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鹰潭2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音,写词语。

    那位老党员清瘦的脸上淌着雨水,他一把jiū_________住年轻人的衣领,shā yǎ_________着sǎng zi________吼道:“少fèi_______话,快走!”

  • 2、默写《矛与盾》全文。 

    __________________________________________

  • 3、填写下列古诗句,并根据诗意猜成语。

    1.不识庐山真面目,__________________。成语:_______

    2.此曲只应天上有,__________________。成语:_______

    3.__________________,手可摘星辰。成语:_____

    4.__________________,蜡炬成灰泪始干。成语:_____

  • 4、按课文内容填空:

    (1)忽然,海面上刮起了大风,__________。被月光照得__________,一个连一个朝着岸边涌过来……

    (2)那些小丘的线条是那么_________,就像只用_________,不用_________那样,到处____________,轻轻流入云际。

    (3)深蓝的天空中挂着一轮________,下面是海边的沙地,都种着_________的碧绿的西瓜。

    (4)伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而_________,锺子期曰:“__________________。”

  • 5、补全古诗。

    1. __________________,白雨跳珠乱入船。

    2.__________________,路转溪桥忽见。

    3.五岭逶迤腾细浪,__________________

    4.__________________,把酒话桑麻。

    5.那些小丘的线条是那么柔美,__________________,不用墨线勾勒的中国画那样。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读一读,做一做。

       

    五岭逶迤   ,乌蒙磅礴  

       

       

    1补充诗句,并用﹏﹏画出中心句。

    2千山在诗句中指的是       万水指的是  

    3这首诗是的作者是_____。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的_________________________的英雄气概和___精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是______________

  • 7、阅读《约客》,完成练习。

    约客

    [宋]赵师秀

    黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

    有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

    【1】“黄梅时节”所表明的时间是______(A.春末夏初B.夏末秋初)。

    【2】“黄梅时节”是下列哪个地区的季节特征(   

    A.江南地区

    B.东北地区宗

    C.华北地区

    【3】诗人约客下棋,可是时间已过夜半,客人还未到来。“闲敲棋子落灯花”中的“敲”字写出了诗人当时________的心情。

    【4】请用自己的话生动地描述这首诗所表现的画面。

    _____

  • 8、阅读诗歌片段内容,回答问题

    有的人活着,

    他已经死了;

    有的人死了,

    他还活着。

    【1】根据诗意,在括号内填写适当的关联词。

    有的人______活着,______他已经死了;有的人______死了,_______他还活着。

    【2】本小节中两个“活”字和两个“死”字的含义全然不同,请将正确的理解填在下面的括号里(填序号)。

    A.作者的鄙视和轻蔑 B.作者的肯定和赞美 C.作者的痛恨和咒骂 D.作者的惋惜和怀念

    第一个“活”字,充满了____________, 第二个“活”字表达了__________________

    第一个“死”字,充满了_____________,第二个“死”字表达了_____________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、读课文片段,完成练习。

    蒙娜丽莎那微抿的双唇,微tiǎo tiāo)的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,qiǎo qiāo)然流露出( )、( )的微笑。那微笑,有时让人觉得(   ),有时让人觉得(   ),有时让人觉得( ),有时又让人觉得(   )。蒙娜丽莎那神秘的微笑是那样耐人寻味,难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。

    1)选择加点字的正确读音。

    2)按原文填空。

    3)联系上下文解释词语。

    转瞬即逝:

    耐人寻味:

    4)用 画出描写画面的句子,用   画出描写作者赏画时的想象和感受的句子。

    5)读了这段文字,你感受到了什么?

     

  • 10、课内阅读。

    哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在﹣50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。

    根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于﹣140℃,因此,也不可能有生命存在

    【1】选文的第一自然段是围绕“_________”这个主要意思来写的。

    【2】圈画关键词能帮助我们理解内容。请在选文中用“﹏﹏﹏”画出跟下面阅读任务相关的四个关键词。阅读任务“生命存在的必备条件有哪些”?

    【3】根据下面的阅读任务阅读相关段落,并完成后面的练习。

    阅读任务:太阳系除地球以外的其他行星是否有生命存在?

    第1步:浏览发现第________________自然段的内容跟阅读任务关系不大,不需要详细阅读。

    第2步:通过详细阅读第________________自然段,可以提取出以下两个关键信息:

    ①水星、金星因为________________,不可能存在生命。

    ②木星、土星、天王星和海王星因为________________________________

    【4】画“ ”的句子中,“一般”这个词可以删去吗?为什么?

