1、下列选项中,加点词理解有错误的一项是( )
A.炎帝之少女。(缺少女儿)
B.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(珍珠)
C.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?(战场)
2、下列加点字的读音完全正确的是( )
A.摧毁(chuī) 恭敬(ɡōnɡ) 嘱咐(fù) 率领(shuài)
B.敷衍(yán) 病症(zhēnɡ) 倘若(tǎnɡ) 杀菌(jùn)
C.和##dot##蔼 (ǎi) 遭殃(yānɡ) 矩形(jǔ) 嘹亮(liáo)
D.曝晒(pù) 撵人(niǎn) 面颊(xiá) 石笋(sǔn)
3、下面不是描写乡村生活的词语是( )
A.炊烟袅袅
B.高楼林立
C.鸡犬相闻
D.依山傍水
4、( )是传说中农业和医药的发明者。
A.黄帝
B.燧人氏
C.仓颉
D.神农氏
5、“我的小陀螺________战胜了一直立于不败之地的大陀螺。”“这次主题队会由她___________,一定非常精彩”“这盘棋刚开始时我就________,没想到后来掉以轻心_______了。”依次填入词语正确的一项是( )
A.开绿灯 挑大梁 栽跟头 碰钉子
B.破天荒 打头阵 栽跟头 碰钉子
C.开绿灯 打头阵 占上风 碰钉子
D.破天荒 挑大梁 占上风 栽跟头
6、下列成语都与古人读书求学的故事有关的一项是( )
A.囊萤夜读 闻鸡起舞 草船借箭
B.程门立雪 专心致志 神机妙算
C.废寝忘食 郑人买履 邯郸学步
D.悬梁刺股 凿壁偷光 铁杵成针
7、下列词语依次填入句中,全部正确的一项是( )
“在学习上,我们不做井底蛙;与人交往时,我们不当( );在班集体里,我们要甘当( ),争做( )”
A.千里马 小蜜蜂 百灵鸟
B.铁公鸡 老黄牛 领头羊
C.应声虫 哈巴狗 领头羊
8、看拼音,写生字。
(1)从雷dá( )的荧光屏上,jià( )shǐ( )员能够清楚地看到前方有没有障碍物。
(2)近几年家乡变化巨大,kēng kēng( )wā wā( )的泥路变成了笔直的公路,我们从路边一片片金黄的稻田里穿过,小院里紫红的pú( )tao( )爬满棚架,那成shú( )的喜悦洋溢在人们心头。
9、阅读古诗完成练习。
出塞
【唐】王昌龄
, 。
, 。
【1】将古诗补充完整。
【2】自我评价,在做到的要求后打“√”。
A.字的中心在横格的中线上,保持了水平,注意了字距。( )
B.注意力集中,掌握正确运笔方式,连贯书写,速度均匀。( )
【3】用“ ”勾出诗人借对前朝名将的怀念,表达希望国家安全、统一的诗句。
10、阅读《古人盛赞钱塘潮》,完成习题。
古人盛赞钱塘潮
一年一度的钱塘潮,吸引了成千上万的游客涌向浙江海宁,去看那千军万马般的波涛扑向岸边,去听那金鼓雷霆似的潮声震撼天地,这实在是人生一乐。
然而,真正能欣赏到这种壮观景象的人并不太多。因为钱塘江不像明媚的漓江,一年四季都向游人敞开迷人的胸怀;也不像美丽的西湖,无论阴晴雷雨都不乏动人之姿;再说偷闲前去,也未必恰巧能遇上最奇特、最令人惊叹的涨潮伟观。所以,无缘见到涨潮伟观的游客,不妨领略一下古人笔下的观潮、听潮的兴味。
钱塘潮历来为人所神往。如宋之问就为之留下“楼观沧海日,门对浙江潮”的名句,苏东坡对之也有“八月十八潮,壮观天下无”的赞叹。诗人读万卷书,行万里路,名山胜水见得虽多,但哪一处潮可与钱塘潮媲美呢?于是,他们就通过自己的生花妙笔来描摹这天下奇观,从而留下了许多脍炙人口的佳句。
钱塘潮的动人之处,在于它的惊天动地、气魄雄伟。唐诗有云:“一千里色中秋月,十万军声半夜潮。”清诗有云:“惊涛直上海门西,欲卷青冥失会稽(jī)。”清诗人施闰章在《钱塘观潮》中形容得更妙:“声驱千骑疾,气卷万山来。”可见钱塘潮有如春雷齐鸣,万浪攒动,潮水卷起浪花,浪花追着浪头,漫天铺地,汹涌澎湃,横扫一切,大有气吞山河、包含日月之势。
【1】是什么吸引了成千上万的游客涌向浙江海宁?( )
A.一年一度的钱塘潮
B.金鼓雷霆似的潮声
C.一年四季都明媚的漓江
D.不乏动人之姿的美丽西湖
