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1、请你仔细阅读全文，找出这篇课文的中心句。
________________
2、欣赏书法作品，做题。
这幅书法作品是《三门记》（局部），属于______书，其作者是______代书法家（赵孟頫 颜真卿）。下列对这幅作品的欣赏评价有误的一项是( )
A．运笔自然，点画圆润多姿。
B．具有行书的笔意，如其中的“为”字和“以”字。
C．结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。
D．运笔速度较为迅疾，笔势连贯，笔画之间的呼应关系非常紧密。
3、补充句子。
（1）稻花香里说丰年，__________________。
（2）__________________，两山排闼送青来。
（3）待到重阳日，__________________。
（4）__________________，大渡桥横铁索寒。
（5）五行：__________________；五彩：__________________。
（6）祖宗疆土，当以死守，___________________________。
4、《永远的歌声》一文，让我想起了我的老师，我想用“________________”“________________”这两个成语来赞扬我的老师。我还想用李商隐的诗句“ ________________，________________”来赞美他们。
5、补充词语并选词填空。
_____云_____水 惟_____惟_____ __________如生
_____龙_____睛 _____歌_____舞 __________龙蛇
（1）小华在绘画方面很有天赋，无论画什么都________。
（2）作文时适当引用一些诗文名句，可以收到________的效果。
6、阅读古诗，完成练习。
江南春（杜牧）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【1】解释下列词语。
山郭：_______________四百八十寺：________________
【2】为了突出江南春色，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？（不少于4个）
_______________________
【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情？
______________________
7、阅读理解及分析
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。
【2】这首诗的中心句是______________________________________________
【3】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括)，你最欣赏哪一幅图画，说说理由。
________________________________________________
【4】这首诗从表达方式的角度看，属于_______诗;从体裁的角度看，属于_________诗
【5】对这首诗赏析有误的一项是( )
A．诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用，在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。
B．诗的颔联描写红军翻山越岭，紧承首联的“千山”一词，先具体描写山，形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。
C．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D．诗的尾联，是全诗的高潮，“喜”包含了越过岷山，就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开始了新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。
8、古诗积累。
回乡偶书
少小离家老大回，____________鬓毛衰。
__________________，笑问客从何处来。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是唐代诗人__________。
【3】“笑问客从何处来”中的“客”指的是( )。
A. 家乡的亲人 B. 村中的小孩 C. 诗人自己 D. 诗人的朋友
9、现代文阅读理解（课内语段）
这花脸好大，好特别！通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊的吊起，头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。
概括文中花脸的特点： ____________
10、阅读。
人品
一个年轻人去面试，突然一个衣着朴素的老者冲上来说：“我可找到你了，太感谢你了！上次在公园，就是你，就是你把我失足落水的女儿从湖里救上来的！”
“先生，你肯定认错了！不是我救了你的女儿！”年轻人诚恳地说道。“是你，就是你，不会错的！”老人又一次肯定地说。
年轻人只能作些无谓的解释：“真的不是我！你说的那个公园我至今还没有去过呢！”听了这句话，老人松开了手，失望地说：“难道我认错了？
