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随时随地学习
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1、对以下古文的理解对应合理的是（ ）
A．敬人者，人恒敬之——相互尊重，互敬互爱
B．不学礼，无以立——要态度谦和、用语文明
C．己所不欲，勿施于人——学会平等对待他人
D．尺有所短，寸有所长——我们要学会换位思考
2、如果把人看成点，把人与人的关系看成线，那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。由此可以看出（ ）
A．社会生活绚丽多彩
B．个人是社会的有机组成部分
C．人的身份是通过社会关系确定的
D．人的成长是不断社会化的过程
3、针对下图漫画，下列说法正确的是（ ）
①网络世界，个人隐私容易被侵犯 ②网络弊大于利，应远离网络
③要加强对个人信息的保护 ④信息泄露会给被侵权人造成困扰和伤害
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
4、人生在世，一切行为皆有底线，否则可能会误入歧途。我们行为的底线和成长道路上最凶险的陷阱分别是（ ）
A．道德、违法
B．不违法、犯罪
C．法律、道德
D．违法、犯罪
5、“家是最小国，国是千万家；有了强的国，才有富的家。”这句歌词形象地表明（ ）
①国家利益与人民利益相辅相成 ②国家利益比人民利益更重要
③国家和人民是一个命运共同体 ④国家利益和人民利益紧密联系在一起
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
6、小乐勤奋好学，但个性要强，与同学相处喜欢斤斤计较，说话做事不顾及他人感受，因此同学和朋友慢慢疏远他，小乐内心很苦恼。为帮助小乐，你给他的建议是（ ）
A．专注学习，减少与人交往
B．避免冲突，满足他人要求
C．据理力争，对人晓之以理
D．换位思考，顾及他人感受
7、道德与法治课上，李老师展示了下列图片，同学们对此议论纷纷，并发表自己的看法，其中表述错误的一项是（ ）
A．夏凯：图①是中国共产主义青年团团旗。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军
B．李虹：图②是法徽。应悬挂在法庭中间。
C．王军：图③是中国青年志愿者标识，整体构图是英文“青年”第一个字母Y，图案中央既是手，也是鸽子的造型，寓意青年志愿者向需要帮助的人们奉献一份爱心，伸出友爱之手，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神
D．李丽：图④是中国共产主义青年团团徽，团歌为《光荣啊，中国共青团》，中国共产主义青年团的团旗、团徽、团歌是中国共产主义青年团的象征和标志
8、阅读下面的判决书，对判决书内容解读正确的是（ ）
判决书（摘选） 本院认为，被告人孙某在公共道路上醉酒驾驶机动车……据此，依照……之规定，判决如下： 被告人孙某犯危险驾驶罪，判处拘役两个月，并处罚金人民币一万元。 |
①判决书中的“本院”指的是人民检察院 ②判决的依据是《中华人民共和国刑法》
③被告人孙某的行为具有严重社会危害性 ④处罚中的罚金是主刑，拘役是附加刑
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
9、八年级的晓芬同学学习了思维导图，并尝试归纳知识点。下列能用该思维导图（包含与被包含）表示的是（ ）
A．Ⅰ自由、 Ⅱ规则
B．Ⅰ道德、Ⅱ法律
C．Ⅰ犯罪、 Ⅱ违法
D．Ⅰ道德、Ⅱ诚信
10、犯罪心理学中的“破窗效应”理论认为当一些不好的行为和习惯出现在环境中时，由于没有人进行管理被放任存在，就会诱使人们仿效，甚至让这种现象变本加厉。下列格言中，你认为与防止“破窗效应”相符的是( )
①千里之堤，溃于蚁穴
②勿以恶小而为之，勿以善小而不为
③前车之覆，后车之鉴
④欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩
A．①③
B．①②
C．①②④
D．③④
11、对未成年人来说，之所以将“见义勇为”转为“见义智为”，这是因为（ ）
①见义勇为是一种高尚的品质②未成年人体力不支，心智尚未成熟
③同违法犯罪作斗争不是未成年人的责任④未成年人若鲁莽行事，易受伤害，不利于制止犯罪
A．①②
B．①④
C．②④
D．③④
12、八年级（2）班正在制作一期“遵守规则我能行”主题黑板报，以下符合主题的图片是（ ）
A．
B．
C．
D．
13、调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。习近平总书记强调：“要大 兴调查研究之风，体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，做到心中有数。”落实习近平总书记要求，中学生应该（ ）
A．积极走进社会，养成亲社会行为
B．遨游网络世界，搜集海量数据
C．质疑书本理论，亲身实践检验
D．学会独立思考，敢于批判一切
14、研学旅行有别于传统的课堂教育，将课堂搬到了大自然、博物馆等更有趣味性、更有意义的地方，促进书本知识与生活实践的深度融合，使学生能够更好地感受生活、感受社会下列方式中有助于我们感受社会生活的是（ ）
