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1、查字典,再填空。
“履”字用部首查字法应先查__部,再查__画。“履”字在字典中的解释有:①鞋;②踩在上面;③脚步;④履行。“步履轻盈”中的“履”应选第__项解释。用第①项解释组一个词语:________。
2、根据课文内容填空。
1．“小草和大树”原来是一位诗人的比喻，他把______________比作大树，而把当时的夏洛蒂比作______________，流露出____________________________。
2．读了夏洛蒂姐妹的成功的经历，我得到的最大的启示是：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3、把下面的句子补充完整。
（1） ___________________，寒食东风御柳斜。
（2）盈盈一水间，___________________。
（3）___________________，更有早行人。
（4）________________________，不知秋思落谁家。
（5）少壮不努力，_____________________。
（6）_________________，燕山月似钩。
（7）粉骨碎身浑不怕，____________________。
（8）__________________________，任尔东西南北风。
（9）树欲静而风不止，____________________。
（10）_______________________，事非经过不知难。
4、把句子中加点的部分换成词语写在后面的括号里。
（1）在这次运动会上，许多同学都按捺不住自己的激动心情，急切的想试试自己的本领。（ ）
（2）我看着魏小兰的红红的一百分，心里真希望自己也能活的啊！ （ ）
（3）这是我第一次犯错，在走向老师办公室的路上，我心神不定，脚步异常沉重。（ ）
（4）2008年，奥运会的举办，全世界华人的愿望终于实现。 （ ）
5、日积月累，按所学内容填空。
1．________的天空中挂着一轮_________的圆月，下面是海边的沙地．都种着_______的________的西瓜。
2．常听说有的人“五谷不分”“五音不全”，其中“五谷”指______、________、黍、菽、稷；“五音”是指_______、_______、________、徵、_________。
3．诗中有画，“__________，白雨跳珠乱人船”是一幅“西湖骤雨图”。词中含情，辛弃疾的“___________，__________”表达丰年喜悦之情；《诗经》中“昔我往矣，_________，今我来思，雨雪霏霏”表达出征将士对家乡的思念之情。诗词言志，刘禹锡的“如今直上银河去，_______”表达了诗人百折不挠，积极进取的精神；《书湖阴先生壁》中“__________，__________”烘托出主人的勤劳和高雅。古文中觅知音，《伯牙鼓琴》赞颂了朋友间__________。请再写一句表现友情的诗词“_____________。”
4．___________，____________不可以尺寸与人。——李纲
5．____________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
6、阅读下面的诗，完成问题。
书湖阴先生壁（其一）
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
【1】这首诗的作者是___（朝代）的___（人名）。
【2】下列选项赏析有误的一项是（ ）
A．“无苔”写出了江南多雨季节庭院洁净清幽，暗示主人生活情趣的高雅。
B．“花木”“成畦”不仅交代了花围的整齐，也喑示花草丰美，品种单调，令人陶醉的清幽之美。
C．三四两句将山水转化为富于生命感情的亲切形象，也表现了主人的志趣高洁。
D．“两山”“排闼”“送青”既写出了山色青翠欲滴，也写出了山势若奔，兴奋而热烈地扑向庭院而来的情态，清新隽永，韵味深长。
7、根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊，______。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】这首词的词牌名是______，词题是______。
【2】把词中的空缺处补充完整。
【3】词中的“见”读______，它的意思与“______”相同。
【4】词中描写的景物有______、______、______、______、______、______、______、______。
8、课内阅读。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
1．这首词的词牌名是“______”，请再列出三个词牌名：________、________、______。
2．读词的上阕，填空。季节：__________，时间：__________，地点：____________。静中有动：明月________，喜鹊________，清风________。静中有声：宁静的夜里，________声，________声，________声不绝于耳。
3．读词的下阕，填空。星是________的，雨是__________的。“见”同“________”，应读作________。作者行走在__________道中，转过溪桥，看见了旧时熟悉的________。
4．全词散发着浓郁的生活气息，表现了词人丰收之年的______________和对乡村生活的____________之情。
9、 每个人都是圣诞老人
玛丽的妈妈病倒了，病得头发都掉光了。圣诞节来临前，玛丽路过一家商店时，看见橱窗里摆着一款漂亮的黄颜色假发，她想：“这假发多像妈妈的头发呀，如果我把它作为圣诞礼物送给妈妈，那该有多好啊！”
“叔叔，我用这条项链换这顶假发可以吗？”玛丽问，大胡子老板看了看她的项链说：“孩子，你这项链最多值两块钱，而这假发要卖15元呀。”