后来，年轻人接到了任职通知书。有一天，他又遇到了那个老人，关切地与他打招呼，并询问道：“你的女儿的救命恩人找到了吗？”“没有，我一直没有找到他！”老人默默地走开了。
年轻人心里很沉重，对同事说起了这件事。不料同事哈哈大笑：“他可怜吗？他是我们公司的总裁，他女儿落水的故事讲了好多遍了，事实上他根本就没有女儿！”
“什么？”年轻人大惑不解，同事接着说：“我们总裁就是通过这件事来选拔人才的，他说过人品过关的人才是可塑之才！”
世间技巧无穷，唯有德者可以其力，世间变幻莫测，唯有人品可立一生！当人品和学识相辅相成时，才会让一个人走得更高更远。
【1】联系上下文解释词语。
（1）变幻莫测：_________________。
（2）相辅相成：__________________。
【2】文中所说的人品指的是：__________________。
【3】文中衣着朴素的老者是：___________________。
【4】根据短文内容选择正确的选项（ ）
A．老者的女儿掉进了湖里，他一直在找救他女儿的人。
B．老者是个精神病患者，一直在找救他女儿的人。
C．同事们都在取笑老者，因为他根本就没有女儿。
D．老者是想通过找女儿这件事来选拔人才。
【5】如果年轻人说自己是救了老者女儿的人，结果会怎样？
________________________
【6】这篇短文告诉我们：_____________________。
11、阅读下面短文，完成后面的练习。
①7时15分，能容纳上千名观众的梨园剧场演出大厅已是座无虚席，人头攒动。来自五大洲的各国游客，正翘首以待，等着观赏今晚的剧目。
②7时30分，开场的锣鼓骤然响起，观众席上灯光暗了下去。在清脆激扬的乐曲声中，身穿中国民族服装的演员粉墨登场。《三岔口》《秋江》《水漫金山》等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦，显示出京剧艺术的无穷魅力。记者身处观众席中，偷眼向四周看去，只见不远处，一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引，每当打到紧要处，就不由自主地抓紧身边的男友的手。而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时，记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中，情动处，甚至伴着台上的轻歌曼舞，用脚打起了拍子。
③《水漫金山》的演出开始了，剧场内的气氛达到了高潮。白娘子、小青大战法海，那英武俊美的亮相，令人眼花缭乱的花枪，还有一连串的毽子小翻，都博得了满场叫好声。特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技，更是惊得外国友人 目瞪口呆，情绪高涨。
④春雷般的掌声，在剧场内一次次滚动。观众席里，接连不断亮起闪光灯的白光。一位中年男子情不自禁地跑到台口，不住地按动照相机的快门。一些观众随身携带的摄像机也开始运转……
【1】用下面的词语写一句话。
粉墨登场： _____________________
亮相： _____________________
【2】阅读后给短文拟题。
______
【3】找出文中描绘这场演出的词语，填在括号里。
______ 的乐曲声
______ 的武打
______ 的舞蹈
______ 的唱腔
【4】根据内容作出判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）文中“座无虚席、人头攒动”两个词语，表现出场内的观众很多。 ______
（2）第②自然段主要描写了演员们的精彩表演。 ______
（3）第②自然段画“波浪线”的句子生动描写了外国观众看表演时的表现，把外国观众对中国京剧艺术的陶醉以及京剧的魅力表达出来了。 ______
【5】第④自然段划双横线的句子运用了______ 修辞方法，这样写的妙处在于______ 。
【6】细读第③自然段，展开想象，看看外国友人此时会有什么表现？把你想到的写在的横线上。可以仿照第②自然段画“波浪线”句子写。
____________________
12、课外阅读
风趣可亲的鲁迅
①年近九旬的俞芳老人，七十多年前曾与鲁迅先生一家同住在北京的砖塔胡同61号。对鲁迅先生的风趣、善良及平易近人，她都有亲身的感受。∥
②鲁迅先生表面上看，神情严肃（sù shù），不苟言笑，其实是个很会说笑话的人，尤其是对他的母亲和我们三姐妹。他只要有空坐上一阵，屋子里便会笑声不绝。
③鲁迅先生讲笑话很有特点，讲起来娓娓动听，有时又把双眼一瞪，这使得听讲的人笑得前仰后合，可他自己却一本正经，像没事儿一样。∥
④有人说，鲁迅先生性格乖戾（hù lì），一般人很难与之相处（chù chǔ），但事实上，鲁迅先生给我的印象却是非常平易近人。
⑤有一次，夜已深了，伏案写作一天的鲁迅先生刚刚睡下，同住西屋的鲁迅家的帮工王妈和我们家的帮工齐妈发生口角，夜深人静，越吵越响，以致鲁迅先生整夜失眠。第二天，他精神不支生病了。我们三姐妹去探望，谈到口角的事，鲁迅先生问：“你们听到没有？声音可响啦。”我们便问他：“那你为什么不去‘喝止’（hē hè）呢？其实只要你咳嗽一下，她们就不会吵了。”鲁迅先生摇摇头说：“她们吵嘴，彼此心里都有气，若制止她们，虽然不会再吵，但心火不消，恐怕也要失眠，与其三个人都睡不着，不如我一个人睡不着。所以还是让她们吵一吵，等话说清楚了，心里气也就消了。”
⑥鲁迅先生的平易近人还体现在对待人力车夫上。有一个叫二秃子的人力车夫，住在附近的一个破庙里，鲁迅先生经常坐他的车。每次回来，鲁迅先生给他的车费总是最多的。鲁迅先生常说，人家是要养家糊口的。又说，一个人平时用钱不可浪费，能节省的地方，应该尽量节省，但克扣劳力的钱是不应该的。∥
