微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :

商丘2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、读拼音,写词语。

    披着dǒu peng______,穿着pí xié______的盲童,在yōu jìng______的小路上遇到了那只líng lì______的小狗,真得xiǎo xīn yì yì______啊!

  • 2、看拼音,写词语。

    zuǐ chún     tái xiǎn     pù bù

    ( ) ( ) ( )

    shōu cheng     yàn yǔ     xuān nào

    ( ) ( ) ( )

  • 3、课内外积累与运用。

    1.“那些小丘的线条是那么______,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的_____那样,到处_______,轻轻流入云际。”这句话出自课文《_____》,作者是现代著名作家_______ 

    2.杜牧的《江南春》中,既写出了江南景色的丰富多彩,又写出春天勃勃生机的诗句是“______________”。 

    3.朱熹在《春日》中赞美春天绚丽多彩的诗句是:“等闲识得东风面,____。” 

    4.祖宗疆土,当以死守,不可以____与人。

  • 4、填空

    同音字填空。

    bāo 花____ ____裹 侨____

    tái ____________

    xiù 领____________

    fēng ____________

  • 5、我会根据意思写出成语。

    1.像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪地恶狠狠地盯着。         ___________

    2.形容脚步迈得大,走得快。                                 ___________

    3.盛怒的样子。                                             ___________

    4.什么东西都没有得到。                                     ___________

    5.兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。           ___________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读一读下面的诗词,完成练习。

    过故人庄

    []孟浩然

    故人具鸡黍,邀我至田家。

    绿树村边合,  

    开轩面场圃,把酒话桑麻。

    待到重阳日,  

    1请把诗句补充完整。

    2诗中___________写的是山村的自然风光;诗中_______________两句将视角从窗外转入屋内,写出了农家生活的情趣。

    3诗中自然的风光,普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者,所以最后作者表示_____________________,表达了作者对田园生活的向往。

  • 7、阅读下列古诗,完成后面题目。

    西江月·夜行黄沙道中

    辛弃疾

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

    七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

    【1】下面解释有误的一项是( )

    A.西江月:词牌名

    B.夜行黄沙道中:题目,主要点明词的写作地点

    C.说:通“悦”,高兴

    D.见:通“现”,出现

    【2】下面对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是( )

    A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。

    B.“稻花香里说丰年”的不是人,而是一片蛙声,这种侧面烘托极为动人。这首词既写了景,也写了人,用侧面烘托、动静相映的手法,写得生动活泼,给人以美的享受。

    C.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。

    D.整首词采用白描手法,如实地描写词人的所闻所感,表现了作者热爱农村生活的情感

    【3】这首词描写的是人们熟悉的事物:________________________________________

    【4】词中表达了作者怎样的感情?

    _________________________

  • 8、阅读《约客》,完成练习。

    约客

    [宋]赵师秀

    黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

    有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

    【1】“黄梅时节”所表明的时间是______(A.春末夏初B.夏末秋初)。

    【2】“黄梅时节”是下列哪个地区的季节特征(   

    A.江南地区

    B.东北地区宗

    C.华北地区

    【3】诗人约客下棋,可是时间已过夜半,客人还未到来。“闲敲棋子落灯花”中的“敲”字写出了诗人当时________的心情。

    【4】请用自己的话生动地描述这首诗所表现的画面。

    _____

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,回答问题。

    一碗鸡汤

    大龙山区有个叫桂花尖的山峰。1928年秋天,国民党军队企图进犯红五军驻地??桂花尖下的毛湾村。彭德怀军长得到了情报,立刻帮助乡亲们转移到山坳后面,然后在周围上的山上布下了埋伏,摆了口袋阵,又亲自事了一个连扼守在桂花尖山顶上,准备全歼来犯的敌人。

    桂花尖的山顶上有棵大桂花树,树下有个棚子。从棚边往西望,毛湾村庄尽收眼底;棚子原来是姓范的老人守野猪的,这时老人就住在棚子里。彭军长带了一个连就守在这棚边。

    头一天,敌人没有来。炊事员每次送饭来,彭军长总是先给范老爹添好送去,老人十分感动。开晚饭时,炊事员送来了一碗鸡汤,那鸡汤真是香味四溢,闻到都使人要掉口水。彭军长首先拿起搪瓷碗满满舀了一碗。战士们感到很奇怪:平时有什么好菜,彭军长从来不先吃,今天怎么先舀鸡汤呢?正当战士们迷惑时,彭军长把一碗鸡汤端到范老爹面前。

    老人见军长先给他端来一碗鸡汤,眼眶湿润了。他活了几十年,见过多少兵:扎长辫子穿马褂的清兵 给过他鞭子 扎宽皮带 穿皮鞋的国民党兵 给过他枪托 戴歪帽子 叼烟枪的土匪兵 给过他脚尖 如今,红军的军长,却亲手端鸡汤给他。想到这里,老人情不自禁流下了热泪,他感动地说:彭军长,这,这??还??要??得?你们为我们老百姓打匪军,我们没有什么慰劳你们,还要你端鸡汤,这怎么过意得去啊!