    ________________

  • 11、阅读文章,回答问题。

    米雕

    ①去年我过生日的时候,爸爸送给我一个丝织的小盒子,让我收藏起来。我好奇地问:“爸爸,这是什么?”爸爸微笑着说:“你猜。”“镶着红豆的小别针?闪光的金项链?”爸爸只笑不说话。我打开一看,原来盒子里装着一个指甲盖大小的放大镜,放大镜下有一小块红色的有机玻璃,玻璃上镶着一粒米。我心想:“这有什么珍贵的呢?”当我拿起这粒米用放大镜仔细一看,不禁惊呆了。在这么小的天地里,居然刻着张继的一首诗《枫桥夜泊》,在诗的末尾还有一个红色的小印章,章上有两个字:屈茹。用六倍的放大镜看这首诗都有些费劲,但仍能看出那苍劲的笔锋。爸爸说这叫微雕。

    ②我只觉得好玩,便收了起来。同学来我家玩,我便拿出来让他们观看。有一次,同学在争着观赏时,米粒蹦了出去,落进了沙发缝,我够了半天没够着,米粒反而越陷越深。几天后,爸爸问我米粒收在哪,我支吾了半天才说出米粒的下落。爸爸一听,满脸焦急,连忙拿来剪子,把沙发给拆了,我躲在一边不说话,看着爸爸好不容易从沙发里寻出这个小东西,抹了把汗,露出笑容。我好奇地问:“干吗这么费劲,不就是‘一粒米’吗?”爸爸收敛了笑容,给我讲了一个感人的故事。

    ③原来,这个微雕的作者屈茹是个教师,他从小就酷爱微雕艺术。“文化大革命”时期,他遭迫害,被下放到农场,而他的雕功就是在这样的环境里练出来的。那时,没有雕刻用的石头,屈茹就在木头上刻。后来他发现了一片竹林,便在每棵竹子上都刻上一首小诗,大的小的,粗的细的,高的矮的,就连新生的竹子上也刻满了。他不顾日晒雨打,也不怕蚊虫叮咬,苦练了十年,练出了一手好雕功,就连一根头发丝,他也能劈成两半刻上一副对联。能在这么微小的东西上刻字,凭的全是一种感觉。这粒米是爸爸拍摄他的微雕艺术时,他赠给爸爸的。

    ④我望着这粒“米”,明白了它的价值,它凝聚了屈茹多少汗水呀!我现在明白了,爸爸送给我的不仅仅是一个微雕艺术品,给我讲的也不只是一个故事,而是一种精神。

    【1】这粒米是(  )

    A.爸爸花钱买的。

    B.爸爸用摄影作品换来的。

    C.屈茹赠给爸爸的。

    D.爸爸参加摄影比赛得的奖品。

    【2】屈茹主要用(  )练雕功

    A.木头

    B.竹子

    C.头发

    D.石头

    【3】文章第③自然段采用了(  )的写作顺序。

    A.顺叙

    B.倒叙

    C.插叙

    D.补叙

    【4】文章点明中心的句子是(  )

    A.爸爸说这叫微雕。

    B.爸爸收敛了笑容,给我讲了一个感人的故事。

    C.去年我过生日的时候,爸爸送给我一个丝织的小盒子,让我收藏起来。

    D.爸爸送给我的不仅仅是一个微雕艺术品,给我讲的也不只是一个故事,而是一种精神。

    【5】文章末尾提到的“一种精神”是指(  )的精神。

    A.坚定执着

    B.不怕挫折

    C.精益求精

    D.爱惜物品

    【6】你觉得为了那一粒米雕,爸爸把沙发拆了,这值得吗?为什么?

    _______________________________________________________

    【7】你过生日时收到过什么特别的生日礼物吗?你明白送生日礼物的人的用意吗?

    _______________________________________________________

  • 12、非连续性文本阅读

    光饼是用面粉加少许食盐烘制而成的饼类食物,直径约7厘米,中有小孔,食之香脆可口,是福州的传统名吃。 光饼还有另一种类型,制作时改盐为糖,形状也比咸饼略大,被被称为征东饼,无论先鲜还是征东饼,都与戚继光人国抗倭的故事有关。

    据《福州府志》记载:明嘉靖四十二年,抗倭英雄戚继光率军入闽追歼倭寇。连日阴雨,军中不能做饭,戚继光下令烤制一种小饼,用麻绳穿起挂在将士身上充当干粮。后来,这种小饼流入民间。人们感念戚公,便把这种小饼叫作继光饼

