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随时随地学习
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1、在学校举办的科普知识竞赛中，同学们积极参与，不仅翻阅课本查阅相关问题，还通过课外图书、互联网等寻找问题的答案，虽然遇到了困难，但收获多多。这次竞赛活动使我们认识到（ ）
①学习不仅仅局限在学校、课堂②探究、思考、感悟都是学习的表现
③中学阶段学习是我们唯一的任务④我们所尝，所触，所做，都可以是学习
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
2、小敏和小新是好朋友。生活上，他们分担烦恼，共享快乐；学习上，你追我赶，优势互补，共同提高学习成绩。由此可见（ ）
①友谊要以自我为中心
②友谊是一种心灵的相遇
③友谊只有快乐，没有烦恼
④友谊是平等的和双向的
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
3、俗话说“人无完人”，这告诉我们（ ）
A．人不是十全十美的，每个人都要不断完善自己
B．任何人都有缺点，追求完美是不现实的
C．不可能有十全十美的人，所以我不必在意自己的缺点
D．人在成长过程中要顺其自然，听天由命
4、2021年6月5日，西安市东城一中开展校园开放日活动，小学毕业生和家长共1500余人一起走进校园，参与特色课程、社团活动和趣味运动会，了解校园文化，感受学习生活。通过体验，同学们可以认识到，中学生活会（ ）
①让自己成为完美的人 ②引领我们探索新知
③丰富我们的个性 ④涵养我们的品格
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
5、家和万事兴。家庭成员之间的和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。下列做法有利于家庭和谐稳定的是（ ）
①爸爸努力工作，我认真学习②妈妈病了，我给妈妈买药
③周末只“宅”家中打游戏④家务劳动共分担、齐协作
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
6、下面漫画《将来谁去开飞机》给我们的启示是（ ）
①要关切他人的生命健康②要学会爱惜自己的身体
③要提升精神生活的需求④要养成健康的生活方式
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
7、“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己要（ ）
A．知行合一，说到就要做到
B．自信自强，全面认识自己
C．扬长避短，发扬自身长处
D．换位思考，要替他人着想
8、习近平总书记曾寄语全国各族少年儿童：“美丽的中国梦属于你们”。中国梦与少年梦是密不可分的，对于梦想下列说法不正确的是（ ）
A．少年有梦不应止于心动，更要付诸行动
B．少年的梦想与时代的脉搏是紧密相连的
C．有梦想就有希望。少年梦更是一种信念
D．我不需要梦想，梦想只是一种新的幻想
9、下面四幅反映友谊的漫画，值得我们学习的有（ ）
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
10、邓清明四次进入备份乘组，四次错过飞天梦，但他从未放弃，始终保持高强度学习和训练，在56岁这一年成为神舟十五号航天员，圆梦太空。邓清明的事迹启示我们（ ）
A．实现梦想要珍视团队合作
B．立志，是梦想与现实之间的桥梁
C．有了航天梦就不会再有困难和挫折
D．要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步
11、同学们通过“我的自画像”活动描述自己的与众不同。此活动旨在让同学们认识到（ ）
A．生命是独特的
B．生命是脆弱的
C．生命是不可逆的
D．生命是来之不易的
12、以下做法中有利于我们结交到真朋友的是（ ）
①不断努力，付出持续行动②包容差异，避免一切冲突
③主动表达，掌握交友智慧④正确对待朋友无意的伤害
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
13、古希腊著名哲学家苏格拉底曾自问：“什么是哲学？”然后自答：“认识你自己！认识自己，方能认识人生。”对苏格拉底的这句话，你的理解是（ ）
①正确认识自己，可以促进自身发展
