1、根据要求写词语。
东施效颦(出自寓言故事的四字词语):____________、____________。
一言不发(有“一”字的四字词语):____________、____________。
小心翼翼(ABCC式的四字词语):____________、____________。
2、根据语境和提示,写出合适的词语。
①工作要讲实效,不要做表面文章,摆(_______)。(这个词语与戏曲有关,在这里指形式主义的做法)
②敌人(_______)想夺回阵地,但都被我军击退了。(体现“次数多”)
③爷爷写起毛笔字犹如(_______),一气呵成。(形容书法生动而有气势,风格洒脱)
④我平时看书总是(_______),对书里的人物和情节都不甚了解。(比喻读书不加分析地笼统接受)
3、看拼音,写词语。
shā mò fènɡ xì kuànɡ chǎn zī yuán
( ) ( ) ( )
huǐ huài sù jìnɡ rè xuè fèi ténɡ
( ) ( ) ( )
4、选词填空。
耀眼 显眼
1.他把这本书放在了书架最( )的地方。
2.远处蔚蓝的湖水开始反射出( )的亮光。
5、课文原文,理解填空。
1.地球,这位__________,这个__________,是那样的__________,__________。
2.小小的花苞__________,__________,恰如衣襟上的__________。我才恍然,果然是__________。
3.我们沙地上,下了雪,我_______出一块空地来,用短棒_______起一个大竹匾,______下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将__________在棒上的绳子只一________,那鸟雀就__________在竹匾下了。(在括号里填上动词),这些动词为我们刻画了一个_______的闰土形象。
6、阅读诗歌,完成练习。
七律·长征
红军不怕远征难,____________。
五岭逶迤腾细浪,____________。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
____________,三军过后尽开颜。
【1】将诗歌补充完整。
【2】用自己的话说说“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”的意思。
____________________________________
【3】下列说法不正确的一项是( )
A.这是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首旧体诗,为七言律诗。
B.从“只等闲”可以看出红军战士对敌人和困难的藐视及乐观的精神。
C.“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难。
D.从“尽开颜”可以感受到红军因最后胜利即将到来而喜悦的心情。
【4】“腾细浪”和“走泥丸”运用了_______和_______的修辞手法,这样写的好处是:________。
【5】“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中的“暖”和“寒”形成鲜明的对比,“暖”字表达了________,“寒”字让我们体会到________。
【6】本诗主要围绕“________”这个“面”,通过腾越五岭、疾跨________、巧渡________、飞夺________、喜踏________这五个具体的“点”,表现了红军________形象和________精神。
【7】“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”原是“悬崖”,后才改为“云崖”。你觉得这样修改好吗?为什么?
____________________________________
7、夏日田园杂兴
[宋]范成大
梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。
【注释】①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦
花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。
【1】“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是_____。
【2】诗中用 、_________、_________、_________,写出了夏季南方农村景物的特点。
【3】“日长篱落无人过”的原因是( )
A.人们都在家休息,没有出来走动。
B.初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。
【4】诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感?
______________________________
8、课内阅读
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅( )店社林边,路转( )溪桥忽见。
【1】给文中加点的字注音。
【2】这首词描写的是______季景物,从_____、_____中可以判断出来。
【3】用自己的话赏析“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”。
________________________________________________________
9、阅读与理解。
夹竹桃(节选)
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它的下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上(飘 袭)了下来。它把影子投到墙上,叶影参差( cī chī ),花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它(居然 果然)就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重(chóng zhòng )洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。
【1】用“/”划去括号里不恰当的读音或词语。标在答题卡上。
【2】这段话是围绕“________”这一句话来写的,而“我”喜欢月光下的夹竹桃的原因是:_______
【3】文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子,那么“远渡重洋的海轮”是指________,“游鱼”其实就是___________。
【4】你觉得夹竹桃的影子还像什么?发挥想象,仿照文中画横线句子再写一句。
我幻想它是_________________。
10、阅读课文节选,完成练习。
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即(jì jí)使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?
{“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎(shuì suì)了!”}这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种(资 姿)源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环(镜 境)。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
【1】画去选文括号中错误的拼音或生字。
【2】选文中画“ ”的句子采用了( )的说明方法。
【3】选文中画“{ }”的句子形象地概括 地球的两大特征:( )和( )。
【4】认真读文段,判断下面问题,对的打“√”,错的打“×”。
(1)因为科学家提出那么多设想,人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。( )
(2)“又有多少人能够去居住呢?”这句话的意思是没有多少人能够去居住。( )
(3)读了这段话,我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。( )
11、阅读短文,回答问题。
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高梁地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽変深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的増加,温度的増加,什么都在长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。
一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
【1】把本文的中心句找出来,写在下面的横线上。
__________________________________
【2】文中写了万物在夏天的生长,请你找一找例子写下来。
__________________________________
【3】文中提到的农作物有什么?
__________________________________
【4】“不热不长,不长不大”是什么意思?
__________________________________
【5】夏天是美丽的,夏天是多彩的,夏天是万物生长最快的时期。请把你有关夏天的感受写出来。
__________________________________
12、阅读与理解。
只有一个地球(节选)
①人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
②有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?
③科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
④不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?
