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随时随地学习
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1、选择符合拼音的图片：xī guā。（ ）
A．
B．
2、选出声母不同，韵母相同的一项。（ ）
A．在 晒
B．差 若
C．车 茶
D．崔 翠
3、猩猩裁判是不是把金银牌挂错了？（ ）
A．是
B．不是
4、下列加点字的读音不正确的一项是（ ）
A.彩色（cǎi） B.升旗（shēn） C.蓝天（lán） D.黑狗（ɡǒu）
5、认读生字，填写音节。
文________学 一条________ 小桥________ 天________气 一朵________花
6、给下面的句子加上合适的标点。
（1）我多想快点开学呀( )
（2）小红看到自己种的花开了( )开心地笑了( )
（3）你吃饭了吗( )
7、我会写反义词。
后——( ) 低——( ) 早——( )
哭——( ) 内——( ) 静——( )
8、做一做。
三 一共_____画，第____最短，在（横 竖）中线上。
上 一共_____画，第一画是____，在（横 竖）中线上。
9、写笔顺，数笔画。
尺：____________________________，共（____）画。
刀：____________________________，共（____）画。
书：____________________________，共（____）画。
10、数笔画填空
“狗”的第2笔是_______ “比”的第1笔是_______
“身”的第3笔是_______ “长”的第2笔是_______
“成”的第3笔是_______ “扔”的第4笔是_______
11、看拼音，写汉字。
zhù zi shuǐ dǐ zhàn lì suì yuè
( ) ( ) ( ) ( )
mù chuán chèng gǎn rán hòu
( ) ( ) ( )
12、照样子，写一写。
（1）雪白雪白的棉花 火红火红的______________
（2）苹果圆圆的，红红的。月儿____________，______________
13、读一读，填一填。
1．一二
五，金木水火土。
2．天地分下，月照今古。对雨，雪对风。花对树，鸟对 。
3．弯弯的月儿，小小的船，小小的船儿两尖，我在小小的船坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
4．江南采莲，莲叶何。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶，鱼戏莲叶。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
5．草芽尖尖，他对小鸟说“我春天。”
14、我会读拼音写词语。
xíng dòng yǐ qián jīn qiū zhāo hu
yīn wèi bìng fáng shēng yīn yuǎn jìn
15、认一认，连一连。
红红的 大海
蓝蓝的 苹果
闪闪的 树叶
绿绿的 星星
16、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“chuí liǔ、kāi kǒu、fēi díe”的标调位置都正确。( )
【2】“儿、林、火”的笔顺都是从左到右。( )
【3】“果”的第五笔是“一”，“里”的第五笔是“一”。( )
【4】“男女、开关、南北、多少”都包含反义词。( )
【5】“白毛浮绿水，红掌拨清波。”写的是公鸡。( )
17、判断下列句子的说法是否正确，对的在括号内打“√”，错的在括号内打“×”。
【1】《项链》这篇课文中大海的项链是沙滩。( )
【2】“鸟”字第四笔的笔画名称是竖折钩。 ( )
【3】《四季》这篇课文中谷穗说他是秋天。 ( )
【4】“子”字共2笔。( )
【5】“水”字在书写时的笔顺规则是：先两边后中间。( )
【6】和别人说话的时候，要看着对方的眼睛。( )
18、判断。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）
( ) ( ) ( ) ( )
（2）q一ü→qǜ( ) n一ü→nǔ( )
x一ü→xù( ) l一ü→lǚ( )
t一ui→tūi( ) d一ui→duī( )
19、开心阅读
喜鹊的新发现
①喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯（dīnɡ）住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆（kūn）虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”
②哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘（pán）旋（xuán）。它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
③“不，不，不，我飞得不算高，上面还有大雁（yàn）呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘（qiáo）首（shǒu）一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
④“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。
【1】下列词语的类型不同于其他三个的是（ ）
A.整整齐齐 B.认认真真 C.天天向上 D.开开心心
【2】“翘首一望”中“翘”的意思是（ ）
A.出色 B.抬起 C.生气 D.特别
【3】喜鹊看到一些小昆虫后，想：“看来世界上要算我飞得最高了。”它看到的小昆虫不包括（ ）
A.大雁 B.蜻蜓 C.蝴蝶 D.蜜蜂
【4】对“人上有人，天外有天”理解正确的一项是（ ）
A.每个人的头上还有另一个人，天空的外面还有另一片天空。
B.能人之外还有能人，激励我们不断进步。
【5】读完这个故事后，你有什么感想？写一写。
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20、快乐阅读。
交警
在回家的路上，我总是在十字路口看到一位交警叔叔，他神气地站在那里。他戴着白色的手套，做着各种手势。一会儿指向东，一会儿指向南，来自四面八方的车辆，都按照他的手势来来往往，很有秩序地通过十字路口。我想：有了交警叔叔，开汽车的人一定不会闯祸了。
【1】在回家的路上，“我”总能看见谁？( )
①工人叔叔 ②交警叔叔 ③清洁工叔叔
【2】交警叔叔在干什么？
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【3】文中有两个表示方向的词，一个是“东”，另一个是什么？除了这个两个词，你还知道哪些？
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21、阅读短文，完成练习。
给小鸟安家
爸爸弯好铁丝架，妈妈又把木板搭。放在屋后大树上，我给小鸟安个家。
有了家，带娃娃，不怕风吹和雨打。鸟儿枝头唱新歌，小区又添一幅画。
【1】短文共有______个自然段，其中第1自然段有______句话。
【2】选择恰当的字填在括号里。（填序号）
①唱 ②弯 ③搭 ④带
( )铁丝架 ( )娃娃 ( )木板 ( )新歌
【3】“我”给小鸟安的家在什么地方？用“ ”画出来。
22、看图写话。
图上的小朋友在干什么，请结合学校的课间活动写几句话，不会写的字可以用拼音代替。
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