②正确认识自己，可以促进与他人的交往
③只有哲学家才能正确认识自己
④人不是一成不变的，认识自己是一个过程
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
14、周末是家庭聚餐的日子，一年级的小明看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，虽然还没到开席的时间，他急忙走过去用手抓起来准备开吃。爸爸看见了连忙制止他，说：“长辈不上桌，晚辈不落座；长辈不动筷，晚辈不动筷”，并让他赶紧给在座的几位长辈道歉。对此，下列认识正确的是（ ）
A．父亲的方式伤害了孩子自尊
B．教育孩子需要父母的言传身教
C．父亲小题大做，无需理会
D．良好的家风只需父母做出榜样
15、《中华人民共和国民法典》规定，成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。从法律层面而言，这一规定说明（ ）
A．孝亲敬长是中华民族的传统美德
B．孝亲敬长要体现在日常的实际行动中
C．孝亲敬长是每个中国公民的法定义务
D．只有一些情况特殊的父母才需要儿女的孝敬
16、七年级学生林洁在新生见面会上进行自我介绍时，一方面介绍了自己活泼开朗、乐于助人的优点，另一方面向同学们说明了自己有时粗心大意的缺点。林浩这样做（ ）
①有利于使自己成为十全十美的人 ②有利于促进与他人的交往
③有利于正确地认识和评价自己 ④有利于促进自我发展
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
17、在卡塔尔世界杯决赛上，梅西带领阿根廷国家队，以顽强的毅力力克法国队。整场比赛跌宕起伏，阿根廷“领先—追平—领先—追平”，最终在点球大战中获得胜利。5届世界杯，16年光阴，这条最艰难的道路，梅西终于走完，在最后一场世界杯的赛事上，他迸发惊人的战斗力，不仅助力阿根廷队重夺大力神杯，也为自己的足球人生实现了大满贯，成为了新一代的球王。梅西的成功告诉我们（ ）
A．挫折是不良情绪，要保持开朗乐观心态
B．要发掘生命中的力量，实现生命的精彩
C．有限的个人力量通过优化组合可以产生巨大的能量
D．成功不是轻而易举的事情，努力需要方法
18、“雷锋既平凡也伟大，他干一行爱一行，无私奉献、乐于助人，让群众感受到温暖……”“实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。”60年来，雷锋精神依然是人们心中的精神丰碑，是引领风尚的道德旗帜。雷锋的伟大在于（ ）
A．赞扬和荣誉
B．品德和智慧
C．才智和价值
D．创造和贡献
19、投我木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶；匪报也，永以为好也———节选自《诗经.卫风》。这句话表达的意思是（ ）
A．友谊是一种亲密的关系
B．友谊是一种心灵的相遇
C．友谊是平等的、双向的
D．友谊是一成不变的
20、苏翊鸣11岁就立志要站上“家门口”的冬奥舞台，为祖国和自己争取荣誉。通过刻苦训练，不断挑战高难度动作，终于拥有了能与世界高手“掰手腕”的实力，正如他所说，年轻人一定要找到自己的目标，付出最大的努力去追求梦想，努力和汗水，从来不会骗人。他的故事启示我们（ ）
①梦想的实现，需要坚持不懈的努力 ②梦想是一成不变的
③梦想能够帮助我们找到前进的方向 ④梦想会激励我们不断超越自己
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
21、下面是七年级学生小默生活中的情境，请你运用所学知识完成下列填空。
情境一 主题班会时，小默的发言从不人云亦云，总有自己独到的见解，多次赢得同学们的掌声。
（1）小默具有 思维。
（2）小默还需要 。
情境二 课间，小默听说自己演讲比赛得了全校第一名，高兴得手舞足蹈时，忽然想起同桌的奶奶刚刚去世，同桌一直伤心难过。
（3）小默应该： 。
（4）理由： 。
22、青春期的情绪也包括____和____。学习积极面对这些____情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。
23、友谊不能没有______。友谊需要信任和忠诚，但不等于__________地为朋友做任何事。
24、学习点亮我们心中的明灯，激发前进的________。在学习中，我们分享___________，获得成长，同时也可以__________，服务社会，为幸福生活_______。