【1】第③自然段中,“至少”一词不能去掉,因为( )(多项选择题)
A.去掉后,语言不够准确
B.去掉后,表达的意思与实际不符
C.这个词说明了还有其他的可能性
D.这个词体现了说明文语言的科学、严谨
【2】请你根据不同的阅读目的,选择相关的阅读内容,填写表格。
13、阅读短文,回答下面的问题。
给自己树一面旗帜
罗杰·罗尔斯是纽约州历史上第一位黑人州长,他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子,长大后很少有人获得较体面的职业。然而,罗杰·罗尔斯是个例外,他不仅考入了大学,而且成了州长。
在他就职的记者招待会上,罗尔斯对自己的奋斗只字不提,他仅说了一个非常陌生的名字——皮尔·保罗。后来人们才知道,皮尔·保罗是他小学的一位校长。
1961年,皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长,当时正值美国嬉皮士流行的时代。他走进大沙头诺必塔小学的时候,发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事,他们旷课、斗殴,甚至砸烂教室的黑板。当罗尔斯从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,皮尔·保罗说,我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。当时,罗尔斯大吃一惊,因为长这么大,只有他奶奶让他振奋过一次,说他可以成为5吨重的小船的船长。这一次皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长,着实出乎他的意料,他记下了这句话,并且相信了它。从那天起纽约州州长就像一面旗帜。他的衣服上不再沾满泥土,他说话时也不再夹污言秽语,他开始挺直腰杆走路,他成了班主席。在以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他真的成了州长。
在就职演讲中,罗尔斯说:“信念值多少钱?信念是不值钱的,它有时甚至是一个善意的欺骗,然而你一旦坚持下去,它就会迅速升值。”
【1】联系上下文,说说下列词语的意思。
声名狼藉:___________________________________
振奋:___________________________________
【2】罗杰.罗尔斯之所以能成为纽约州历史上第一位黑人州长,原因是什么?
___________________________________________
【3】阅读全文,保罗教育成功的地方是他能_____________________
【4】题目“给自己树一面旗帜”的“旗帜”指的是_________________。
【5】文中写了罗杰?罗尔斯有过两次振奋,哪两次,请用“____”画出来。你认为鼓励能使人获得哪些力量和源泉?________________________________
14、非连续性文本阅读
xx牌热水器简介
商品代号 具体参数 | YT3 | MT3 |
能效等级 | 一级 | 二级 |
容积(L) | 60 | 80 |
加热功率(W) | 3000 | 3000 |
最高温度(℃) | 75 | 70 |
产品特色 | 极速加热,Wi﹣Fi智能控制 | 安全预警,音乐功能,液晶屏控 |
(1)如果从节能的角度考虑、购买代号为 ________的热水器较合适。小玉家共有五口人,用水量较大,她选择代号为 ________的热水器更合适。
(2)小玉说:“相比之下,MT3型热水器加热速度更快。”你同意她的看法吗?为什么?
_____________
(3)根据表格内容,下列说法中不正确的一项是
A.两款产品加热功率相同。
B.MT3型热水器使用更费电。
C.YT3型热水器出水温度更高。
D.YT3型热水器更受欢迎。
(4)比较这两款热水器的参数,结合生活实际,你更喜欢哪一款?为什么?
______________
(5)请从上面两款热水器中选择一款,为其写一句广告语。
商品代号:________
广告语:_________
15、句子练习。
1. 无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出的结束。(用加点词语造句)
__________________________________________
2. 让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话呀?(改成陈述句)
____________________________________________
3. 有一次,表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家,自然要看我的表演。(请用“自然”的另一个意思造句)
___________________________________________
____________________________________________
16、按要求写句子。
1.海鸥们肃立不动。(改为比喻句)
2.照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)
3.嘎羧凝视着江面。(扩句)
4.用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
5.爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”
改成转述句:
17、按照要求写句子。
1.奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下。(改为双重否定句)
____________________________________
2.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。(改为一句话,意思不变)
____________________________________
18、按要求改写句子。
①我被这位老人诗一般的语言打动了。(改为“把”字句)
②我珍藏着这个秘密。(改为反问句)
19、按要求写句子。
(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
_____________________
(2)有老师的指导,我们能够取得成功。(加上合适的关联词)
_____________________
(3)洛宁的春天是个美丽的地方。(修改病句)
___________________
(4)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩写句子)。
_____________________
(5)人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。(仿写句子)
人们都爱春日,_______________
20、“把”字句和“被”字句的改写。
1.我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换掉。
改写成“被”字句:
2.增援的两个旅的敌人被红四团抛在后面了。
改写成“把”字句:
3.雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物了。
改写成“把”字句:
4.他们看到暴风雨冲垮了堤坝,心里十分着急。
改写成“把”字句:
改写成“被”字句:
5.密密层层的枝叶封得森林严严实实的。
改写成“把”子句:
改写成“被”子句:
21、习作。
在生活中,总会有一些时刻令我们难忘,这些难忘的时刻,有的可能令人快乐,有的可能令人自豪,有的也可能令人感动……请你选择自己亲身经历的一件事,写一篇习作。
题目:这一刻,我真
要求:①把题目补充完整;②内容具体,语句通顺。