 竹叶 枫叶
4.青蛙没参加是因为( )
(1)它在洞里睡觉。
(2)它在洞里躺着。
22、我会看图写话。
提示:图上画了什么人?她们在干什么?