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随时随地学习
随时随地学习
1、下列句子中，修辞手法与其他不一样的是（ ）
A.小魏犹如一条小鱼一般，在海里尽情地游着。
B.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
C.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
D.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
2、[字形]下列词语中，书写有误的一项是（ ）
A．严肃 果真 非凡 效果
B．指望 正当 围观 胸怀
C．毅然 体会 份量 赞叹
D．雄壮 哭诉 醉酒 项目
3、吉米莱博夫斯基告诉玛利欧,蟋蟀可以用来( )
A.唱歌 B.弹琴 C.带好运 D.测温度
4、下列句子中加点部分表达的感情和其他三句不同的是（ ）
A．猫的性格实在有些古怪。
B．那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
C．说它贪玩吧，的确是呀！要不怎么会一天一夜不回家呢？
D．因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
5、以下书签中，能鼓励自己奋发图强、行款布局规范的一项是（ ）
A．
B．
C．
D．
6、张伟考试成绩不好，被妈妈批评了。我们怎么安慰他最合适？（ ）
A.你妈妈怎么这么讨厌？别理她！
B.你看，我考得多好！你就该向我学习。
C.你应该告诉你妈，学习不好是遗传。
D.别难过了，下次努力就可以了。你妈妈批评你也是为了你好。
7、多音字选一选。（在正确的音节后面打“ √ ”。）
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8、课文扫描。
1．________，_______，________，常衔西山之木石，以堙于东海。
2．_____，长河渐落晓星沉。_________碧海青天夜夜心。
3．《女娲补天》文中，女娲补天需要____，______，_____，_____，_____五种颜色的头。
4．嫦娥应悔______________，碧海青天______________。
5．《精卫填海》选自《__________》，这个故事赞美了精卫______________的精神。
9、完成练习。
别 董 大
千里黄云白日曛，__________________________。
__________________________，天下谁人不识君？
【1】把诗句补充完整。
【2】《别董大》是一首送别诗，作者是_________代诗人_______，主要内容写的是_________送别___________。
【3】画“ ”的句子是一个________句，意思是：_____________
【4】这首送别诗与常见的不同，因为从这首诗中我们能感受到( )。
A．离愁别绪之情
B．旷达豪迈之情
C．伤感惋惜之情
【5】请补充诗中句子。关于送别的诗句，我还知道：_______________，________________。
10、阅读小木屋。（阅读短文，回答问题）
1967年8月23日，前苏联著名宇航员科马洛夫，独自一人驾驶联盟一号宇宙飞船，经过一昼夜的飞行，完成了任务，胜利返航。此刻，全国的电视观众都在收看宇宙飞船的返航实况。但当飞船返回大气层后，科马洛夫准备打开降落伞了。地面指挥中心采取了一切可能的救助措施帮助排除故障，但都无济于事，经研究决定将实况向全国公民公布。当时，播音员以沉重的语气宣布，联盟一号宇宙飞船由于无法排除障碍，不能减速，两小时后将在着陆基地附近坠毁，我们将目睹民族英雄科马洛夫殉难。
在人生的最后两小时，科马洛夫没有沉浸在悲伤和绝望中，而是十分从容地用了大部分时间向上级汇报工作，然后再向他的母亲、妻子和女儿作最后的诀别。他对泣不成声的12岁女儿说：“爸爸就要走了，告诉爸爸你长大了干什么？”
“像爸爸一样，当宇航员！”
“你真好！可我要告诉你，也告诉全国的小朋友，请你们学习时，认真对待每个小数点，每一个标点符号。联盟一号今天发生的一切，就因为地面检查时，忽略了一个‘小数点’，这场悲剧，也可以叫做‘一个小数点的疏忽’。同学们，记住它吧！”
7分钟后，轰隆------一声爆炸，整个苏联一片寂静，人们纷纷走向街头，向着飞船坠毁的方向默默地哀悼……
（1）查字典或联系上下文解释以下词语（4分）
无济于事： 殉难：
（2）给文章加上一个合适的题目（3分）
（3）最后一节中的破折号起什么作用？（ ） （2分）
A.表示转折关系 B.表示解释关系 C.表示递进关系
（4）漏掉一个“小数点”的悲剧指的是什么？（4分）
11、现代文阅读
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”
几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
【1】根据意思在文中找出相应的词语填在括号里。
（1）形容呼吸急促，大声喘气。( )
（2）比喻新事物的出现。( )
【2】在文中找出下列词语的反义词。
懒惰( ) 现实( ) 狂风暴雨( )
【3】题目中“追赶风筝的孩子”指的是______________。
【4】两个孩子的幻想是______________，他们留心观察鸟类高飞和______________的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。1903年，他们的幻想变成现实，发明了________________。
【5】你从故事中受到了怎样的启发？
_____________________
【6】你还知道哪些发明，它的发明者是谁？请至少写出一个发明及发明者。
_____________________
12、课内阅读。
爬山虎的脚（节选）
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
【1】在括号内填上恰当的动词。
【2】画“ ”的句子把爬山虎的脚比作________，写出了它的脚的________________特点。
【3】选文后两个自然段从________________两方面介绍了爬山虎的脚。
【4】爬山虎的脚触墙后有怎样的变化？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。作者写得这样细致是跟他长期的观察分不开的，读完后你有什么启发？
13、延伸阅读
日常生活中的科学
在日常生活中，你只要稍微留意就会发现许多很有趣味的科学。如果你不信的话，那就请看：