25、中学生活把我们带进一个______的天地，我们站在一个____的起点上。
26、在中学这个新的环境中，我们可以摆脱父母的管教，变得越来越独立。
27、一个人的梦想与个人的人生目标紧密相连，与中国梦没有关系。
28、小凯是七年级的学生，非常喜欢打篮球。他和班上的几个同学经常在一起打球，还组建了“飞鹰”篮球队，小凯觉得和他们在一起非常开心，生活充满了乐趣。最近小凯却心情低落，因为在学校组织全校卫生大扫除时，他们几个偷偷溜去打篮球，结果受到了班主任的批评，说他们没有集体观念。
结合小凯的经历，请你分析这个观点：小群体的存在对集体是一种伤害，所以，小群体应该被取缔。
29、 生活中，有一些话题值得我们深入思考。以下是两个话题以及同学们发表的看法：
序号 | 话题 | 同学们的看法 |
① | 正确认识自己 | 他人评价是我们认识自己的一面镜子，但很多人的评价并不让我认同，所以，我觉得不必在意他人的评价。 |
② | 交友的智慧 | 我有一个朋友，言谈举止常常充满负能量，长期下去，肯定会影响我，我可不想像他那样消极，必须和他绝交。 |
请你选择其中一个话题，点评所给同学的看法，并针对所选话题发表自己的见解。（要求：①角度清晰、观点明确；②能够至少从两个角度点评所给同学的看法；③自己的见解要与所给同学的不同；④准确运用学科知识、观点；⑤语言流畅，逻辑清晰。）
30、材料一 珊珊是琳琳上七年级后结交的一个好朋友，她俩是同桌，课堂上一起讨论问题，课下也形影不离。她们一起参加了学校的法治知识竞赛，结果珊珊得了第一名，琳琳很不开心地说：“哼！为了获奖肯定是私下背着我复习了，这样的朋友我才不要呢！”
材料二 学校学习兴趣小组在开展“深深浅浅话友谊”的讨论活动中，小艺认为“友谊太重要了！不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫什么朋友?”
你赞成她们的观点吗?请结合所学知识说明理由。
31、阅读材料，回答问题。
(1)王亚平的梦想是_________，她的梦想与_________紧密相连，与_____密不可分。
(2)王亚平的圆梦告诉我们梦想对每个人有什么意义？
(3)王亚平的追梦启示我们如何去实现自己的梦想？
32、根据材料情境，结合七年级下册《道德与法治》第一单元和第二单元的有关内容，谈谈材料对你有何启示，并简要说明理由。
情境 | 启示 | 理由 |
学贵有疑，小疑则小进,大疑则大进。
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日省其身，有则改之，无则加勉。
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人逢喜事精神爽,闷上心来瞌睡多。
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33、嗨!你“创新”了吗?
突破思维定势是创新的基本原则。比如,我国古代有一道经典的作业: 将“深山藏古寺”这句诗用画画出来。结果,多数学生画的都是山林后露出寺庙的一角;只有一位学生画的是—山间小路上,一位挑着水的小和尚正往密林深处走…显然准确反映该句诗意的是后者。
同样是我国古代的一道作业，静心想想,请你将诗句“踏春归来马蹄香”画出来。(可以画;用简洁的语言表述也可）
34、（成长启示）
阅读以下名言警句，运用所学知识说明它们对青少年成长的启示。
名言警句 | 对青少年的启示（只回答做法即可） |
“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进” | ① |
朱熹说：“人有耻，则能有所不为” | ② |
《论语·里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也” | ③ |
低估自己，消极无为并不是美德，而是一种罪恶 | ④ |
35、无论党的十九大报告，还是近几年的政府工作报告，都贯穿着大量法治的精神和要求，让我们感受到法治的力量和可期的美好未来。据此，某校七年级（1）班开展了一系列法治宣传活动，请你参与。
[敬畏法律]
(1)请你谈谈国家重视法治建设的理由。
[法治意识]
(2)法治社会，要求人人树立法治意识。什么是法治意识？
(3)请你分析公民树立法治意识的重要性有哪些？
[与法同行]
(4)法治是人们共同的生活愿景，也是国家现代化的重要标志。法治时代对青少年提出了什么要求？
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