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克拉玛依2025学年度第一学期期末教学质量检测初二政治

考试时间: 90分钟 满分: 175
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、人们常说:“人贵有自知之明”,正确认识自己(     

    ①有利于改正不足,做更好的自己

    ②有助于增强自己的信心,更好地发展自己的能力

    ③有利于形成以自我为中心的价值观

    ④可以促进与他人的交往,与他人积极互动

    A.①③④

    B.②③④

    C.①②④

    D.①②③

  • 2、学校近期要举行秋季田径运动会,小刚和好朋友小明都打算报名参加自己擅长的跳远项目,但又担心赛场上的竞争会影响到他们的友情。下列说法有利于消除他们担心的是(     

    A.竞争有时也是友谊的催化剂

    B.呵护友谊,需要停止竞争

    C.只要有友谊,就不存在竞争

    D.竞争之下没有真正的友谊

  • 3、俞伯牙与钟子期的“知音之交”、管仲与鲍叔牙的“管鲍之交”、陈重与雷义的“胶漆之交”。这三个成语故事说明了(     

    A.友谊都是一成不变的

    B.友谊是一种心灵的相遇

    C.友谊是不存在竞争的

    D.友谊就是一种等价交换

  • 4、为进一步深化中小学防溺水安全教育,珠海市教育局推出了“珠海市防溺水安全教育公开课”,采取“理论+实践”的模式向学生讲解和展示防溺水的知识和技能,并提醒学生必要时要做到见义智为。这启示我们(     

    ①加倍珍爱生命,不能拿生命去逞强

    ②未成年人没有自我保护意识和能力

    ③溺水是中学生意外死亡的唯一原因

    ④不要私自下水,不要贸然盲目施救

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.②④

  • 5、漫画《命是弱者的借口,运是努力的谦辞》启示我们(     

    ①生活难免有挫折,要培养面对挫折的勇气和坚强的意志

    ②命运掌握在自己的手中,努力是梦想与现实之间的桥梁

    ③生命是不可预知的,谁都无法抗拒生命发展的自然规律

    ④在命运面前,我们的生命是脆弱的、渺小的

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

  • 6、2023年3月4日,《感动中国2022年度人物颁奖盛典》播出,年度人物揭晓,他们分别是:钱七虎,邓小岚,杨宁,沈忠芳,徐淙祥,“银发知播”群体,徐梦桃,陈清泉,陆鸿,林占熺。《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。此类节目的举办(     

    ①有助于养护精神,充盈个人的精神世界

    ②是文化部门的事情,与中学生无关

    ③能守护生命,让每个人的生命都充盈起来

    ④有助于守护精神家园,传承优秀中华文化

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 7、苏翊鸣11岁就立志要站上“家门口”的冬奥舞台,为祖国和自己争取荣誉。通过刻苦训练,不断挑战高难度动作,终于拥有了能与世界高手“掰手腕”的实力,正如他所说,年轻人一定要找到自己的目标,付出最大的努力去追求梦想,努力和汗水,从来不会骗人。他的故事启示我们(       

    ①梦想的实现,需要坚持不懈的努力        ②梦想是一成不变的

    ③梦想能够帮助我们找到前进的方向        ④梦想会激励我们不断超越自己

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 8、学校组织学生开展社会实践活动,小明对此很不屑,心想:参加这些活动有什么用,浪费学习时间!可见小明(     

