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随时随地学习
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1、“中国好人”杨光源，从事教师41年，退休后任马塘镇老干部教育党支部书记，倾情爱心助学志愿服务。在每一个学生眼里，他是和蔼可亲的老师；在每一个老党员心中；他是一位贴心可靠的同志。由此，可认识到（ ）
①在社会生活之中，人们的身份是固定不变的
②人的身份是由职业的高低和品德优劣所决定
③人的身份是通过各种各样的社会关系确定的
④在不同的社会关系中，人们具有不同的身份
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
2、自杭州第十九届亚运会开幕以来，“交换徽章”风靡于赛场内外。“能交换徽章吗”迅速拉进了人们之间的距离，运动员、志愿者、媒体记者等通过交换一枚枚小小徽章，结识新交，留下属于亚运会的别样记忆。这体现出（ ）
①自强不息②爱岗敬业③尊重他人④文明有礼
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3、八年级的学生小吉，针对目前社区防疫过程中存在的一些问题进行了文字性的报告梳理并及时的反映给社区负责人。小吉的做法，告诉我们（ ）
A．社会生活是绚丽多彩的
B．要主动关注社区治理，积极献计献策
C．应该把精力全部投入到社区的治理上
D．直接参与社区管理，成为社区的负责人
4、近日，浙江海盐一名孕妇在农贸市场突发低血糖，摊主见状给她递来凳子，附近的人为她拿来水和纸巾，民警接警后带着一盒糖迅速赶到现场。在大家的热心照料下，孕妇状态逐渐好转，这暖心的一幕说明（ ）
A．关爱不分大小，贵在有爱心
B．关爱他人能促进全面发展
C．关爱他人，讲究策略是唯一
D．只需要在物质上给予帮助
5、2023年9月在山西大同发生了一起校园霸凌事件，该事件引起了社会的广泛关注和愤慨。面对校园欺凌事件，以下维权方式，你认为最恰当的是（ ）
A．收集证据，向公安机关等法律服务机构举报
B．通过诉讼这一最正规、最权威的手段来维权
C．勇敢向违法行为说不，请好朋友来帮忙教训
D．寻求国家的法律救济就一定能维护合法权益
6、青少年遇到非正义的事情，既要勇敢，又要机智。下列做法中不可取的是（ ）
A．在不利的情况下，更要讲究智斗
B．不管怎样，都要挺身而出，与不法分子拼到底
C．及时拨打110报警电话，配合警方制服不法分子
D．设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，巧妙借助社会力量将歹徒抓获
7、下面是小明的生活片段，其中值得点赞的是（ ）
A．在参加升旗仪式时，小明身着校服，仪表端庄
B．上学快迟到了，小明不得已跨过护栏跑到马路对面的学校
C．在公交车上，小明离农民工远远的，拒绝坐农民工坐过的座位
D．小明在超市未按规定试吃零食，被售货员制止后，推搡辱骂售货员
8、11月20日是世界儿童日，我国多地举办主题活动，关爱留守儿童，让爱不再孤单；走进听力障碍世界，用无声传递温暖。作为同龄人，关爱困境儿童，你可以（ ）
①心怀善意②尽力而为③精神上给予关怀④倾尽所有的物资
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
9、某校开展劳动周主题海报征集活动，下图是某张海报的一组宣传图，其意在说明（ ）
A．劳动是财富的源泉
B．劳动成就美好的今天
C．脑力劳动更有价值
D．体力劳动能改变生活
10、有句俗话说：小时偷针，大时偷金。这其中的道理是（ ）
①小偷永远都会是小偷
②小偷一定会发展成大偷
③有一般违法行为的人如不及时改正，有可能走上犯罪的深渊
④喻示人们加强修养，防微杜渐
A．①②③
B．①③④
C．③④
D．①②③④
11、网络是把双刃剑，真真假假难分辨，尽管我们不骗人，也要防止被人骗。近几年网络诈骗的表现有很多，下列不属于网络诈骗的有（ ）
①歪曲事实，误导大众②宣泄情绪，中伤他人③借助网络，诈骗钱财④发布暴力色情有害信息
A．②③④
B．①②③
C．①③④
D．①②④
12、辽宁盘锦村民家中水管里流出来的饮用自来水能点燃，但当地自来水服务站负责人却说水质不是他们该考虑的。事件引爆网络后当地政府迅速成立联合调查组，对漠视群众利益的有关责任部门和责任人员追责问责，13人被追究行政责任，确保百姓喝上达标水。事件告诉我们（ ）
①人人尽责，社会才会和谐 ②对他人负责就是对自己负责
③推卸责任必然受到行政处罚 ④很多人在为我们的生活承担着责任
A．①②④
B．①③④
C．②③④
D．①②③
