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随时随地学习
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1、写出反义词
破坏—________ 遥远—________ 渺小—________ 枯竭—________
慷慨—________ 奉献—________ 随意—________ 造福—________
2、名句默写。
（1）野旷天低树，____________。（孟浩然《宿建德江》）
（2）__________________，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）
（3）金沙水拍云崖暖，__________________。（毛泽东《七律·长征》）
（4）《江南春》中杜牧用视听结合的手法，描写了千里江南一派春意盎然景象的句子是：_______________，________________。
（5）贺知章的《回乡偶书》运用对比手法，细致传神第表达了诗人重返阔别数十年的家乡时，既感到喜悦又觉陌生的复杂感情的诗句是：__________________，__________________。
3、诗词、名言理解与运用。
①欣赏着西湖暴雨骤来的奇丽之景，苏轼写道“__________________，__________________。”
②《七律·长征》首联“__________________，__________________。”赞美了红军的英雄气概和革命的乐观主义精神。
③民族精神是一个民族生存和发展的强大动力。正所谓：“惟有民魂是值得宝贵的，__________________，__________________。”
4、填空。
(1)《望岳》中表现泰山神奇秀丽、明暗变化的诗句是：____________________，____________________。最能表现诗人的豪情满怀的诗句是：________________，__________________。
(2)《十六字令三首》分别体现了山的____________、____________、__________这三个特点。
5、重点突破
1.《冬夜读书示子聿》写的是 (朝代)诗人 (谁)用 生发的感想来教育儿子子聿:他告诉孩子学习需要毕生的努力:“ , 。”再告诉孩子不仅要读万卷书,还要行万里路:“ , 。”
2.《观书有感》的作者是 时期著名理学家 。全诗描写了四种景物,分别是: 、 、 、 ;这首诗中写景的诗句是“ , ”;表达诗人读书体会的诗句是“ , ”。
6、课内片段阅读
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
__________________________，
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见
【1】补充文中词句。
【2】这是一首词，词牌名是《_________》。
【3】词中描写的是_________季的景象。你是从“_____________”看出来的。
【4】“路转溪桥忽见”一句让你想起《游山西村》里的一句诗“__________________”。
【5】关于这首词说法正确的一项是（ ）
A.这首词的作者是唐代的辛弃疾。
B.“西江月”是词的题目。
C.这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。
7、阅读理解
自学古诗《金缕衣》,结合注释,写出诗句大意。
金缕衣①
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取②少年时。
花开堪③折直须④折,莫待⑤无花空折枝。
注释 ①金缕衣:缀有金线的衣服,比喻荣华富贵。②惜取:珍惜着。③堪:可以,能够。④直须:尽管。直,直接,爽快点。⑤莫待:不要等到。
__________________________________
8、1929年的早春，毛泽东和朱德、陈毅等率红军主力三千六百余人离开井冈山，向赣南进击。由于敌军重兵围追，又来到外地，人生地不熟，红四军沿途五战皆告失利。后来红军在瑞金以北约30公里处的大柏地麻子坳布下口袋阵。自第二日下午3时一直激战到次日正午，终于击溃敌军，取得这次转战以来首次重大胜利。而胜利之地就是大柏地。1933年夏天毛主席因从事调研工作，领导中央苏区的查田运动重返大柏地，面对昔日金戈铁马的战场，他触景生情，回忆往事，欣然命笔，写下了《菩萨蛮·大柏地》。请认真阅读并回答问题。
菩萨蛮·大柏地
毛泽东
赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？
雨后复斜阳，关山阵阵苍。
当年鏖战急，弹洞①前村壁。
装点此关山，今朝更好看。
【1】词中哪几句描写了大柏地雨后的美丽景色？请画上横线。
【2】“彩练”指的是___________“斜阳”指的是___________
【3】下列对本词的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．本词首句先从夕阳西下的天空入笔，形象传神地展示了一幅斑斓的春日黄昏图。
B．作者用了一个独具匠心的“舞”字，使本为静态的彩虹活了起来。
C．“当年鏖战急，弹洞前村壁。”点出追忆的主题，这些弹洞点缀祖国河山，显得分外美丽。
D．本词通过对大柏地夏天傍晚山川风景的描绘，表达了词人乐观豪迈的胸襟。
9、阅读短文，回答问题。
爱迪生是一个好奇的孩子。有一天，家里人突然发现他不见了，全家人焦急地四处寻找。最后爸爸发现 他呆呆地在鸡窝里蹲着呢!“你在这儿干什么呀?”爸爸奇怪地问。“我在孵小鸡呢!”爱迪生认真地回答道。原来前一天，他看见母鸡卧在鸡蛋上孵出了小鸡，就想自己试一试，看看能不能也孵出个小鸡来。爸爸又好气又好笑地把他拉起来，对他说：“傻孩子!你是孵不出小鸡来的!快走吧!”爱迪生皱起眉头，不满意地问：“为什么母鸡能，我就不能呢?”爱迪生就是这样一个好奇的孩子，他什么都想知道。
【1】给文章拟一个题目。（_______）
【2】根据课文内容填空。
爱迪生是一个（_______）的孩子。
【3】写出短文的主要内容：
________________________________
10、课内阅读。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便（biàn pián）飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛（fú fó）面前许下愿心，用圈（juàn quān）子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便（biàn pián）和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
【1】用“√”给选段中加点的字选择正确的读音。
【2】从哪些词语可以看出“我”急切地想见到闰土？
_______________________________
【3】“_______”说明闰土经常劳动、身体健康，“_______”说明闰土是一个住在江南一带农村的孩子，颈上套一个明晃晃的“_________”说明父亲十分爱他。从这些描写中可以看出少年闰土是一个______、_______的农村孩子。
【4】这段话主要写的是对“我”______的描写和对闰土的______描写。
11、课内阅读
元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处悬灯结彩，整条的大街像是办喜事，红火而美丽。
有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观；晚上灯中点上烛，观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃汤圆呀！这的确是美好快乐的日子。
一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。学生该去上学，大人又去照常作事。腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
【1】找出一个夸张句__________________；说说这样写是为了说明________________
【2】说明灯的数量多的词语是______________，说有灯的种类多的词语是______________