    A.未认识到实践也是学习

    B.没有掌握科学学习方法

    C.树立了终身学习的观念

    D.养成了良好的学习习惯

  • 9、做更好的自己需要学会接纳和欣赏自己。这就要求我们(     

    ①不需要去欣赏他人        ②能接纳自己的不完美

    ③能欣赏自己的独特        ④只接纳自己好的部分

    A.①②

    B.②③

    C.①④

    D.③④

  • 10、七年级(1)班开展优秀家风的讨论活动,同学们跃发言,下列说法正确的是(     

    ①乐乐:弘扬和传承优秀家风是大人的事,与我们中学生无关

    ②小春:视频聊天很普遍,写家书宣传家风跟不上时代了

    ③毛毛:传播优秀家风,能引领良好的社会风气

    ④多多:优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

  • 11、“初中生活,如诗如歌,让人回味无穷;初中生活,如花似玉,让人爱意心生;初中生活如花似锦,让人心花怒放。”新生活新起点,作为中学生,应该

    A.开拓创新,缺乏主见

    B.充满活力,坚韧奋进

    C.珍视当下,放走机遇

    D.合作包容,自由随性

  • 12、著名作家秦牧认为:阅读要做到泛读与精读相结合,泛读让知识丰富起来,精读能够深刻领会重要的知识。提高学习效果,我们也要讲究方法。下列做法能体现科学的学习方法有(     

    ①小聪根据班级课程表对自己课后学习时间作了合理安排

    ②小朵课堂上只听,不做笔记

    ③小发找出大量名人学习方法进行模仿

    ④小花认为适合自己的学习方法才是最好的方法

    A.①③

    B.②④

    C.②③

    D.①④

  • 13、朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。因为朋友,我们(     

    ①少了几分孤独,多了些许温暖②感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏

    ③消除了所有困惑,克服了一切困难④学会了更好地与人相处,享受交往的快乐

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 14、树叶繁茂,寻不到完全相同的两片树叶;人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人。这说明(     

    A.生命是独特的,每个生命都不可替代

    B.生命是地球上最宝贵的东西,要珍爱生命

    C.地球上的生命是自然界长期发展的结果

    D.生命只属于我们一次,任何代价都换不来

  • 15、七年级某班召开主题班会,班主任让成绩优异的同学介绍他们的学习经验。小文听后……你认为对这一情景的续写,小文的正确做法有(     

    ①考试全凭运气学习浪费时间             ②制定学习计划,科学安排时间

    ③全面复制优秀同学的学习经验          ④掌握科学的学习方法,提高学习效率

    A.①②

    B.①③

    C.①④

    D.②④

  • 16、相比小学,中学的学习生活可以用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯”得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度加大了;“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同,我们应该(       

    ①学会自主学习,主动接受新知识       

    ②逐步养成提前学习、及时复习的好习惯

    ③照搬班里优等生的学习方法       

    ④向古人学习,“头悬梁,锥刺股”,拼命学习

    A.①②③④

    B.①②④

    C.①②

    D.③④

  • 17、“学如弓弩,才如箭镞”“独学而无友,则孤陋而寡闻”,意在提醒我们(     

    A.认识到学习重要性,要善于合作学习

    B.在学习中,要养成独立思考的好习惯

    C.传统文化是中学阶段学习的全部内容

    D.要探索科学方法,寻找有效学习技巧

  • 18、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。我们在这个阶段可以挑选的礼物有(     

    ①自主学习养习惯                 ②认识自我迎挑战

    ③树立目标追梦想                 ④直播带货多挣钱

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②④

  • 19、1月12日,2023年全国教育工作会议在北京召开会议强调,要把开展读书活动作为一件大事来抓,通过设立读书节、读书角等,优化校园阅读环境(     

    ①能让我们得到思想启发,解决学习、生活中的所有问题

    ②能够充实我们的生活,开拓我们的视野

    ③是提升精神境界、陶冶情操的重要途径

    ④可以养护我们的精神,让生命得到滋养

    A.①②③

    B.①③④

    C.①②④

    D.②③④

  • 20、如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?……

    -------节选自《雷锋日记》

    这段话启示我们(     

    ①要培养自己面对困难的勇气和智慧②如果默默无闻过一生,生命是没有价值的

    ③要自己去发现和创造生命的意义④探索生命的意义,是人类生命的原动力之一

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 21、随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的_____

  • 22、怎样呵护友谊?