    光饼深受福州地区人民的喜爱。现在福州人吃光饼有诸多花样:有将海苔菜夹在饼中再加上酸辣佐料的苔菜饼,有将芥菜心夹在饼里的辣菜饼,还有将来粉肉夹在饼里的夹肉饼等等。以前光饼属于街头小吃,难登大雅之堂,如今福州人宴桌上也摆上了光饼。

    1光饼的名称与下列哪位英雄人物的传说有关( )

    A.戚继光 B.霍去病 C.卫青 D.郑成功

    2根据阅读材料,下列说法正确的是(   )

    A.引用《福州府志》的相关记载,可以使光饼名称的来历更加充实具体,让传说更具说服力。

    B.光饼属于街头小吃,难登大雅之堂。

    C.光饼深受福建地区人民的喜爱。

    3请你为光饼写则广告语。

    ______________________________________________

  • 13、阅读

    材料一:学校端午节文化活动位置示意图

    材料二:①端午节是中华民族的传统节日之一。它始于中国春秋战国时期,至今已有2000多年的历史了。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、五月节、天中节等。

    ②关于端午节的由来,说法甚多。据有关学者考证,端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”。因此,纪念屈原之说影响最广最深,占据主流地位。

    ③端午节在我国民间是较为隆重的,庆祝活动也是多种多样,比较普遍的活动有以下几种:赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状,以五色丝线缠绕,结成一串,玲珑可爱。如今,端午节已成为我国的法定节假日,有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地城的限制,成了国际性的体育赛事。

    【1】在学校端午文化节活动中,马丁想去观看歌舞表演,他应该去_________

    【2】根据材料判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)端午节还有“中元节”这个别称。( )

    (2)端午节这天,马丁特地请了一天假去参加庆祝活动。( )

    (3)“它始于中国春秋战国时期,至今已有2000多年的历史了”这句话运用了列数字的说明方法。( )

    【3】除了端午节,你还知道哪些中华传统节日以及相关习俗?请你写一写。(至少写出两个节日及其相关习俗)

    ______________________

  • 14、1836年12月,20岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情,把自己认为最好的几首诗,寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞,希望能得到她所崇敬的文学前辈的指点、提携。她苦苦地等了几个月,直到第二年春天,才得到一封远不止使她失望的回信。诗稿原样退回,骚塞还以傲慢的冷冰冰的口吻训诫她:“在大自然里,小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学,不是妇女的事业,而且也不应该是妇女的事业。”她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来,把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头,让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。两个妹妹跟她一样被激怒了,发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。

    1联系上下文理解下列词语。

    (1)惴惴不安:______________________________________________

    (2)大名鼎鼎:__________________________________________

    2读完选文后,我感觉到诗人骚塞对夏洛蒂_________________________________________。

    可是,夏洛蒂________。由此可以看出,夏洛蒂是一个________的人。

    3用“________”画出描写夏洛蒂阅读骚塞回信后的感受和举动的句子。假如你是夏洛蒂,读了回信后,你会怎么想呢?

    ___________________________________________________________

    4读了选文,你想到了哪句名言?

    __________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、仿写。

    例:爱是冬日里的暖阳,爱是沙漠里的清泉,爱是大海里的灯塔。

    美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是____________________,美是____________________

  • 16、把这句话改写成提示语在中间的句子,注意标点符号的用法

    老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”

    ______________________________

  • 17、按照要求写句子。

    1.奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下。(改为双重否定句)

    ____________________________________

    2.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。(改为一句话,意思不变)

    ____________________________________

  • 18、按要求完成句子练习。

    (1)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)

    ________________________________________________________________________

    (2)不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出响亮的叫声。(改为拟人句)

    ________________________________________________________________________

    (3)同伴焦急地跟向导说:你得想想办法啊!”(改为转述句)

    ________________________________________________________________________

    (4)怀特森老师摆摆手。(扩句)

    ________________________________________________________________________

    (5)成千上万的幼龟鱼贯而出地一起来到海滩上。(修改病句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 19、如果你们真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?(改为陈述句)

    ________________________________________________________

     

  • 20、我真爱这一篇好的故事。(改为反问句)

    _________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、表达与交流。

    题目:我渴望_____________

    委屈的时候,我们渴望父母的理解;受挫的时候,我们渴望师长的鼓励;伤心的时候,我们渴望朋友的安慰……将题目补充完整,然后围绕题目,写一篇习作,表达出自己的真情实感,不少于450字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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