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1、补全成语。
________ ________大悟 ________ ________大意 一丝________ ________
2、读拼音，写词语。
借着qīnɡ yōu________的月光，在yōu jìnɡ_________的莱茵hé pàn________，贝多芬熟练地按起qín jiàn___________来，那真是tiān lài zhī yīn______________啊，盲姑娘听得rú chī rú zuì_________________。
3、根据积累填写名言或诗句。
（1）达·芬奇早年求学于著名画家韦罗基奥，在老师的指导下，他很快就超过了名扬四海的老师，这真是“青，____________________”。
（2）每当爷爷看到我浪费食物的时候，总是用“常将_______________，______________”来教育我。
（3）即将告别母校，告别亲爱的老师，我们自然会想到送别的诗句，如王维的“劝君更尽一杯酒，_____________”。
（4）《竹石》一诗中，说明竹子“坚劲”原因的诗句是“______________，____________”。
（5）有画面感的诗句，可以通过想象来体会，如读到杜牧《江南春》中的“____________，____________”这句诗时，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。
4、先组词，再选择合适的填在括号里。
严：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
1、毛主席（ ）地说：“我们不应该影响群众的生活。”
2、看到儿子居然把同学的文具偷回家，妈妈（ ）地斥责他。
3、新来的数学老师对大家的要求十分（ ）。
5、《西江月•夜行黄沙道中》中表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是________。
6、古诗阅读。
江畔①独步寻花②
［唐］杜甫
黄四娘家花满蹊③，千朵万朵压枝低。
留连④戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰⑤啼。
【注释】①江畔：江边。②独步寻花：一个人一边散步，一边赏花。③蹊：小路。④留连：舍不得离开。⑤恰恰：这里形容鸟叫声和谐动听。
【1】请你帮李亮把这首诗工整美观地书写下来，注意行款整齐、布局合理。
_________________________
【2】借助注释，我知道“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”的意思是_____________。
“留连戏蝶时时舞”一句中“留连”写出了_________________。
【3】这首诗前两句通过“花满蹊”“___________”“______________”等词描绘了春花明丽繁多的画面，后两句“时时”与“___________”相对，叠字的运用渲染了春意盎然的情趣。“自在”不仅是娇莺的客观姿态，也表现了诗人__________的心情。
7、阅读理解及分析
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。
【2】这首诗的中心句是______________________________________________
【3】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括)，你最欣赏哪一幅图画，说说理由。
________________________________________________
【4】这首诗从表达方式的角度看，属于_______诗;从体裁的角度看，属于_________诗
【5】对这首诗赏析有误的一项是( )
A．诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用，在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。
B．诗的颔联描写红军翻山越岭，紧承首联的“千山”一词，先具体描写山，形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。
C．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D．诗的尾联，是全诗的高潮，“喜”包含了越过岷山，就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开始了新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。
8、阅读古诗，再按要求答题。
早春呈水部张十八员外
【唐】韩愈
大街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【1】对本诗赏析有误的一项是（ ）
A．这首诗是写给水部员外郎张籍的，他在兄弟举中排行十八，故称“张十八”。
B．这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。
C．这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
【2】诗人抓住了_______、______、______等景物，描摹出早春特有的景致，
【3】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。
______________________________
9、又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
【1】作者为什么描写菊花？
_____________________________________________
【2】说说你对选文最后一句话的理解。
______________________________________
【3】请你写一句关于母爱的名言。
_______________________________________________
10、阅读短文，回答问题。
野百合也有春天
这是一个被人遗忘的山谷，就连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿。寂寞是这里唯一的主题。
可就是在这令人室息的寂寞中，一株百合，哦，确切地说是一株野百合倔强地生长着，固执而充满了活力与希望。
它看到了自己:原来是充满独特的气质，波光粼粼中闪着银色的光，那花瓣的影子在水中漾着，像一颗颗蠢蠢欲动的心，渴望着阳光和欢乐。虽然没有玫瑰鲜艳，但是绝对绝洁、清澈;虽然没有水仙娇嫩细腻，但是坚强，有耐力，绝对有个性。
于是，它释然了。它也用美丽开始了一个同自然的耐力赛。
没有人知道，那是一个多么长的时间。物换星移，海枯石烂，昔日的高地变成平原，那野百合一觉醒来，发现自己站在一座山的顶上，坚韧和恒心终于使它等到离太阳很近的这一天。在人们抬头仰视她美丽的刹那，春天的第一缕阳光照在了她盛开的笑脸上，人们因强光而眯起了眼睛。
野百合有纯净的心，有包容一切纷扰的胸怀，有超常的耐性和坚毅的品格，更有属于自己的阳光和春天
“就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，也别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……”
【1】照样子，写词语。
(1)蠢蠢欲动（AABC式）
(2)波光粼粼（ABCC式）
【2】野百合原本生长在怎样的环境中?后来它的生长环境有了什么变化?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】野百合为什么能迎来属于自己的阳光和春天?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】请找出文中两个表示经历时间极长的词语。
____________________________________________________________________
【5】从这株野百合身上，你感悟到了什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、课内阅读。