在夏天，人们都喜欢穿浅色衣服，而到了冬天，人们又改为穿深色衣服。这是为什么呢？难（nán nàn）道里面也有科学？当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多，而白色素可以把所得到的热量散发出去，因此浅色衣服穿起来凉快。所以，人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色衣服呢，里面含有较多能够吸热的黑色素，穿起来比浅色衣服暖和（hé huo）多了，所以，人们都喜欢在寒冷的冬天穿上深色衣服。你看，在这平凡的小事中，也有点科学呢！
再看，哎呀，背着一个大书包，肩头真疼。有什么办法能使肩头不疼呢？当然有。那就是加大书包带的面积，即加大受力面积。因为压力是一定的，如果加大受力面积，就可以减小压强，压强减小了，肩头自然就不会感到那么疼了。你看，这件事不是很平凡吗？但它里面也有科学。
像这样的例子，在日常生活中并不少见。比如说腈纶衣服能“放电”，鸡蛋壳放进醋里变软，箱子里的卫生丸失踪，等等，真是无穷无尽。还有许多未被发现的，正等着你们去发现、去探索呢。
（有删改）
【1】给文中的加点字选择正确的读音，画“√”。
【2】本文是按照________________________的结构方式来组织材料的。
【3】阅读短文，试着从不同角度提出问题。
（1）读题目提出的问题是：_______________________
（2）根据第二自然段的内容，提出的问题是：________________
（3）读完短文，提出的引人深入思考的问题是：_______________
14、___________
红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要呑掉这支装备很差的队伍。
将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。
队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。
将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”
“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。
将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。
一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似—尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”
呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开，他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。
这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长......”
将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉头，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。
将军什么话也没说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
【1】给短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。
【2】填空。
老战士倚靠光秃秃的树枝坐着，说明他______；他的神态十分镇定、安详，说明他______；单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上，表现他______。
【3】“呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。”这是因为（ ）
A. 见到将军发怒，战士们害怕，不敢回答，也不敢走开。
B. 战士们不知道冻死的是谁，又没听清将军的话，不知道该怎么回答。
C. 战士们的心情很沉重，他们知道冻死的老战士就是军需处长，此时除了沉默外，还能说什么呢？
【4】文章第1自然段属于什么描写？有什么作用？
_______________________________
【5】文中的“丰碑”指的是什么？
_______________________________
15、综合实践。
近视困扰着越来越多的学生，为此，四（1）班组织了一次以“爱护心灵之窗”为主题的活动，请你也参与进来吧。
1．下面是全校学生的近视情况统计表，几个同学认真分析后发表了自己的看法，其中错误的一项是( )
年 级 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
近视人数 | 2 | 5 | 10 | 21 | 33 | 42 |
注：一至六年级，每个年级总人数均为60人。
A．丹丹：学生近视人数随着年级的升高而增加。
B．朵朵：四年级近视人数相比一、二、三年级明显增多，五、六年级近视人数已经过半。
C．奇奇：随着年龄的增长，学习任务重了，自然也就近视了。
2．针对“如何才能有效预防近视，降低近视发病率”这个问题，同学们讨论了起来，最终形成以下几条建议：
①改善照明，太强或太弱的光对眼睛都有伤害，确保在舒适的光线下读书；
②___；
③___。
16、《昆虫记》的作者是法国著名昆虫学家法布尔写的。（修改病句）
____________________
17、按要求完成句子练习。
1.归巢的鸟儿，尽管是倦了，所以驮着斜阳回去。(修改病句)
_______________________________________
2.花牛在草地里做梦。(用相同的修辞方法写句子)
_______________________________________
18、修改下面的一段话（提示：其中有2个用错的标点，2个病句，2个错别字）。
王宁从小就建立了远大的理想！在一次谈理想中队会上，同学们争先恐后地抢着发言。有的说要当解放军，有的说要当科学家。轮到王宁发言了，他站起来，声调不高，却坚定地说，“我的理想是要像李四光哪样，为国深宝。”
__________________
19、习作表达。
母爱是世界上最伟大的爱。母亲节快要到了，你一定很想表达你对妈妈的爱，你一定有很多的话想对妈妈说吧。今天就用你手中的笔以书信的形式来表达你对妈妈的那份爱吧。注意信的格式。
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