1、下列生字的读音相同的一项是( )
A.是 十 B.是 石 C.四 石 D.石 十
2、下列音节拼写有误的一项是( )。
A. j-üé-jüé
B. n-üè-nüè
C. x-i-ánɡ - xiánɡ
3、介绍游戏环节时要( )
A.大声说,让别人听得见
B.小声说话
4、( )想了一个( )的主意,想吃掉乌鸦。
A.狼
B.狐狸
C.射箭
D.装死
5、一字开花组词。
禾--(____)(____)(____)
田--(____)(____)(____)
火--(____)(____)(____)
6、我会拼,我会填。
n—èn—( ) q—( )―→qīn
( )—ǔn—zhǔn x—ǜn—( )
j—i—ǎn—( ) q—( )—ān—quān
7、我会数笔画,写笔顺。
“长”字一共有___________画,笔顺是:______________________________
“衣”字一共有___________画,笔顺是:______________________________
8、按要求完成填空。
1.“出”字共(______)笔,第三笔是(______),我能给“出”字组两个词语:(______)(______)
2.为加点的字注音。
细长(______)的柳条多得数(______)不清。
3.照样子写一写。
金色的(秋天) 金色的(______)
9、看拼音,写字词。
yún duǒ zì jǐ zuǒ yòu xiāng shuǐ
( ) ( ) ( ) ( )
kě shì shén me bái sè dōng xī
( ) ( ) ( ) ( )
10、写一写,填一填。
(1)“虫”共______画,第三笔是______。
(2)“云”共______画,第三笔是______。
(3)“山”共______画,笔顺是______。
11、按要求填空。
x— üé → (______) n — üè→ (_______)
(______)— í → qí j — (_______)— àn → jiàn
h— (_______)—(_______)→ huǒ
X —(_______)—(_______) → xióng
12、比一比,再组词。
早________ 全________ 牛________
草________ 会________ 半________
13、读拼音,写词语。
míng liàng fēi jī měi hǎo
fàng xué xiǎo yú huā duǒ
14、看图写字。
大
子 双
牙
苗 白
双
大
15、按要求分一分,连一连。
星 明 叶 只
花 清
色 把 尘 地
16、判断题。
(1)“山”第一笔是“丨”。(____)
(2)xiaǒ这个音节声调的位置是对的。(___)
(3)儿童节是6月1日。(____)
(4)chá这个音节的声母是c。(____)
(5)zǒu这是个三拼音节。(___)
17、下面朗读停顿正确吗?正确的打“√”,错误的行“×”。
【1】花/更红了,草/更绿了。( )
【2】没有花/没有草的地方,开出了/红的花,长出了/绿的草。( )
18、我会判断(正确的打“√”,有错误的打“×”)。
【1】“女”的第一笔是“一”。___
【2】“星”字可以分成上下两部分。___
【3】站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。___
【4】一年之计在于春,一日之计在于晨。___
【5】早晨起来,面向太阳。左边是东,右边是西。___
19、读一读,做一做。
大海,蓝蓝的,又 宽 又 远。沙 滩,黄 黄的,又 长 又 软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
【1】这 段 话一共 有(_____)句话。
【2】我知道,大海的颜色是( )的,沙滩的颜色是( )的,浪 花的颜色是( )的。
20、段落阅读。
雨过天晴,一道彩虹高高挂在天空。丁丁说,彩虹是一座神奇的桥,他想从这座桥上走过,去看看遥远的银河。冬冬说,彩虹是一条五彩的项链,美丽的仙女戴上它,一定会更加好看。小弟弟问:如果从彩虹顶上滑下,会是哪里?能不能到太空人的家?小妹妹问:是谁让彩虹这样美丽?是谁为它画了七彩衣?谁有这样硕大的笔?彩虹的颜色越来越淡,渐渐地,它回到了白云中间。
【1】在短文中找到恰当的词语填在( )里。
(_____)的银河 (_____)的项链 (_____)的仙女
【2】给下面的字换上新部首,组成一个新字。
例如:样——(洋)
银——(_____) 虹——(_____) 过——(_____) 河——(_____)
【3】用“﹏﹏﹏”画出文中小朋友们提出的5个问题。
【4】我们知道天空中的彩虹是由7种颜色组成。它们分别是_____、_____、_____、_____、_____、____、_____。
21、阅读短文,完成练习。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
【1】这篇短文有( )句话。
【2】羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
(1)_____ ________
(2)_____ ________
(3)_____ ________
【3】读了短文,我知道了:
(1)西红柿的( )好吃。
(2)萝卜的( )好吃。
(3)白菜的( )好吃。
22、认真观察下面的图片。看看图上是什么时候?都有谁?他们在干什么?想想他们在说什么?然后写下来。(不会写的字用拼音代替)