    ①呵护友谊,需要用心去___________。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站在他的身旁,以_____向朋友表达关心和支持。

    ②呵护友谊,需要学会__________。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的_____________

    ③呵护友谊,需要学会________________。冲突发生时,可以________,寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。

    ④呵护友谊,需要学会正确对待交友中___________

    ⑤我们不可能和所有的人成为朋友,但是我们要学会同多数人________,对所有人________

  • 23、少年的梦想,与个人的______紧密相连。少年的梦想,与时代的_______紧密相连,与______密不可分。

     

  • 24、孝亲________是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。

  • 25、友谊是_____的、_____的。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验_____的情感。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 26、请将答案字母填写在相对应的括号内

        )(1)青春的美           A.创造的源泉

        )(2)真正的爱情         B.在没有外在监督的情况下,能严守道德准则

        )(3)思维的批判性       C.青春期矛盾心理的表现

        )(4)反抗与依赖         D.有助于发现问题、提出问题

        )(5)慎独               E.需要责任和能力

        )(6)社会实践           F.内在美和外在美的和谐统一

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 27、关爱生命就是指人与人之间要相互关心和爱护(  )

     

五、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 28、小李同学认为,青春期男女同学之间萌发一些对异性朦胧的情感,这朦胧的情感是真正的爱情,学校不必要治理中学生的早恋。

      运用所学知识,对上述观点进行辨析。

  • 29、判断说理

    (1)下图中这位同学的言论。

    判断:

    理由:

    (2)小闽和好友同组竞争元旦晚会节目选拨赛,落选的小闽祝贺好友入选,主动帮好友排练,友谊在竞争中得到升华。

    判断:

    理由:

  • 30、进入七年级成为中学生,我们要正确认识生命,关爱生命健康,更要关注自身安全。关于生命健康与安全两位同学发表了自己的观点。

    请你对上述观点进行辨析。

六、简答题 (共5题,共 25分)
  • 31、关注青春成长

    随着年龄的增长,青春期的小丽也遇到了一些烦恼。寒假过后,脸上突然出现了一些小痘痘,让她感到非常的困惑,更烦恼的是好朋友还嘲笑她。

    (1)进入青春期的我们应该如何对待生理变化?

    “现在我们一天能看到16次日出!”“天宫课堂”教师王亚平的一句话极大地引发了大家的兴趣。学校组织同学们观看授课直播,产生了巨大的积极反响,青春的心田从此播下追梦航天、追求科学、勇于创造的种子。

    (2)青春的创造多姿多彩,我们应该怎样开发创造自己的潜力呢?

  • 32、小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学后,你打算如何弥补这些遗憾?

    (1)在学习生活中

    我的遗憾:

    我的打算:

    (2)在人际交往中

    我的遗憾:

    我的打算:

    (3)在自我管理中

    我的遗憾:

    我的打算:

  • 33、古今多少事,师生情谊长。“老师,对不起,昨天我值日,不小心打碎了一块教室玻璃,这是我赔的钱”。老师对小美说:“前天,你新买的一条裙子被别的同学弄破了,你怎么没计较?今天,一块玻璃怎么却计较起来了?”“那不一样。”看着小美离去的背影,老师心里默默的感慨。

    反思这一情景,简要回答下列问题。

    (1)你怎么评价小美的行为?

    (2)结合小美的言行,你认为怎样才能建立良好的师生关系?

  • 34、小学毕业后,小军兴高采烈地来到初中读书,不久,便有了很多的不如意。

    (1)漫画反映了小军在学习中遇到了哪些问题?

    (2)请你根据所学知识,为小军解决问题提出可行的方法?

    (3)请说说你在初中学习中碰到的新问题,并告诉大家你是如何面对的?

  • 35、临别赠言,言短情长。下面是某校老师为九年级学子送上的“爱的寄语”,运用所学知识回答。

    (1)“强身健体,爱惜自己”,我们应养成哪些健康的生活方式?

    (2)“踏尽坎坷,大有可为”,我们应怎样直面挫折,增强生命韧性?

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得分 175
题数 35

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、辨析题
六、简答题
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