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随时随地学习
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1、选字填空。
工 公
（1）（ ）园 （ ）开 （ ）作 （ ）司 外（ ）
听 厅
（2）（ ）见 （ ）堂 （ ）说 客（ ） 餐（ ）
2、和大人一起读《小兔子乖乖》，再选一选。小兔子第一次不开门，是因为________
A. 妈妈没回来。
B. 大灰狼没回来。
3、看拼音，写词语。
zǎo chén gōng yuán dàn lǜ zǐ hóng
( ) ( ) ( ) ( )
shēn qiū hán fēng kāi fàng xǔ duō
( ) ( ) ( ) ( )
4、我会写笔顺，数笔画。（ ）
“云”字一共有_____画，第三笔是_______。
A．4 丿
B．4 ㄥ
C．5 ㄥ
5、我会拼一拼，写一写。
m—ǎi→（___） j—ǜ→（___） x—（___）—ào→xiào
g—ǔn→（___） z—u—ō→（___） q—i—（___）→qián
6、我能把音节补充完整。
y_____月 ti_____天 x_____小 d_____对 j_____就
7、照样子拼一拼，写一写，读一读
例如: b—ie → bie
y—ün ________ x— ün→________ q — ün→________ j—ün→________
8、我会写。
①“心”共________笔，第一笔是________；
②“正”共________笔，第三笔是________；
③“来”共________笔，第五笔是________。
9、照样子,把词语补充完整。
又（宽）又(远) 又（_______）又（_______） 又（_______）又（_______）
10、我会根据拼音写笔画。
piě（______） nà（______） shù（______） diǎn（______）
xié gōu（______） héng zhé（______） shù zhé（______）
héng piě（______） piě zhé（______） shù gōu（______）
11、照样子，写词语。
例：大小 多少
_______________ _______________ _______________
例：碧绿碧绿
_______________ _______________
例：又大又圆
又_____又_____ 又_____又_____ 又_____又_____
12、读一读，给下面的句子加上恰当的标点。
（1）“六一”儿童节的节目真是丰富多彩呀( )
（2）你读过《摇摇船》这首童谣吗( )
（3）雨停了( )天上有一座美丽的桥( )
13、看拼音写汉字。
zì jǐ tóng xué dōng xi wǒ men
shuǐ niú shí tou zhú zi bú shì
14、比一比、组一组。
前
它 好
左 右 后
15、根据课文内容连一连。
16、我会当小法官，用“√”“×”表示。
【1】“果”字的第5画是“|”。 （______）
【2】“昨、时、晚”这些“日”字旁的字都和时间有关。 （______）
【3】早晨面向太阳，左面是南，右面是北。 （______）
【4】中国的国旗是五星红旗。 （_____）
【5】青蛙写诗时，小蝌蚪，水泡泡和水珠都来帮忙了。 （______）
【6】小明来到阅览室（yuè lǎn shì），大声地问：“这里有人吗？” （______）
17、阅读绘本《猜猜我有多爱你》，完成下面的判断题。
【1】小兔子说：“我爱你一直到太阳那里”。( )
【2】大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对它说晚安。( )
【3】小兔子通过各种动作表达它非常非常爱大兔子。( )
18、判断，对的选“√”，错的选“×”。
【1】j→ie→jiē ____
【2】n→üe→nue ____
【3】x→üe→xue ____
【4】j→üe→jüe ____
【5】y→üe→yüe ____
【6】j→u→ju ____
【7】j→i→a→jiao ____
19、阅读短文，完成练习。
秋娃娃挥舞着彩笔来了，
它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿，
五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多呆会儿好吗？
我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧，秋娃娃，
咱们明年再相会！
【1】文章共（ ）句话。
【2】量词填空：
一（ ）树叶 一（ ）工匠 一（ ）大衣 一（ ）水珠
【3】在（ ）里填上合适的词语：
（ ）的秋娃娃 （ ）的稻子（ ）的景象
【4】秋天，除了（ ）的稻子， 还有（ ）的枫叶，（ ）的棉花。
【5】为什么我不能把这些美妙的景象留住（ ）
A.因为冬姐姐马上就要来了 B.因为秋娃娃太淘气了
【6】在短文中找出意思相近的词语：
顽皮——（ ） 美好——（ ）
20、课外阅读。
小雨点
小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐的张嘴巴。
小雨点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴。
【1】这首儿歌共有（________）个自然段。
【2】小雨点落下来的声音是（________）。
【3】小雨点落在了（________）和（________）。
【4】小雨点，沙沙沙，落在_________，__________。
21、阅读课文片段，完成练习。
雨点儿
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
【1】数一数，短文( )有个自然段。
【2】文中画“ ”线的句子运用了_______的修辞手法，我还会写一句这样的句子______________________________。
【3】文中加点的词语“更红”“更绿”说明了什么？
__________________________________
【4】读画波浪线的句子，你知道了什么？
__________________________________
22、看图写话。
图上的小朋友在干什么，请结合学校的课间活动写几句话，不会写的字可以用拼音代替。
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