玛丽脸红了，她恳求老板千万别卖掉假发，她一定会再找些东西来换。接下来的几天里，玛丽想尽了一切办法去赚钱，但直到圣诞节的头一天晚上，她才赚了1元5角钱。她拿着这些钱，带着费尽心机在山上采的野蜂蜜再次来到商店。她找到大胡子老板说：“叔叔，我妈妈真的很需要这顶假发，她病得头发都掉光了。”大胡子老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱，沉吟了一会儿，遗憾地说：“真抱歉，假发已经卖出去了。”玛丽一下呆住了，但她没有哭，一言不发地回到了家。
第二天早晨，玛丽一睁眼，妈妈对她说：“孩子，刚才有人送给你一个包裹。”玛丽打开包裹一看，上帝呀，正是那顶假发！里面还夹着一张纸条。纸条上写着：“你有一颗纯洁的心，孩子，这是给你妈妈的礼物，也是给你的一份礼物。祝你快乐。”
落款署名：圣诞老人。
【1】请你认真阅读文章，写出事情的起因、经过、结果。
起因：_____________________
经过：____________________
结果：___________________
【2】大胡子老板说“假发已经卖出去了”是真的吗？他为什么这样说？
______________________________________
【3】落款署名是“圣诞老人”。这“圣诞老人”是谁？你怎样评价他？
______________________
【4】文题：“每个人都是圣诞老人”有什么深刻的含义？
_________________________
【5】用“________”划出文中运用了心理描写的句子。
10、课外阅读。
开国大典的礼炮
当鲜艳的五星红旗第一次在天安门广场冉冉升起时，广场上三十万人一齐脱帽肃立，抬头瞻仰五星红旗。
这时，大地震动，炮群长啸，齐鸣二十八响。礼炮声如同报春的惊雷，在天宇间回响激荡，震动着每一个人的心，把开国大典上伟大、庄严、团结的气氛进一步推向了高潮。
国外一些国家在举行庆典活动时，一般都鸣礼炮二十一响，这是最高的礼仪。开国大典为何要鸣二十八响呢？
这是毛泽东首先提出来的。在政协一届会议上，一位代表提出质疑：“在国外，最高礼仪是二十一响，我们为什么要鸣二十八响呢？”当时没有人回应。 会议休息时，毛泽东见到负责开国大典筹备工作的华北军区作训处长唐永剑，话题很快进入开国大典的礼炮鸣放问题，毛泽东问小唐：“你说，放二十八响有没有道理呢？”
唐永剑是个文采横溢、学识渊博的才子，他一下就明白了毛泽东的用意，马上说：“主席，我起草一个关于礼炮二十八响的说明吧。”
毛泽东微笑着默允了。很快，简明扼要的二十八响说明报告递上来了，中国共产党从1921年横空出世到1949年，刚刚二十八年。二十八响礼炮就是二十八年党史的赞礼，这不是极有道理吗？毛泽东看到这份报告后，在上面用铅笔签上了自己的名字。
开国大典上，礼炮队由一八零八尊山炮组成，分为两组，一组装填，一组发射，轮流作业，以缩短每响之间的间隔时间。所以，人们习惯上仍称五十四尊礼炮。 一八零八尊礼炮一字形摆开，背倚天安门广场，靠着一截古墙边，位置在前门附近。两分半钟之内，二十八响无头空炮全部送入空中。
礼炮队员们十分自豪，因为全中国全世界的人民都听到了他们代表新中国发出的呐喊。
建国之后，在开国大典上鸣放过的山炮大部分被销毁了，有两尊被中国革命博物馆收藏作为陈列文物。
【1】结合上下文，解释词语。
瞻仰：___________________________________________________
呐喊：___________________________________________________
【2】结合课文内容并回答问题。
⑴开国大典礼炮有什么作用？
___________________________________________________
⑵开国大典礼炮为何要鸣二十八响呢？
___________________________________________________
⑶背诵第一、二自然段，摘录这个场面描写中精彩的语句。
___________________________________________________
11、阅读。
那年儿童节
今天是儿童节，似乎这个节日对我来说早以久远，然而节日勾起的回忆却是那么的清晰。
往事依稀仿若梦，都随节日浮心头。童年的记忆常常在我的梦里展现。10岁那年的儿童节，过的是那么的不平凡。它深深的刻在我脑海里。
记得10岁那年的儿童节，乡教办几位领导要到我们学校观摩。学校为了检查过关，在节日前5天就统一给每位同学定了一套65元的新衣服。我家当时很穷，一时掏不出那么多钱。性急的我就跟母亲闹了起来。母亲无奈之下，打了我一巴掌。我很恼火，就跑出了家门。
心情烦躁的我在河边漫步，忽然看见离河不远处烟雾重重，直上云霄。
好奇的我走过去一看，原来是一家新开的砖厂。烧砖的土窑旁有一块很大的空地。地上整齐的叠放着刚烧好的砖。
顿时，我萌生了打工的念头。于是，我走上前去跟厂里的老板商量。老板看我身高体壮，以为我是十六七岁的孩子，就让我搬砖。每搬400块砖给我10元钱。
在钱的刺激下，我在砖厂悄悄的干了五天。每天，我都是抽空出来干活。学校的老师和家里人都不知道这件事。六一儿童节的前一天，我领了150元离开了砖厂。
拿到钱后，我高兴的回到家把这件事告诉了母亲。母亲含着泪对我说：“儿子，是妈妈的错，我不该打你啊，你小小年纪哪能承受如此艰辛！”然而，那一刻我很自豪，因为我战胜了生活。
六一那天，我和其他同学一样穿上了暂新的衣服和白白的小鞋，系上那红形形的红领巾。
那年的儿童节，在平凡中不平凡地度过了。从那以后，我似乎明白了许多道理。柔弱的我变的坚强起来。在以后的人生道路中，无论遇到了多么困难的事情，我都靠着自己的能力挺了过来。
【1】请说一说你对“往事依稀仿若梦，都随节日浮心头”这句话的理解。
___________________
【2】小作者因为什么而“萌生了打工的念头”？
____________________
【3】文章倒数第2自然段母亲的一番话让小作者感触深刻，你能从中读出写什么？
____________________
【4】“那年的儿童节，在平凡中不平凡地度过了。”说说你对这句话中“平凡”与“不平凡”的理解。
____________________
12、他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。
（1）这是文章---------------------------的片段。（1分）
（2）用“√”给加点字选择正确的解释。（2分）
①疾驰：（ ）A、根 B、快 C、病
②弥漫：（ ） A、水溢出来 B、满，遍 C、没有限制
