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随时随地学习
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1、《夏洛的网》中，夏洛第三次在网上织的“光彩照人”四个字是老鼠从（ ）上找到的。
A．火腿广告
B．过期杂志
C．衬衫标签
D．肥皂广告
2、给下列加点的字词选择正确的解释。
【1】但使龙城飞将在（ ）
A. 只要 B. 但是 C. 即使
【2】欲饮琵琶马上催（ ）
A. 将要 B. 希望 C. 欲望
【3】一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！（ ）
A. 报复 B. 远大的志向 C. 抱着沉重的包袱
3、下列句子有语病的一项是（ ）
A．我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
B．走进去，仿佛到了个大会堂，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定觉得拥挤。
C．妈妈不让雨来耍水，怕出危险。
D．当然，和所有的孩子一样，他不爱吃青菜。
4、选择字形正确的一组，将序号填在括号内（ ）
A.迫不急待 见义勇为 弱不禁风 姹紫嫣红
B.终身难忘 山青水秀 谈笑风声 如火如茶
C.惊慌失措 美轮美奂 金碧辉煌 两全其美
D.出奇不意 戛然而止 洁白无瑕 明枪暗箭
5、读“顺”字的4种解释，你觉得“叶尖一顺儿朝下”中的“顺”应当选择第（ ）种解释。
顺 shùn ①向着同一个方向，跟“逆”相对：~风； ~水； 通~。②沿，循：~河边走。依次往上往下或依次往后：~着楼梯；~着台阶；~着坡；遇雨~延。③随，趁便：~手关门；~口说出来。④整理，理顺：~一~头发；文章太乱。
A.① B.② C.③ D.④
6、下面诗句停顿正确的一项是（ ）。
A.空山/不/见人，但闻/人语/响。
B.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/丟琶/马上催。
C.梅须/逊雪三分/白，雪却输梅/一段/香。
D.可怜九月/初三/夜，露似/真珠/月似弓。
7、选出读音有误的一项打“√”。（2分）
A.提供（gòng） 储（chǔ）存 崛（jué）起
B.烹（pēng）调 佳肴（yáo） 淘汰（tài）
C.仓（cāng）库 凌（líng）空 逻辑（jì）
D.逾（yú）越 分析（xī） 船舶（bó）
8、读拼音，写字词。
在zhù( )名的科尔沁大草原上，没有qì dí( )的鸣叫，没有喧闹的集市，只有xiān( )艳的花朵，碧绿的草地，成群的shēng chù( )，还有身手mǐn jié( )的牧民，整个牧场沉浸在宁静的诗情画意的境界中。
9、阅读古诗，完成练习。
暮江吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
【1】选一选。（填序号）
（1）“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是______
A．使人爱怜 B．可爱 C．可惜
（2）“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是______
A．形容轻微的声音。
B．形容颤抖的样子。
C．形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
（3）“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”是从哪个方面来描写景物的？______
A．视觉 B．听觉 C．触觉
【2】填一填。
“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”这两句诗运用了______的修辞手法，把露水比作______，把______比作弯弯的弓。
【3】这首诗表达了诗人怎样的感情？
__________________
10、阅读短文，回答问题。
机智的徐文长
我国明朝有个大学问家叫徐文长。他从小聪明过人，又勤奋好学，常常受到老师的称赞。
有一次，老师想测试一下学生的智力。他领着学生来到一座贴着水面、桥身又窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，说：“谁要是能两脚不沾水，提着这两桶水过桥去，我就送他一件礼物。”一个学生不假思索地拎起两桶水，快步走上竹桥。（ ）桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，（ ）这个学生的鞋全湿透了。大家一看，都不敢再试了。徐文长想了想说：“老师，让我来试试。”他找来一根绳子，用绳子把木桶系住，然后再把两只盛满水的木桶放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，轻松地走过了竹桥，鞋一点也没有沾湿。
老师还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，我要送你一件礼物，但必须按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根竹竿顶上，并且告诉徐文长：“你既不能站在凳子之类的高地方去取，也不能把竹竿横下来。”老师想，这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。
老师被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”
【1】下面的关联词中，（ ）填在文中的括号里比较合适。（只填序号）
A．不但……而且
B．既……又
C．因为……所以
【2】联系短文内容回答问题。
（1）老师出的两个难题分别是：_______________。
（2）徐文长想了想说：“老师，让我来试试。”联系短文内容，他可能在想：_________________。
【3】文中主要写了徐文长的哪两件事？请你用自己的话写下来。
（1）________________________
（2）________________________