【1】划掉文中括号中不正确的读音。
【2】把下列词语补充完整。
（_______）（_______）动听 不苟（______）（______）
一（______）正（______） 前（______）后（______）
【3】结合下面的解释在文中找出相对应的成语。
（1）态度谦逊和蔼，使人容易接近。（_______）
（2）不随便说笑，形容人态度庄重严肃。（______）
（3）形容大笑时身体前后晃动。（_____）
【4】文中画“ ”的句子使用了__________ 手法，这样写的好处是_______________
【5】联系文章内容选出正确的说法。（多项选择）（____）
A．鲁迅先生神情严肃，不苟言笑，所以是一个性格乖戾的人。
B．加点的词“其实”在句中起到转折的作用。
C．鲁迅先生是一个非常体谅和同情社会底层的劳动人民的人。
D．鲁迅先生没有制止帮工之间的口角，是他遇事退缩。
【6】文章已用“∥”分成了三部分，请分别概括第二、三部分的意思。
第二部分：________________________
第三部分：__________________________
【7】第一部分与第二、三部分的关系是（ ）
A.先总后分 B.先分后总
【8】读了这篇文章后，你认为生活中的鲁迅是怎样的一个人？
________________________________
13、士兵：在我们心目中，国旗是祖国母亲最俊美的脸庞。作为她的守护者，我们要侍奉她接受来自光明之源的第一缕光芒。您知道，我们的哨所既小又荒凉，唯一尊贵的地方，是南面那道小土坡。我们一锹一镐地把它________好，我们用砖________它，用石________它，用鹅卵石________它。就在这道小土坡上，我们建起了升旗场。
太阳：在我看来，升旗场是荒凉哨所上最美的一片风景。这里石径回环，草木扶疏。一到夏季，繁花点点，更像铺了一地锦绣。北国的松柏，江南的竹，中原的月季，陕北的向日葵……都带着战士故土的馨香在这里落户。一座升旗场，就是中国的浓缩和凝聚。
【1】选择合适的词语填在文中的横线上。
点缀 砌 围 平整
【2】画“________”句子中的省略号起什么作用？说明了什么？
_________________________________________
【3】从太阳与士兵的对话中，你感受到这是一群什么样的士兵？
_________________________________________
14、我会阅读课文片段，回答问题。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映人眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裏着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
【1】这段文字写的是_____________________________。
【2】用“ ”画出描写地球的句子。
【3】文段中将地球比作____________和____________，说明它的____________。
15、按要求改写句子。
老人诗一般的语言打动了我。
改为“把”字句：________
改为“被”字句：________
16、路边的小杨树在风中发出阵阵响声。（改为拟人句）
_____________
17、改为反问句。
（1）他的心里，一定是飞翔的鸥群。
(2)看到欧群围着老人的遗像翻飞盘旋，我们非常惊异。
18、大兴安岭的林海开满花。（扩句，扩两处。）
______________________________
19、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩写）
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20、按要求完成句子练习。
（1）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
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（2）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（判断句子的修辞手法，并按给出的词语发挥想象，用这种修辞仿写句子）
饿
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（3）断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。（缩句）
_______________
（4）为是其智弗若与？曰：非然也。（用现代汉语翻译句子）
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（5）我们要认真改正并及时找出作业中的错误。（修改病句）
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21、习作
从“勤奋、热心、进步、激动”这四个词语中选择你感受最深的一个写一篇习作，要写生活中发生过的事情。题目自定。
1．围绕中心意思，从不同方面或选取不同事例来写。
2．表达真情实感，重点部分写具体，详略得当。
3．语句通顺，书写认真，卷面整洁。
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