    彭军长一手端碗,一手拿起老人的手来接碗,说道:老人家,红军同老百姓就是一家人,有盐同咸,没盐同淡,一碗鸡汤一样香,一样甜哩!

    老人听着彭军长讲话,一不小心,鸡汤泼了一些出来。在彭军长再三说服下,老人喝下了这碗鸡汤。

    后来,白军知道红军部队作好了准备,没敢来进犯。红军和乡亲们又回到了毛湾村。下山后,范老爹逢人就讲彭军长给他端鸡汤的事。以后,有人到桂花尖山都说那里还有鸡汤的香味呢!

    1把文中第四自然段所缺的标点符号补充完整。

    2写出这篇文章的时间、地点、人物、事件。

    时间:___________________

    地点:___________________

    人物:___________________

    事件:___________________

    3给下面句子中带点的字选择正确的解释。

    守:①防守 ②守候 ③看护 ④遵守 ⑤靠近

    A:彭德怀军长亲自带了一个连扼______在桂花尖山上。

    B:这个棚子原来是一个姓范的老爹______野猪的。

    4摘录点明中心思想的语句。

    ________________________________

    5文中画“ ~~~~”句子的作用是(   )

    A.说明老爹见多识广。

    B.想起他们,老爹就恨。

    C.那些兵和红军对比,反衬红军与老百姓亲如一家。

    6文中加“______”的句子有什么含义?(   )

    A.说明鸡汤味浓,还没消失。

    B.说明人们一来到桂花尖山顶,就想起与老百姓亲如一家的彭德怀军长。

    C.人们总想起彭德怀军长,想起他给老爹送鸡汤的事。

  • 10、启示

    这是发生在童年的一件小事。我的爸爸或许已经把它忘了,然而,这件事却对我的一生有着莫大的(             )。

    那年我九岁。一日,我坐在靠门边的桌前写大字。门铃响了,爸爸开门,是邻居。两人就站在大门外交谈。

    那天风很猛,把我的大楷本子吹得啪啪作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门,猛地把门一推,然而,大门由于碰到障碍物反弹回来;与此同时,我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊叫声。

    门外的父亲,眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团,好像连头发也痛得一根一根地站了起来,而他的十根手指呢?怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸,父亲即刻(        )地扬起了手。想刮我的耳光,但是,不知怎的,手掌还没有盖到我的脸上来,便颓然放下,我的脸颊,仅仅感受到一阵风而已。

    邻居以(        )的口气对我说道:你太不小心了,你父亲的手刚才扶在门框上,你看也不看,就用力关门……啊!原来我几乎把爸爸的手指夹断!

    我偷偷瞅了一眼父亲,他铁青着脸搓着手指,没有看我。

    十指连心,父亲此刻(       )的痛楚,我当然知道,但是,当时的我,毕竟只是一个九岁的儿童,我所关心的,所害怕的是父亲到底会不会再扬手打我。当天晚上,父亲五根手指肿得很大,母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道:我实在痛得极惨,原想狠狠打他一个耳光,但是,转念一想我是自己把手放在夹缝处的,错误在我,凭什么打他!

    父亲的几句话,给了我毕生受用的无穷的启示。谢谢您,爸爸!

    【1】依次填入文中括号内的词语最恰当的一组是(  )

    A.影响     暴怒     责怪     剧烈

    B.印象     暴怒     责备     猛烈

    C.影响     暴怒     责怪     热烈

    D.印象     暴怒     责备     强烈

    【2】文中画线的句子运用了什么描写手法?有什么作用?

    ____________

    【3】“我”偷偷瞅了一眼父亲的原因是什么?当时“我”心里可能在想些什么?

    ___________

    【4】你认为文中的父亲是一个怎样的人?

    ___________

    【5】读了《启示》这篇文章,你得到了什么启示?