【2】钱塘潮的动人之处在哪里?( )
A.惊天动地、气魄雄伟
B.春雷齐鸣、万浪攒动
C.明媚迷人、柔情蜜意
D.动人柔美、气象万千
【3】为什么真正能欣赏到钱塘潮的壮观景象的人不多?( )
A.因为钱塘江位置偏远,游人不一定能够前往欣赏。
B.因为钱塘江气候特殊,游人由于天气不佳无法前往。
C.因为普通游客欣赏钱塘潮后无法领略它的独特魅力。
D.因为钱塘潮只有在特定的时间才有这样壮观的景象。
【4】古人为什么会留下那么多咏叹钱塘潮的名句?( )
A.古人觉得只有将钱塘潮描绘好了,才能吸引游客前来。
B.古人觉得钱塘潮与名山胜水一样美丽,值得用诗赞美。
C.古人虽见过颇多名山胜水,但觉得钱塘潮比其他的潮更加震撼人心。
D.古人被钱塘潮的美景震撼得无法用话语来形容,只好写诗,用文字来形容。
【5】文章以“古人盛赞钱塘潮”为题,这样写有什么好处?
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【6】“楼观沧海日,门对浙江潮”出自宋之问的《灵隐寺》,描写的是灵隐寺的门对着钱塘潮的画面。有人认为这两句诗并没有描绘出钱塘潮雄伟壮观的气势,用在此处不合适。你同意他的观点吗?为什么?
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11、仿生学让人类受益匪浅,请你阅读下列材料,完成练习。
材料一:经仔细观察发现,莲叶面上有许多非常微小的茸毛和蜡质凸起物,雨水落在上面,铺不开,渗不进,只化作粒粒水珠滚落下来,顺道儿带走了莲叶表面的灰尘,从而使叶面始终一尘不染。
材料二:每当风暴来临前,海蜇仿佛都能未卜先知,早早就离岸游向大海避灾。原来,海蜇有个“顺风耳”,其“耳”(细柄上的小球)中有小小的听石,上面布满神经感受器,能听到风暴产生时发出的次声波。
【1】请你从两个不同的角度对材料提出问题。
(1)_______________________________
(2)______________________________
【2】根据材料中生物的特点来做个小小发明家吧,请写下你的发明。
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12、阅读短文,完成下面小题。
鸟类养护羽毛的方法
①对于鸟儿来说,保持全身羽毛的光鲜亮丽、健康整齐,不只是简单的形象问题,更是生存和繁衍的基本保障。为了养护羽毛,鸟儿除了需要吃饱吃好,给羽毛提供足够的营养物质,每天还要花很多精力来护理羽毛。
②与我们平时的印象不同,即使是不会游泳的鸟类,也大多喜欢在水里洗浴,有条件的话还要天天洗。相比那些长期不洗澡,或是喜欢在烂泥浆里打滚的哺乳动物,鸟类的“卫生习惯”要好得多。水浴是清理羽毛的一个重要步骤,可以洗去羽毛上的尘土,软化污渍,便于后面的梳理工作。水浴时,鸟会把大半个身体泡在水里,时而拍打翅膀,时而侧过身未洗洗背部羽毛,甚至潜入水中来一次整体的湿身。但它们很注意控制“泡澡”的时间,以免羽毛湿透影响飞行。
③在缺乏水源的草原、荒漠环境,鸟类也会找块沙地来当深堂,用沙土来洗浴。野雁、山鸡和百灵鸟等都酷爱沙浴,除了清理脏东西,还有去除体外寄生虫的作用。
④一些小鸟还会进行蚁浴,到蚂蚁多的地方主动招惹对方上身。通常认为,这些小鸟乐于享受被蚂蚁“攻击”的感觉,可能是因为蚂蚁会分泌蚁酸,杀死鸟身上的一些体外寄生虫。
⑤还有些鸟类会用自己的嘴和爪子检查、梳理全身的羽毛,会像人类一样在身上涂油,从而使羽毛拥有防水功能;有的鸟类,会经常晒日光浴,帮助它们杀死羽毛上的细菌和寄生虫。
【1】短文中第②-⑤自然段介绍鸟类护理羽毛的方法有________、________、_________、涂油和晒日光浴。
【2】判断下列说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)鸟会把大半个身体泡在水里来清洁羽毛,“泡澡”的时间越长越好。( )
(2)有的鸟类会像人类样在身上涂油,从而使羽毛拥有防水功能。( )
(3)一些鸟类经常晒日光浴,能够帮助它们杀死羽毛上的细菌和寄生虫。( )
