柳州2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

2、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

3、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

5、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

6、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

9、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

10、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

11、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

12、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

13、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

14、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

15、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

16、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

17、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

18、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

19、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

20、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

21、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

22、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

23、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

24、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

25、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

26、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

27、请回答下列有关燃烧的问题：

（1）如图A所示的装置，热水中的白磷不燃烧，但当用注射器向瓶内推入空气，瓶内水下降，当白磷露出水面时立即燃烧，说明可燃物燃烧的条件是____白磷（P4）燃烧的化学方程式为_____________

（2）如图B将一根铜丝烧成螺旋状网罩罩在一只燃着蜡烛的火焰处，不多久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原因是_____,这也证实了金属的一整重要的物理性质____。

（3）图C示同学们在探究氧气性质实验中改进实验装置图，你认为乙装置中加入的液体可能是_____，加入该溶液的目的是______，甲装置中不放水可能导致的后果是_______。

28、一些食物的近似pH如下表：

（1）苹果汁和葡萄汁相比较，酸性较强的是________，它能使石蕊试液变________色。

（2）人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人，空腹时最宜食用的食物是________。

（3）鸡蛋壳中含有CaCO3，以前因胃酸过多导致胃痛时，有人吃鸡蛋壳粉。现今，许多冶疗胃酸过多的药品的有效成分是氢氧化铝，而不是CaCO3，提出一种理由说明为什么氢氧化铝优越于碳酸钙________，写出氢氧化铝与胃酸反应的化学方程式________。

29、用化学用语表示：

（1）两个氦原子_____

（2）用于治疗胃酸过多的盐是_____

（3）碱溶液中都含有的离子_____

（4）锰酸钾中锰元素的化合价_____

30、（5分）写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式。

（1）可用于制造霓虹灯的气体是   ；（2）溶洞中钟乳石的主要成分是 ；

（3）农业上可用于消毒杀菌的碱   ；（4）可被人体直接吸收的糖 ； 

（5）可用于除去衣服上油污的有机物是   。

31、根据溶液的组成填写下表

32、生铁和钢都是_____的合金，它们物理性质不同的根本原因是_____不同，其中，钢的性能更加优越，使用范围也更广泛。

33、用化学用语填空

两个氧原子_______ 铝离子_______

氢氧化铁_______   +4价的锰元素_______

34、阅读下面的材料，回答下列问题：过氧乙酸在常温下是一种无色有刺激性气味的液体，易挥发，易溶于水和醋酸。它对呼吸道黏膜有刺激性，高含量的过氧乙酸溶液对皮肤有腐蚀性。一般商品过氧乙酸是40%的醋酸溶液，使用前通常先用蒸馏水等将其稀释，消毒时可用喷雾法消毒，也可将其配制成0.2%的水溶液洗手消毒。过氧乙酸不稳定，易分解生成无毒物质，若用喷雾法消毒，过氧乙酸在半小时内就可完全分解。

（1）质量分数为40%的醋酸溶液的pH  ①  7（填“大于”或“小于”或“等于”）溶质是   ② （填化学式）。

（2）稀释过氧乙酸的操作  ①   （填“能”或“不能”）在铁制容器中进行，该操作的步骤依次为 ②  、量取、混匀，然后装瓶贴上标签，量取操作中必须用到的仪器有量筒和 ③  （填仪器名称）。

（3）100 g过氧乙酸的质量分数为0.2%的洗手液中含过氧乙酸   g。

（4）根据过氧乙酸的性质，用过氧乙酸喷雾消毒过的房间，人若要进去，应注意什么？   。

35、构成氯化钠的粒子是____________(填化学用语，下同)；空气中含量最多的元素、地壳中含量最高的金属元素和人体中含量最多元素所形成的化合物的化学式是____________；人体中缺乏________元素易患佝偻病。

36、用化学用语填空：

(1)氧化铝中氧元素显－2价_____；

(2)二氧化碳转化为一氧化碳的化学反应方程式_____；

37、下图为实验室中常用装置。

请回答下列问题：

(1)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气所选用的装置是_____(填装置字母)，该反应的化学方程式为__。二氧化锰直接排放会造成环境污染。从充分加热后的上述剩余固体中回收二氧化锰的方法是______、过滤、洗涤和烘干(注：锰酸钾可溶于水)。

(2)夏天温度高，检查装置B的气密性，方法是：连接好仪器，把导管一端放入水中，然后___，观察到有气泡冒出，说明装置气密性良好。

(3)实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气，其反应的化学方程式：______。

(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是______，发生装置选取A的优点_____，若实验室需要制取88g的二氧化碳，则最少需要含80%CaCO3的大理石____g。

(5)通常状况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小。常温下实验室可以用浓氨水与生石灰制取氨气。请从上图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置，则装置的接口连接顺序是a→____→f，上述实验中，E装置的作用是_____。

38、某固体粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分，设计如图11所示的装置（固定装置省略）。已知本实验条件下，氢气密度为0.09g/L。

【实验过程】

步骤Ⅰ：检查装置气密性，装入药品并连接仪器。

步骤Ⅱ：倾斜Y形管，使样品充分反应，测得生成气体的体积为55.6mL。

步骤Ⅲ：拆下装置，往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液，至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后，称得沉淀质量为2.90g。

【回答问题】

（1）使样品与硫酸充分反应的正确操作是_________（填标号）。

A.硫酸溶液转移到样品中   B.样品转移到硫酸溶液中

（2）判断样品完全反应的现象是___________________________。

（3）根据实验结果分析：

①通过步骤Ⅱ推断，样品中一定含有的物质是______________。

②通过步骤Ⅲ计算，样品中镁元素的总质量为______________。

③结论：该样品中的成分是______________________________。

39、据某市疾病预防控制中心5月11日发布的信息，目前该市除两个县外，其他8个县（市、区）均为缺碘地区。专家提醒，成人每天吃6g加碘盐就可满足人的生理需要。生产加碘盐通常是在食盐中加入碘酸钾（KIO3）。试回答下列问题：

（1）碘酸钾是由____________种元素组成。

（2）在KIO3中碘元素的化合价为_________价。

（3）碘酸钾中K、I、O原子个数比为___________，其相对分子质量为____________。

40、学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质。化肥对提高粮食产量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如图：

（1）四种物质中属于氧化物的有_________（填字母序号），参加反应的A和B的分子个数比为________。

（2）写出生产尿素的反应方程式___________。

（3）尿素相对分子质量是__________，其中碳元素和氮元素的质量比为_______________。

（4）买60g的尿素，可补充氮元素_________g