    ___________

  • 11、阅读文章,回答问题。

    米雕

    ①去年我过生日的时候,爸爸送给我一个丝织的小盒子,让我收藏起来。我好奇地问:“爸爸,这是什么?”爸爸微笑着说:“你猜。”“镶着红豆的小别针?闪光的金项链?”爸爸只笑不说话。我打开一看,原来盒子里装着一个指甲盖大小的放大镜,放大镜下有一小块红色的有机玻璃,玻璃上镶着一粒米。我心想:“这有什么珍贵的呢?”当我拿起这粒米用放大镜仔细一看,不禁惊呆了。在这么小的天地里,居然刻着张继的一首诗《枫桥夜泊》,在诗的末尾还有一个红色的小印章,章上有两个字:屈茹。用六倍的放大镜看这首诗都有些费劲,但仍能看出那苍劲的笔锋。爸爸说这叫微雕。

    ②我只觉得好玩,便收了起来。同学来我家玩,我便拿出来让他们观看。有一次,同学在争着观赏时,米粒蹦了出去,落进了沙发缝,我够了半天没够着,米粒反而越陷越深。几天后,爸爸问我米粒收在哪,我支吾了半天才说出米粒的下落。爸爸一听,满脸焦急,连忙拿来剪子,把沙发给拆了,我躲在一边不说话,看着爸爸好不容易从沙发里寻出这个小东西,抹了把汗,露出笑容。我好奇地问:“干吗这么费劲,不就是‘一粒米’吗?”爸爸收敛了笑容,给我讲了一个感人的故事。

    ③原来,这个微雕的作者屈茹是个教师,他从小就酷爱微雕艺术。“文化大革命”时期,他遭迫害,被下放到农场,而他的雕功就是在这样的环境里练出来的。那时,没有雕刻用的石头,屈茹就在木头上刻。后来他发现了一片竹林,便在每棵竹子上都刻上一首小诗,大的小的,粗的细的,高的矮的,就连新生的竹子上也刻满了。他不顾日晒雨打,也不怕蚊虫叮咬,苦练了十年,练出了一手好雕功,就连一根头发丝,他也能劈成两半刻上一副对联。能在这么微小的东西上刻字,凭的全是一种感觉。这粒米是爸爸拍摄他的微雕艺术时,他赠给爸爸的。

    ④我望着这粒“米”,明白了它的价值,它凝聚了屈茹多少汗水呀!我现在明白了,爸爸送给我的不仅仅是一个微雕艺术品,给我讲的也不只是一个故事,而是一种精神。

    【1】这粒米是(  )

    A.爸爸花钱买的。

    B.爸爸用摄影作品换来的。

    C.屈茹赠给爸爸的。

    D.爸爸参加摄影比赛得的奖品。

    【2】屈茹主要用(  )练雕功

    A.木头

    B.竹子

    C.头发

    D.石头

    【3】文章第③自然段采用了(  )的写作顺序。

    A.顺叙

    B.倒叙

    C.插叙

    D.补叙

    【4】文章点明中心的句子是(  )

    A.爸爸说这叫微雕。

    B.爸爸收敛了笑容,给我讲了一个感人的故事。

    C.去年我过生日的时候,爸爸送给我一个丝织的小盒子,让我收藏起来。

    D.爸爸送给我的不仅仅是一个微雕艺术品,给我讲的也不只是一个故事,而是一种精神。

    【5】文章末尾提到的“一种精神”是指(  )的精神。

    A.坚定执着

    B.不怕挫折

    C.精益求精

    D.爱惜物品

    【6】你觉得为了那一粒米雕,爸爸把沙发拆了,这值得吗?为什么?

    _______________________________________________________

    【7】你过生日时收到过什么特别的生日礼物吗?你明白送生日礼物的人的用意吗?

    _______________________________________________________

  • 12、阅读感悟。

    狼牙山五壮士(节选)

    ①为了拖住敌人,七连六班的五个战士(     )痛击追上来的敌人,(     )有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

    【1】请用小标题概括片段内容:__________

    【2】在括号里填上合适的关联词。

    【3】选文运用了点面结合的写法,例如第②句概括写了五位战士痛打敌人,这是__________的描写;再如第③句描写了班长马宝玉的沉着指挥,这是__________的描写。

    【4】选文中点面结合写法的好处,说法不正确的一项是(     

    A.面的描写给人以整体感,让我们感受到五位壮士群体的英雄形象。

    B.点的描写让人从具体的细节中真切地感受到每一位壮士的英勇顽强。

    C.点面结合的写法,具体生动、形象有趣。

  • 13、课内阅读。

    穷人《节选》

    屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯,想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床,床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些,不错,是西蒙。她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发、圆脸蛋,身上盖着旧衣服,缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。孩子呼吸均匀而平静,睡得正香甜。

    桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

    桑娜脸色苍白,种情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

    门吱嘠一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。

    “不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。

    【1】选文的作者是________,他的代表作有《________》《________》《________》等。

    【2】从文中画横线的句子中我们可以看出________

    【3】为什么桑娜认为“自己己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可”?___________________

    【4】“揍我一顿也好”说明________

    【5】你从短文后三段桑娜的心理活动中感受到了什么?