（3）这段话写了三个场景，分别是： → → 。（3分）
（4）埃斯内尔送给肖邦的“特殊礼物”是指--------------------，老师送给肖邦这个礼物的目的是 ：--------------------------------------------------------------------。（3分）
13、阅读。
麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证，早在3000多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后就（逐渐 继续）减少，再后来竟然销声匿迹。1865年，有人在北京南郊发现了120头麋鹿，并撰文向全世界介绍。随后，数十头麋鹿被（连续 陆续）盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等动物园里展出。1900年，“八国联军”入侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上西去的轮船。从此，麋鹿在国内几乎绝迹。
【1】联系上下文，在（ ）里选择合适的词语，用“√”标出。
【2】从“据科学家考证”和“几乎绝迹”这些词语，可以看出作者在介绍事物时，非常注意说法的（ ）
A.生动形象 B.准确妥帖 C.通顺完整
【3】短文介绍的内容时间跨度很大，但读来觉得前后连贯流畅，是因为恰当地用上了一些词语，如（ ）
A.数十头，惨遭厄运，几乎绝迹
B.经历，竟然，从此
C.早在，再后来，随后
【4】读文中画线的句子，想想：对于麋鹿的经历，作者的心情有什么变化？请在方框里用合适的词语做批注，不少于三个词语。
14、阅读课文选段，完成下列问题。
说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。
【1】“晃”有两个读音：①huǎng ②huàng在“明晃晃”中应选择______。
“晃”的意思有：①摇动，摆动 ②（光芒）闪耀 ③很快的闪过在“明晃晃”中应该选择_______。（填序号）
【2】这段文字写的是（ ）的情景。
A．雨前
B．雨中
C．雨后
【3】“路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。”该句运用了__________的修辞手法，将_____________比作____________，写出了“我”对雨天的____________之情。
【4】下面选项中与“盼”有关的是（ ）
A．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
B．欲穷千里目，更上一层楼。
C．举头望明月，低头思故乡。
D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
【5】从文中画线句子中你体会到了什么？
____________________________________
【6】新年快到了，妈妈提前给你买了新衣服——漂亮的羽绒服。你特别喜欢它，不到新年就迫不及待地想把它穿出去。请写出你想穿它的渴盼吧！
_______________________________
15、照样子，改写句子，要求不用与“说”有关的词语。
例：妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”
演出结束，大家情不自禁地说：“实在是太精彩了！”
__________________
16、按要求写句子。
1.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。（改为直接引语）
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2.这些设想能够实现。这些设想是遥远的事情。（用关联词连成一句话）
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3.再说，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）
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17、写人物心理活动时，可以不用“想”来表达。
例：办案的警官陷入了沉思：难道犯罪分子没有留下一点蛛丝马迹吗？
仿照例句写一写你看到爷爷饱经风霜的脸时的心理活动。
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18、漫步句子关。
公象睁开眼睛。
扩句：________
19、按要求写句子。
1．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。(改为反问句)
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2．老汉很凶。(改为比喻句)
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3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)
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4．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(改为肯定句)
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5．他说：“这位可怜的夫人就是我的妻子。”(改为转述句)
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20、将下列句子改为感叹句。
①这是一种终身受益的教训。
②竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗？
21、小练笔
向大家推荐一首你最喜欢的歌曲，介绍清楚这首歌的特点和带给自己的感受。（不少于100字）
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