①到红色旅游景点打卡，探寻红色记忆 ②到农田体验耕作的艰辛
③尝试网络直播，立志成为“网红” ④手机游戏
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
15、扫码骑走、随取随放、经济便捷的特点，让共享单车深受市民喜爱。可是随着共享单车投放量和使用人数的不断增加，乱停乱放、违章骑车等不文明用车现象时有发生。市民想要更好地使用共享单车就要（ ）
A．自觉遵守使用规则，规范使用共享单车
B．随骑随停，方便就行
C．把共享单车装上私锁用
D．严厉打击查处违规停放共享单车的行为
16、青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列不属于亲社会行为的是（ ）
A．将捡到的100元钱捐献给受灾群众
B．就垃圾分类问题向环保部门提建议
C．在医院照顾生病的外婆，端水拿药
D．给杭州亚运会所有入场队员喝彩
17、观察下面图示，解读总体国家安全观的内涵，与①②③④分别对应的内容是（ ）
A．中国特色、基础、政治安全、宗旨
B．社会主义、宗旨、国土安全、基础
C．中国特色、宗旨、政治安全、基础
D．社会主义、基础、国土安全、宗旨
18、“人在履行职责中得到幸福，像一个人驮着东西，虽累，可心里很舒畅。”这句话告诉我们（ ）
A．承担责任只会付出代价，不会获得回报
B．在生活中，每个人都扮演着不同的角色
C．承担责任要付出代价，但也能获得回报
D．每一种角色都意味着承担相应的责任
19、小童每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。学校号召同学们向小童学习。下列同学的说法你赞同的是（ ）
A．小光说：我不相信他能一直坚持下去
B．小刚说：他做志愿者是为了能评上劳动之星
C．小美说：做志愿者是服务他人，幸福自我
D．小明说：做志愿者会影响学习，我才不做呢
20、一位农民企业家曾这样说：责任是什么我讲不清楚，但我知道应该怎样去做。作为商人，我不能卖给农民劣质的化肥；作为一名家庭成员，要对子女关心、对父母尽孝；作为公民，我要遵纪守法……由此可以看出（ ）
①在社会生活中，我们不断变换角色②每一种角色都意味着承担相应责任
③责任是一个人分内应该做的事请④我们无法选择自己承担的责任
A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①③④
21、“维护社会公平，依靠的是制度。”请你对这一观点进行评析。
22、 2019年4月，尹某在网上发布侮辱救火英雄言论。立即遭到网友举报，很快被警方抓获。 网络并非法外之地，想蹭热点，甚至煽风点火，必然引火烧身。公民是否可以自由发布网络信息，同学们看法不一。
23、 材料 课堂上，同学们专注地听讲；操场上，同学们整齐地做课间操；公交车上，年轻人主动给老年人让座；银行里，人们安静的在一米线外排队等候。纷繁的社会中，无数的人们各自忙碌着，却呈现出文明之美、良善之美。
结合上述材料，有些同学认为，遵守规则关键靠自律，他人监督作用微乎其微。请你对这一观点加以评析。
24、关注安全 关爱生命。
（1）为什么要勿忘安全，警钟长鸣？（2分）
（2）对于青少年来说，我们应该如何维护生命安全？（4分）
25、 （文明有礼）待人以礼，人心所向。生活中，谁也不愿与人相处是找气受、找罪受，更不愿去垒一堵墙、树一个对立面，让自己无路可走、使自己成为孤家寡人。礼，不是流动的空气，而是不息的长河，有势有态有容。
（1）为什么说待人以礼是“人心所向”？
（2）在生活中，怎样才能做一个文明有礼的人？
26、某校开展道德与法治大单元教学活动，请你参与，并按照要求完成相关内容。
活动一 法治精神
法无处不在，要将法作为生活的准则来规范和约束自己的行为，才能将“法”根植于广大青少年心中。只要法在心中，行在法中，让法与青春同行，唱响自信人生。
(1)生活中，调节我们行为的规则除材料中提到的还有哪些？
(2)我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成________光荣、________可耻的观念？
活动二 法律援助
对青少年的保护需要社会各界的共同关心和努力。我国现有2.99亿未成年人，占总人口的22.4%，为保护未成年人合法权益，我国加强了对未成年人法律援助及提供法律服务的工作。
(3)请写出两个能够为未成年人提供法律服务和帮助的机构？
(4)维护未成年人合法权益的最后屏障是什么？
(5)国家颁布了专门保护未成人的法律有哪些？
活动三 勇担责任
志愿者，是指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任，奉献个人时间和助人为乐行动的人。2022年12月5日是第37个国际志愿者日，为弘扬志愿精神，宣传展示各类志愿服务，长春市开展了丰富多彩的宣传活动。
(6)志愿者的责任来自于什么？
(7)向志愿者学习，我们可以积极参与哪些社会公益活动？
27、赏析漫画，运用所学的知识简要回答
漫画启示国家机关及其工作人员应如何用好“公权力”？
28、观察漫画，回答问题。
(1)看漫画，结合所学知识说一说社会生活为什么需要秩序？
(2)生活中，调节我们行为的规则有哪些？
(3)为避免漫画中行为的发生，我们在社会生活中应该如何遵守规则？
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