13、“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”“国家好、民族好、大家才好。”这启示我们（ ）
A．要正确认识和处理国家利益、集体利益、个人利益之间的关系
B．国家利益和个人利益是完全一致的
C．国家利益要服从个人利益
D．任何时候都要牺牲个人利益，维护集体利益
14、公交车上，一位农民工上车后，将袋子铺在地上，坐了上去。司机问：“为什么不坐座位呢？”农民工说，“自己身上脏，怕弄脏了座位。”司机宽慰道，“人人平等，您在我们心中是最干净的。”一句话，打消了农民工的顾虑。司机的暖心之举主要体现了（ ）
A．尊重他人，平等待人
B．海纳百川，有容乃大
C．换位思考，诚实待人
D．富有正义，爱岗敬业
15、《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》中，对失信被执行人（老赖）的联合惩戒措施多达100多项，如禁当公务员、人大代表，并就其坐高铁、飞机，住酒店，买房，子女就学等作出具体限制措施。这带给我们的警示是（ ）
①生活处处讲诚信，根据事情大小定②诚信是个人安身立命之本
③不讲诚实和守信，害人害己难立足④诚实守信是美德，是人际交往的准则
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
16、进博会期间，中央广播电视总台连续推出“全球‘进’货季”“博览世界‘进’享好物”以及“全球‘进’货季”亚非专场三场直播带货活动，总观看量超9500万人次，总销售额近2亿元。这主要体现了（ ）
A．网络为经济注入了新的活力
B．网络是把双刃剑，有利有弊
C．网络为文化传播搭建了新平台
D．网络促进民主政治的进步
17、下图是初中生明明的朋友圈，作为好朋友，你会给他评论（ ）
A．规范自身言行，传播网络正能量
B．合理规划时间，学会“信息节食”
C．提高防范意识，学会辨别网络信息
D．恪守道德，遵守法律，合理使用网络
18、某市市委办公厅领导许某因家中有事，将收到的一份秘密级、一份机密级密码电报放在办公桌上离开。工作人员安某给领导报件时看到桌上的涉密文件，翻阅后发现其中内容涉及某行业领域重大调整，出于炫耀心理，安某用手机拍摄发送到自己的大学同学群，造成泄密。这告诉我们（ ）
①要坚决杜绝群发信息的行为
②在群聊发信息必然会影响国家利益
③要增强维护国家安全的意识
④要警惕和防范危害国家利益的行为
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
19、2022年12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。85年，历史的硝烟已然散去，现实的威胁却无时不在。殷鉴不远，后人当自警之，为中华民族的伟大复兴积淀进取精神和昂扬斗志。国家的安危，匹夫有责，下列行为不可取的是（ ）
A．以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻
B．增强维护国家利益责任感和使命感
C．在牺牲个人利益的前提之下积极维护国家利益
D．树立和增强危机意识和防范意识，时刻保持警惕
20、9月1日是全省各中小学的开学首日。为缓解各主要道路和学校周边的交通压力，部分城市交警部门全警上路，保障开学当天路面交通秩序的安全稳定。这是因为（ ）
A．良好的社会秩序能杜绝混乱现象
B．社会秩序是人们安居乐业的保障
C．我国的交通法律法规还不够健全
D．维护社会秩序需要加大处罚力度
21、 高空抛物是一种不文明行为,曾被称为“悬在城市上空的痛”,高空抛物会带来很大的社会危害。2020年8月17日,在北京市朝阳区某小区25岁的李某因发泄情绪,从位于16楼的家中向窗外扔杂物,造成一名过路群众被碎片划伤。目前,李某因涉嫌以危险方法危害公共安全已被朝阳公安分局依法刑事拘留。对此,公民李某认为乱抛乱扔杂物是他的自由,法律管不着。
请你从法治和自由的关系角度,对李某的言行进行评析。
22、“‘每日测体温、健康打卡’‘停课不停学，在家上网课’‘城市全员核酸检测’‘就地过节’方方面面都需要咱们配合，真够麻烦的……”班里几位同学正在对国家常态化的疫情防控工作发牢骚。小柯同学劝导大家说：“维护国家利益必然要牺牲百姓利益嘛！”
请你结合情境，运用所学知识，对小柯同学的话进行辨别与分析。
23、 2020年春季，为防止新冠肺炎疫情蔓延，各地按照教育部的要求延迟开学。地方教育行政部门和大中小学校积极创造条件开展“停课不停教，不停学”活动。针对学生居家上“网课”活动，引起了学校和社会的广泛关注和热列讨论。以下是两位同学的观点：
24、学习榜样，奉献社会
在我们身边，有许许多多的普通人，他们勇担责任，散播芬芳，以自己的奉献和坚守，传播正能量，温暖众人心。