【3】对于鸟来说,保持全身羽毛光鲜亮丽、健康整齐最主要的原因是( )
A.去除体外的寄生虫。
B.清理身上的脏东西。
C.为了追求外表好看。
D.生存和繁衍的保障。
【4】电视里正在播放纪录片《走进非洲》:缺乏水源的荒漠里,一只小鸟落在蚁巢边,任凭一群蚂蚁爬满全身。弟弟看了着急地喊:“蚂蚁要吃小鸟啦!”你同意弟弟的说法吗?联系短文内容写写你的理由。
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13、课堂回放。(13分)
(1)《十一月四日风雨大作》是 代著名诗人 的作品,其中表现作者梦境中为国征战的句子是 , 。陈毅在《梅花》赞美红梅品格的诗句是 , 。
(2)《黄继光》是按 顺序、按照 的过程来叙述的。
(3)《登山》表现了列宁 、 的可贵精神。
(4)重读课文。(8分)
沃克再一次楞住了,竟有点口吃地说:“你 你能忍受吗 你的右眼需要摘除坏死的眼珠 把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉 ”
“试试看吧。”
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身下的白垫单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉强(miǎn qiǎng miǎn qiáng)一笑,说:“我一直在数你的刀数(shǔ shù)。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?” “七十二刀。”
(1)在文中“ ”处补上恰当的标点符号。 (2分)
(2).给文中带点的字选择正确的读音打“√”。 (2分)
(3)“沃克”的“沃”用部首查字法应查 ,用音序查字法应查 。(2分)
(4)文中哪些语句最能突出刘伯承将军军神形象?请抄在下面的横线上。(2分)
14、课内阅读
那天下午,天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎( )眼帘。夏日的( )仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的( )一样在上面( )着,( )着迷离的光点。
【1】按课文内容填空。
【2】联系上下文理解词语。
迷离:_______
【3】用“ ”划出文中的比喻句,这里是把( )比作了( )。
【4】将画“ ”的句子换一种说法,句意不变。
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【5】文中说“阳光都变成绿色的”,你怎么理解呢?
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15、从下列词语中任选一个,用恰当的动作描写来表现它。
生气 自豪 快乐 着急 伤心
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16、修改下面这段话。
清晨,我来到海边,吸一口崭新的空气,向远处跳望。那无边无际、一眼望不到边的大海,真让人心旷神怡啊!
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17、试着修改下面的句子。
(1)比赛结束了,观众们连续从体育馆里走出来。
______
(2)我喜欢吃的水果有:葡萄、苹果、金桔、冬瓜、樱桃等等。
______
18、修改病句。
(1)我由于今天起得早,所以上课迟到了。
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(2)春节联欢会我们听到了一阵阵悦耳的歌声和一张张可爱的笑脸。
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19、习作表达。
生活中总有一些很美丽、很好玩、很有趣的地方,请你推荐一个给大家。试着写清楚你推荐的理由。推荐的地方在哪里?它有什么特别之处?题目自拟。