舟山2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

2、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

3、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

4、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

5、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

6、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

7、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

8、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

9、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

10、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

11、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

12、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

13、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

14、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

15、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

16、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

17、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

18、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

19、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

20、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

22、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

23、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

24、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

25、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

26、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

27、丙烷（C3H8）是液化石油气的主要成分之一，燃烧前后分子种类变化的微观示意图如图。

（1）甲中碳、氢原子个数比为____________。  

（2）44g 甲完全燃烧至少需_______________g乙。

（3）生成的丙与丁的分子个数比为________________。

（4）丙属于______________________。

A纯净物   B化合物 C氧化物

28、钙为骨质疏松的患者需补充的元素，其原子结构示意图如图：

(1)X的值是_______，钙原子容易___________电子形成离子。

(2)下列微粒中_______与钙元素具有相似的化学性质(填序号)

29、化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。

（1）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的   作用。

（2）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是   。

（3）青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的   元素。

（4）材料对我们生活的影响越来越大, 下列属于合成材料的是 ，属于复合材料的是________。（填序号）

A．镁铝合金 B．聚乙烯塑料   C．钢筋混凝土 D．合成橡胶

（5）下列方法不能防止钢铁腐蚀的是   。（填序号）

A．表面涂油   B．食盐水浸泡 C．表面镀铬

30、张明去医院看病，发现了许多与化学相关的问题。

①医生用碘酒给病人皮肤上的伤口消毒，碘酒中的溶剂是_____（填化学式）。

②图中医用一次性注射器和药瓶中属于金属材料的是_____（写一种即可）。

③医用体温计中的物质是水银，该物质由_____（填具体微粒名称）构成。

④葡萄糖氯化钠注射液中的葡萄糖能为人体提供能量，它属于_____（填“无机物”或“有机物”）

31、写出下列错误操作可能造成的不良后果。

（1）用高锰酸钾制氧气时，试管口处没有放棉花。_____。

（2）用潮湿的手，直接取用砝码。_____。

（3）用简易装置制取氢气时，长颈漏斗的末端未伸入液面下。_____。

（4）H2还原CuO反应完全后，先停止通入氢气后停止加热。_____。

32、实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

（1）用A图所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是______，该实验能得出的结论是_____________。

（2）用B图所示改进装置进行实验的优点是____________________，若在实验过程中测得氧气含量偏大，可能的原因是:_________________.

（3）利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，观察到的现象是___________．

（4）利用D图进行实验，写出甲烷燃烧的化学反应方程式:_________________________.

33、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）下列原子结构示意图中，处于相对稳定结构的是_____（填序号）。

A   B   C    D

（2）中国科学家成功将二氧化碳转化为乙烯（C2H4），反应的微观示意图如下：

①上图不完整，请在乙框中画出相关的示意图。_____

②甲、乙、丙、丁四种物质中，属于有机物的是_______。

③该反应的化学方程式为________________________________________。

34、化学与生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题。

湿衣服在阳光下比在阴凉的地方干得快一些的主要原因是  

宋代诗人于谦托物言志诗词《石灰吟》：“①千锤百凿出深山；②烈火焚烧若等闲。③ 粉身碎骨浑不   怕；④要留清白在人间！”从化学角度看，②③④分别描写了石灰从生产到使用过程的三个化学变化，请写出相关的化学方程式：

②  

③  

④

不法分子在铜片表面镀银制造假银元   （用化学方程式表示）

35、五月是龙眼花盛开的季节。

(1)用分子观点解释，闻到龙眼花香，其原因是________________________。

(2)龙眼树结果时常施用磷酸二氢钾，它属于____________ (填标号)。

A．氮肥 B．磷肥   C．钾肥   D．复合肥料

(3)龙眼果肉可加工成铝合金易拉罐食品。铝合金属于______________(填“合成材料”或“金属材料”)。

(4)龙眼果肉中富含果糖(C6H12O6)。果糖中碳与氧两种元素的质量比是______。

36、现有6.4gM和氧气充分反应，生成4.4gCO2、2.8gCO、7.2g水。则参加反应的氧气质量为_______________克；生成的CO2和CO的分子个数比为________________。

37、如图是实验室电解水的简易装置示意图，试回答下列问题：

(1)接通电源前往往要向水中加入少量稀硫酸，其目的是________；接通电源后，检验C管内气体的方法是______，A电极为电源的____极。

(2)如果D管内产生气体的体积为5毫升，则C管内产生气体的体积为________毫升。

(3)该反应的符号表达式为________，属于________反应。

(4)根据以上事实可以得出的结论：_________。

38、化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究.

【提出问题】金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响？

【作出猜想】a.可能与金属本身的性质有关

b.可能与盐酸的浓度有关

【设计探究】实验所用金属均已用砂纸打磨.

实验（1）为探究猜想a，小组同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片，然后分别加入等质量、等浓度的稀盐酸，观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡，放铁片的试管中只产生少量气泡。写出锌与盐酸发生反应的化学方程式为_______________________.

从实验现象可判断：金属活动性Zn_______Fe（填“＜”、’“=”或“＞”）.

【得出结论】金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关，金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是_______.

实验（2）为探究猜想b，小组同学设计如上图的装置进行实验，其中注射器的作用是_______.

所用药品、实验数据如下表：

【得出结论】金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关，其关系是_________________.

【反思评价】根据表中实验Ⅱ数据分析，请解释锌与盐酸发生反应由慢到快、再由快到慢的原因是_________________________.

【拓展延伸】通过以上探究，你认为金属与盐酸反应的剧烈程度还可能与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究.（只要求提出一种影响快慢的相关假设因素及实验方案）

【假设】________________________________.

【实验方案】_____________________________.

39、（5分）取10g锌粉和铜粉的混合物于烧杯中，向烧杯中分四次加入等质量的同种稀硫酸，实验过程中得到如下数据。

请回答下列问题：

（1）混合物中铜粉的质量是   。

（2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数（保留计算过程）。

40、下表列出了部分酸、碱、盐的溶解性(20℃)，请依据下表回答下列问题：

(1)BaSO4的溶解性为_____；NaNO3的溶解性为_____。

(2)写出一种挥发性酸的化学式_____。

(3)写出氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应的化学方程式_____

(4)请写出一个中和反应的化学方式_____。