（2018年度感动中国人物榜）
吕保民 2018年9月8日，吕保民在菜市场发现一男子持刀抢劫，上前制止，被歹徒连刺五刀，身受重伤。最后在村民们帮助下，歹徒被制服。吕保民见义勇为的事迹得到广大群众的赞誉。
张玉滚 大学毕业后，放弃在大城市的工作机会，回到家乡，从民办教师干起，一干就是17年。学校地处偏僻，路没修好时，他靠一根扁担，把学生的课本、文具挑进了大山。他是这里的全能教师，手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病。由于常年操劳，“80后”的他鬓角斑白、脸上布满皱纹。
（1）上述材料中的“感动中国人物”向我们传递了哪些正能量？
（2）小颖同学想当一名志愿者，但妈妈不是很支持。请你结合材料，从参加志愿者活动意义的角度，帮助她说服妈妈。
（3）即使不当志愿者也应该“帮助他人，服务社会”，对此，我们青少年应该怎么做？
25、材料一 国家的兴衰安危,牵动着每个爱国者的心,岳飞精忠报国,文天祥宁死不屈，谭嗣同视死如归,邓世昌以身殉国,著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国……在他们心中,都有一个信念“国家利益高于一切”。
材料二 王南石,中国航天科工集团首席技师、江苏省有突出贡献的中青年专家、全国技术能手、全国优秀共产党员、“全国五一劳动奖章”获得者……一串串沉甸甸的荣誉和称号背后,是这位质朴的大国工匠对精益求精的追求。特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献,王南石生动地诠释了这种航天人所具备的载人航天精神。在王南石眼里,他从事的是一份“国家利益高于一切”的工作,这让他有了强烈的使命感和责任感。
结合所学知识,回答问题:
(1)为什么说“国家利益高于一切”?
(2)结合王南石的事例,请你谈谈国家利益和个人利益的关系。
(3)维护国家利益;坚持国家利益至上,青少年应该怎样做?
26、材料一：在中午和傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，随心所欲的拥挤在校园的门口，将校门堵得水泻不通，如遇雨雪天气情况更糟。家长的随心所欲使自己深受其害。
材料二：学校和相关部门为了更好地解决校门口拥堵的问题，做出了以下决定：学校方面制定了校领导干部轮流值日的规则，要求值日人员在放学人流高峰时期疏通校门口交通；交通管理部门对校门口路段车辆停放进行了重新规定，规定指出除指定停放地点外，距校门100米内不得停放任何车辆。
材料三：学生认识到通过学校和相关部门的努力，校门口拥堵问题得到了很大的改善，很多学生认为要使这一问题得到更好地解决，学生也应加强自律。因而有的学生通过学生会的宣传逐步引导同学们树立低年级先离校的规则意识，也有的学生和自己的家长沟通，希望家长和学生一起做到自觉遵守相关规定，努力营造良好的校园接送环境。
【作答要求】
拟题：自拟一个能概括材料内容、体现学科特点的题目。
评论：运用思想品德课所学知识对以上三则材料逐一进行分析评论。
表述：语言流畅，层次清楚，字数在200字左右。
27、九年级（10）的同学围绕“权利和义务”的主题展开课堂讨论。请你根据两位同学提供的信息，也参与讨论。
小雪 网络就言论自由的乐园，在网络上，我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，任何人都不能干涉我的文论自由。
小冬 正如享受多大的权利，就要承担相应的义务一样，网络言论自由也有着相应的边界，那就是不能超越法律规定范围，绝对的言论自由从来就不存在。
(1)提建议：我们应树立什么样的权利义务观？
(2)发倡议：如果你是课堂讨论的组织者，就怎样履行义务向同学们发出倡议，请你列出倡议书的内容。
28、为了维护公民的合法权益，确保国家的长治久安，我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。如：我国的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》明文规定，青少年不得酗酒、流浪、吸烟，禁止去营业性网吧、歌舞厅等不适宜未成年人活动的场所。
法律禁止做的坚决不做，是忠实履行公民义务的又一重要表现。但在我们身边，却有很多同学都去过营业性网吧，甚至流连忘返。也有很多同学染上一些恶习，吸烟甚至尝试毒品，耽误了学习，损害了自己的身心健康，有的同学则滑向犯罪的深渊。
在本班召开一次以“与网吧（或香烟、毒品等）说再见，做忠实履行义务的好公民”为主题的主题班会，请你为本次班会制订活动方案。
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