【4】用“ ”画出描写徐文长动作的一个句子，他的办法好在哪里？请把你的体会批注在旁边。
【5】读了徐文长的故事，你受到什么启发？
___________________________
11、课外阅读。
第一次
马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶，而他甚至还没满一周岁。
他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦的……但这两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足。
瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚。有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出去的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。
“他还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说，“做大人的要帮他一把。”
然而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说：“自己上，小乖乖，自己上。”
小脚又一次地踏上了人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。
“加油！加油！”旁边的小姑娘喊着。
终于两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，他的小胖脸同时绽开了笑容—一这真是了不起的胜利！
“好一个登山者！”白胡子老爷爷摸摸孩子的头，“开头总是困难的，但现在总算对付过去了。乖孩子，祝你永远向新的高度进军！”
人生会有多少个第一次啊！
【1】对小男孩想从马路上登上人行道的行为，文章共写了四人的态度，请分别加以概述。
（1）老奶奶的态度：________
（2）妈妈的态度：________
（3）小姑娘的态度：________
（4）白胡子老爷爷的态度：________
【2】“这也许是孩子一生中拿下的第一个高地”中的“这”指的是什么？
________
【3】文章通过____描写来表现小男孩，通过____描写来表现旁观的人。（多选）
A．语言 B．心理活动 C．动作 D．神态
【4】人的一生总会经历许多第一次，如：____、____（简单列举自己的两个事例），其中令你最难忘的是____，因为____。
12、课外阅读。
丢失的东西
一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。
拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办(A)……这样边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？”“梨……梨(B)……是……梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗？”爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了我丢失的东西——诚实。
【1】给加点字选择正确的读音，画“√”。
中间(jiān jiàn) 摔倒(dǎo dào) 散发(sàn sǎn) 踏实(tà tā)
【2】照样子，写词语。
例：耳热心跳 ______________ ______________
【3】选（____），B处应选（____）。
【4】用“ ”画出描写“我”心理活动的句子。
【5】“我”丢失了什么东西？
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【6】读了这个故事，你有什么感受？
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13、恐龙飞向蓝天所具备的条件是什么？
14、课内阅读。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶（做 作）小船，运（载 裁）许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我（采过野花的地方）。
【1】把括号里不正确的汉字划去。
【2】作者描写了月光下的哪些景物？
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【3】你是怎样理解文中“每个小水塘，都抱着一个月亮！”这句话？
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15、综合性学习。
星期天，你要带一个同学去动物园玩，请根据下面的示意图，将参观路线按顺序写下来。注意使用过渡语，使景点的转换更自然。
16、修改下面这段话（共有三处错误）。
我的暑假作业只用了一星期就大概全部做完了。妈妈说这种突然完成的做法并不科学。做暑假作业是为了让我们巩固原有知识，为新学期的学业奠定基础，不是为了写完而完成。所以，我们应该每天认真仔细、按照计划地完成作业。
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17、修改下面这段话。
为了防制感染新型冠状病毒，我们全家人都足不出户，只有妈妈去市场买了菜。我每天做完作业就锻炼身体和睡觉和看电视。爸爸最难受，他整天在家里无所事事没有事干。
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18、请用修改符号修改下列病句。
（1）上课了，都聚精会神地听讲。
（2）造纸术是我国古代的四大发明。
19、习作。
内容：围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。
要求：1.可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。
2.语句通顺，内容具体，突出景物的奇特之处，按一定的顺序写。
3.题目自拟。
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