    _________________________

  • 14、阅读短文,回答问题。

    请保持一颗好奇心

    壶里的水开了,壺盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象,最多只是把壶从炉子上提下来。只有瓦特很好奇,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了,啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇,他深入分析苹果成熟便坠落的原因,于是便有了万有引力定律。

    说好奇心是世界上一切发明创造的源泉,恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人,觉得一切都是司空见惯的。好似看破红尘的过客,又如心如止水的高僧,其实无非是为了掩饰自己那麻木不仁的灵魂。他们的眼睛虽然睁着,其实却视而不见;他们的耳朵虽然也没堵着,其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界,在他们眼中只是浮光掠影,他们就像浮萍,永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。

    有好奇心的人,凡事总爱问个为什么,总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼,总想看清事物背后所隐藏的东西,而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是自然现象,竺可桢先生却告诉我们,这些都是“大自然的语言”,里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵“毛毛草”,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐旱的杂交水稻。古往今来所有的创造发明,几乎都源于创造者有一颗好奇心。

    如果你不想你的人生庸庸碌碌,那么请保持一颗好奇心吧,它能让你的灵魂插上翅膀;如果你不想你的事业停滞不前,那么请保持一颗好奇心吧,它能为你的航船扬起风帆!

    【1】联系上下文,写出下列词语的意思。

    司空见惯:__________________

    浮光掠影:__________________

    【2】短文的主要观点是_______________

    【3】为了证明自己的观点,短文列举了四个典型事例,请用简练的语言概括。

    ___________________

    【4】请用一个具体事例说明“实践出真知”这一观点,写在下面的横线上。

    ___________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、改转述句。

    1.父亲指着母亲说:这是我的妻子。(改为第三人称转述)

    ___________________________________________________________

    2.总理对我说:我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。

    ___________________________________________________________

  • 16、按要求完成句子练习。

    1.总理站起来对我说:我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也会去睡觉吧。(改为转述句)

    2.用词语的不同意思分别造句。

    温和(气候不冷不热 使人感到亲切)

    3.用修改符号在原句修改病句。

    只要山势多么险峻,他就敢攀登。 我国人口是世界上最多的国家。

    4.仿写句子。

    白桦林银白的树干摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱。

    5.选择省略号的不同用法。

    a用于引文的省略;b用于列举的省略;c用在话语中间,表示说话断断续续。

    我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。  

    古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。    

    秋天到了,果子挂满枝头,橙子、柚子、葡萄、苹果……一派丰收景象。(  

     

  • 17、按要求写句子

    ①天空挂着圆月。(扩写句子)

    __________________________________________________________________________

    ②从这件事中,受到很大的教育。(修改病句)

    __________________________________________________________________________

    ③树在风中摇摆。(改为拟人句)

    __________________________________________________________________________

    ④索溪峪的美使我们流连忘返。(改为反问句)

    __________________________________________________________________________

    ⑤雪花从天空中飘落下来。(改为比喻句)

    __________________________________________________________________________

  • 18、句子乐园。

    1.那只幼龟被向导引向大海。(改成字句)

    ___________________________________________________________

    2.老师说:我明天带同学们复习,你们明天把英语活动手册带过来。(改为第三人称转述句)

    ___________________________________________________________

    3. 小女孩将碰到爱因斯坦的事情告诉了父亲。(缩句)

    ___________________________________________________________

    4. 难道魔鬼的智慧能战胜人类吗?(改为陈述句)

    ___________________________________________________________

    5.三只小鸟在榕树上叫着。(改为拟人句)

    ___________________________________________________________

  • 19、按要求完成句子练习。

    (1)我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化。(缩句)

    _________________

    (2)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(给句子换种说法,意思不变)

    _________________

    (3)照样子,根据例句的提示,补写句子,写出对身边事物的感受。

    例:我一直想养一只小狗,妈妈今天终于答应了。此时,路旁的花儿好像在对我微笑。

    女足亚洲杯决赛中,中国女足在上半场0:2落后的情况下,毫不气馁,顽强拼搏,以3:2逆转韩国女足,时隔16年再夺亚洲冠军!_______________

    (4)广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。(修改病句)

    ______________________

  • 20、照要求写句子。

    例:店里冷。

    店里冷得像地窖一样。

    1)声音大。

    ______________________________________________

    2)书多。

    ______________________________________________

    3)那是我和一个同住的失业工友几天的饭费。

    缩句:________________________________________

    4)饭是不能不吃的。

    变为反问句:__________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、交际与表达

    题目:掌声

    要求:在生活中,有一种十分美好的声音——掌声。它给人以鞭策,给人以鼓励。关于掌声,你一定有许多动人的故事。请以掌声为题完成一篇习作。内容既可以是自己亲身经历,也可以是生活中的真实故事,形式不限。

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