我正要níng shì 他们时，zhòu rán 一惊，睁开眼，云jǐn 也已皱蹙（zú cù），凌乱，仿佛有谁zhì 一块大石下河水中，水波dǒu rán 起立，将整篇的影（yǐng yěng）子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几(jī jǐ)乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓（mí ní）色的碎影。
我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛（pāo pōu）了书，欠身伸手去取笔，——何（尝 常）有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜。
【1】根据拼音把词语写在横线上。
【2】从括号里选择正确的读音或字。
【3】“昏沉的夜”指的是什么？________________________________
【4】写写你对画线句子的理解。
_______________________________________________
12、课文在线。
1. 《卖火柴的小女孩》是 (国)作家 写的,课外我还读过他的 、 等童话作品。这篇童话中 和 交替进行,美丽的幻象和残酷的 更迭出现。
2.谁也不知道她曾经看到过多么 的东西,她曾经多么 ,跟着她奶奶一起走向新年的 中去。
3. 《凡卡》一文中讲述凡卡的悲惨遭遇时,将 、 和 三部分内容穿插起来,互相映衬。
4. 《凡卡》一文中插叙的两个片段是 和 ,作用是为了 。
5. 《鲁滨孙漂流记》一文表现了鲁滨孙的 、 的特点。《汤姆·索亚历险记》中的汤姆具有 的特点。
13、阅读，作答习题。
①水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
②老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
③小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
④木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。
⑤水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
⑥小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
⑦老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
⑧突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
⑨老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
⑩一片白茫茫的世界。
⑪五天以后，洪水退了。
⑫一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
⑬她来祭奠两个人。
⑭她丈夫和他儿子。
【1】写出下列句子运用的修辞手法。
A．水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。( )
B．老汉凶得像只豹子。( )
C．木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。( )
D．你还算是个党员吗？( )
【2】选文②段是对老汉_________、_________、和_________的描写，表现了老汉_________的品德。
【3】文中画“______”句子是_________描写，这些描写对表现人物的作用是___________________。
【4】关注情节：（1）文中老汉有两次“吼”：第一次“吼”是站在__________角度，第二次“吼”是站在__________角度；
（2）选文中老汉对“小伙子”前后矛盾的两个动词是____________和___________。
（3）这些情节，让我们感受到老汉两种不同的情感，即____________________________
【5】“老汉似乎要喊什么”，如果他还来得及喊，他会喊些什么呢？
____________________________________________
14、课内阅读。
①为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
【1】这段话采用________的描写手法刻画了人物形象，语段第__________句总体概括五位战士是如何应敌的，属于“________”的描写；第__________句具体介绍五位战士的做法，属于“________”的描写。
【2】五位战士分别是怎样痛击敌人的？照样子，摘录描写战士们动作、神态的语句，写在下面的横线上。再说说你从这样的描写中体会到了什么。
马宝玉：沉着地指挥战斗，下命令狠狠地打。
葛振林：________________________________
宋学义：________________________________
胡德林、胡福才：________________________________
体会：________________________________
【3】这段话的主要内容是什么？表现了什么？
________________________________
15、语言运用——根据要求完成下列句子练习。
（1）中国明代的官员万户，是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人。（缩句）
______________
（2）既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢？(改为陈述句）
____________________________________
16、按要求完成句子练习。
（1）鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）
_____________________________________________
（2）噪子很干。（改为夸张句）
_____________________________________________
（3）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（照样子，用拟人的手法写写你对时间的感受）
________________________________________________
（4）我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍，一定会兴旺起来。（用关联词语合并成一句话）
_________________________________________________
（5）人的心情不同，对身边事物的感受也会有所不同。根据所给语境写几句话，使情境更丰满，心情好时，看到盛开的月季：_________________________________________________
17、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
根据这句话的特点仿写一句话：__________________
18、下面两句话，哪句表达更好？为什么？
A．起初是全场肃静，只听见炮声和乐器声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
B．起初是全场肃静，只听见炮声和乐器声、国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
____________________________________________________
19、火星上非常干燥。火星上氧气含量极少。在火星上生命难以存在。（用合适的关联词连成一句话）
__________________________________
20、按要求，写句子。
（1）当时足球被称为“鞠”。（改为“把”字句）
（2）他一边使劲地踢骨头，一边不停地咒骂。（用加下划线词语写句子）
（3）飞机不得不改到另一个小城市降落。（改为肯定句）
21、习作。（任选一题）
1．我有这样一个 。
如果选此题，请把题目补充完整。横线上可填“爸爸、妈妈、老师、朋友”等，注意围绕中心表达意思，写出自己的真情实感。
2．给2020年的一封信
如果选此题，请通过具体事例表达出对2020年的那份特殊情感。
注意不可在文中出现真实的人名、校名、地名。
邮箱： 