【3】根据你的课外阅读理解，把下面人物分类：林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗
属于《水浒传》的有：_____________________
属于《红楼梦》的有：___________________
【4】文中最能说明“有声有光”的句子是：________________________
【5】喜欢北京的元宵节吗？______________读“这的确是美好快乐的日子。 ”要读出什么感情呢？______________
12、非连续性文本阅读。
港珠澳大桥
材料一：2009年12月15日，港珠澳大桥工程开工建设。2017年7月7日，主体工程全线贯通。大桥在设计理念、建造技术、施工组织、管理模式等方面进行一系列创新，标志着我国隧岛桥设计施工管理水平走在了世界前列。2018年10月23日上午，港珠澳大桥开通仪式在广东省珠海市举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式，宣布大桥正式开通并巡览大桥。
材料二：港珠澳大桥集桥梁、隧道和人工岛于一体，全长55公里，是世界总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥；设计使用寿命120年，打破了世界上同类型桥梁的“百年惯例”。建成通车后，港珠澳三地车程将由原来的三个多小时缩短至半小时。作为中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作，该桥被业界誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”，被英国《卫报》称为“现代世界七大奇迹”之一。
材料三：港珠澳大桥不仅代表了中国桥梁先进水平，更是中国国家综合国力的体现。建设港珠澳大桥是中国中央政府支持香港、澳门和珠三角地区城市快速发展的一项重大举措，是“一国两制”下粤港澳密切合作的重大成果。
【1】判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。
①港珠澳大桥的建成标志着我国隧岛桥设计施工管理水平走在了世界前列。( )
②港珠澳大桥设计使用寿命没有打破世界上同类型桥梁的“百年惯例”。( )
③港珠澳大桥是“一国两制”下粤港澳密切合作的重大成果。( )
【2】填空题。
港珠澳大桥的“港”指______________，“珠”指______________，“澳”指：______________；大桥在______________、______________、______________、______________方面进行了创新。
【3】港珠澳大桥被英国《卫报》称为“现代世界七大奇迹”之一。请你根据以上材料，写出两条入选理由。
理由一：_____________________________________
理由二：____________________________________
【4】请你对建设大桥的工程师们说几句话。
______________________________________________
13、阅读短文，回答问题。
成功
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成大胖子。殊不知成功是由“成”和“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成。”
晋代大书法家王羲之，二十余年临池学书，因为洗笔池水成了黑色，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成就，必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从屋檐上掉下来，重重地落在地上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。成功是公正的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉；成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1.“成”和“功”有着密切的关系，成是功的（ ） 。功是成的 （ ）。成功对于懒汉来说是 （ ）的，对于奋斗者来说又是（ ）。
2.联系上下文，解释词语的意思。
水滴石穿：
炉火纯青：
3.从文中找出下列词语的反义词。
冷静——（ ） 成功——（ ）
4.文中列举了哪几个事例说明“功到自然成”？
5.读了短文，你体会到什么道理？
14、课内阅读《十六年前的回忆》片段，回答问题。
①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
(1)给上述片段加一个小标题：_____
(2)文中画横线的句子是对父亲的______和______描写，“________”“____________”等描写说明敌人对李大钊施了重刑；“______”一词说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强；“________”一词充分体现了李大钊对亲人的爱。
(3)“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时他心里会想到什么？请展开想象写一写。_________
(4)“他的心被一种伟大的力量占据着”，这里的“伟大的力量”是指__________
(5)父亲在法庭上的表现，让你想起了哪些形容英雄人物品质的成语？请写出四个。
______ ______ ______ ______
15、按要求写句子。
（1）“尼克，过冬的粮食不是都收藏好了吗？你还在忙什么啊？”其他老鼠问道。
(把其中的反问句改为陈述句)
（2）尼克回答：“我在干活呀！”
（改为转述句）
（3）如果没有严冬，我们未必能觉察到四季的可贵。（用加点词语写句子）
（4）你已经表了决心。你应该踏踏实实地去做。
(用恰当的关联词语，把两句话合并成一句话)
16、它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。（改为肯定句）
_________________
17、按要求改写句子。
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句: __________________
(2)改感叹句: __________________
(3)改反问句: __________________
18、按要求写句子。
1.厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。（改为“把”字句和“被”字句）
_______________________________
2.雨点儿跳跃。（扩句）
______________________________
3.伯父笑着说:“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）
________________________
19、（题文）按要求写句子。
（1）别乱采摘学校的花草。（请用上礼貌用语，并把句子写得更亲切。）
__________________________________________________________
（2）周俊当上大队长后，就处心积虑地想把工作搞好。（修改病句）
___________________________________________________________
（3）他笑着对我说：“让我看看你的马草。”（改为转述句）
___________________________________________________________
（4）今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词语合成一句话）___________________________________________________________
20、蔺相如带着和氏璧出使秦国。
“把”字句：_______________。
“被”字句：_______________。
21、学习语文，我们认识了许多人物，请概述下面人物的事迹和品格。
海伦·凯勒
司马迁
哈尔威
邮箱： 