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随时随地学习
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1、区别字组词。
附（______） 瀑（______） 津（______）
俯（______） 暴（______） 律（______）
峭（______） 侠（______） 访（______）
俏（______） 狭（______） 防（______）
梢（______） 峡（______） 仿（______）
捎（______） 陕（______） 妨（______）
2、古诗词积累运用。
（1）绿树村边合，________________。开轩面场圃，________________。
（2）____________，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，_________________。
（3）《西江月·夜行黄沙道中》体裁是( )，( )是词牌名，( )是题目，作者是宋代的( )，从这个标题中我明白了这首词写的时间是( )，地点是( )，事件是夜行。
（4）解释这句诗的意思。
旧时茅店社林边， 路转溪桥忽见。
__________________
3、将下列加点字的音节补充完整。
豁h__开 疙__ē瘩 跺d____脚 颓t____唐
斑__ān点 磁___í石 盗___ào窃 冷漠m____
4、请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。
胜利的( )息
弥漫的( )烟
俊( )的姑娘
陡( )的悬崖
畅( )的商品
( )好的苹果
5、把下列词语补充完整，并选词填空。
翻箱( )柜 心平气( ) 无( )于事
别出心( ) 垂头( )气 ( )然不同
（1）妈妈( )，想找到自己最喜欢的裙子。
（2）小明犯了错，妈妈没有严厉的指责他，而是( )的规劝他。
6、先补全这首诗，再完成练习。
己亥杂诗
九州生气恃风雷，
________________
________________
________________
这首诗的作者是____代诗人________。其中“________________________________”表现了作者期盼变革现实、振兴国家、抵抗外敌的意愿，充满了强烈的____________。
7、阅读下面的古诗，完成练习。
约客
[宋]赵师秀
黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。
【1】对古诗描写的时节，表述正确的一项是( )。
A.早春 B.暮春 C.夏季 D.秋季
【2】对这首诗的理解不恰当的一项是( )。
A.前两句交代了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。
B.第三句点题，“有约”点出诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明等待时间之久。
C.第四句运用细节描写，通过动作描写生动地表现了诗人喜悦的心情。
D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景。
【3】诗中的“__”字，表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈。“_”字，把诗人约客久等不至，内心十分焦躁的心境刻画得极为生动。
8、阅读与理解
竹石
（清）郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【1】解释下列加点词语的意思。
任尔东西南北风。 任：__________ 尔：_________
【2】这首诗常用来形容革命者在斗争中什么样的品格？
__________________________________________________________________________
9、现代文阅读
战地钟声（节选）
海明威
罗伯特·乔丹听到枪声，而且下桥时觉得枪声直达心窝，好像在自己的横膈膜上发出了
回声。现在枪声逼近了，但是公路转弯处还是看不见车辆、坦克或者人。他朝桥头走了一半路，公路上还是没动静；走了三分之二路程，仍然没有动静。他手里的线也放得很顺利，没有缠上任何东西。当他手拿电线远远伸出桥外以免电线缠上桥架时，那边公路上还是没动静。他上了公路，对岸公路上还是没动静。接着他顺着公路内侧一条山洪冲刷出来的小沟迅速地退着走，同时把电线轻轻地绷紧；他的动作就像棒球场上外野手退着接飞球一样。这时，他快到安塞莫藏身的路标石碑对面了。然而对岸还是没有动静。
后来他听见卡车沿公路开下来。他扭头一看，卡车已经驶上桥头长坡。他一甩手，把电线往手腕上绕了一圈，对安塞莫大喊一声：“炸桥！”他双脚一蹬，又把电线往手腕上绕一圈，同时往后一靠，把电线拉紧。卡车声继续从后面传来，前面是公路、打死的哨兵、长桥和对岸一段没有动静的公路。接着，轰然一声，桥的中段凌空升起，就像海浪打岸一样。他把脸埋在布满鹅卵石的山沟里，两手紧抱着头，这时候才感到爆炸的气浪向他冲过来。他把脸贴着鹅卵石的时候，桥梁落了下来，就落在原来桥架的地方。一股熟悉的黄烟夹着辛辣的气味向他滚过来，接着钢铁碎片像雨点一样落下。
钢铁碎片下完以后，他还活着。他抬头往桥上看去，桥梁中段已经没有了。桥上和公路上散了一地缺缺凹凹的钢条铁片；由于是新炸断的，边子和头子都发亮。那辆卡车离桥一百码左右停住了，驾驶员和同车的两个人朝着一条排水沟奔去。
【1】写出下列词语的近义词。
仍然——______ 迅速——______ 熟悉——______
【2】下列句子不是比喻句的是（ ）
A．下桥时觉得枪声直达心窝，好像在自己的横膈膜上发出了回声。
B．桥的中段凌空升起，就像海浪打岸一样。
C．钢铁碎片像雨点一样落下。
【3】从文中找出罗伯特·乔丹布线的路径，用“ ”画出来。
【4】概括短文的主要内容。
_________________________
10、课外提优
自由与生命
一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断，决心捕捉一只小画眉，放到我的笼子里，让她为我一人歌唱。果然，我成功了。她先是拍打新生的翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来她安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天，她那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我喂她的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现她无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望家父，在我家小住，我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只美洲画眉发现她的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，她似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”
从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。
（1） 联系上下文，理解下列词语。
迷惑不解：
皆大欢喜：
（2）文中作者认为哪件事是皆大欢喜的事？又是什么让作者迷惑不解？
（3）小画眉是怎么死的？为什么会这样？
____________________________________________________________________________
____
（4）仔细读画“ ”的句子，这一转变的主要原因是什么？
____________________________________________________________________________
（5）你认为自由和生命哪个更重要？请谈谈你的观点。
____________________________________________________________________________
__
11、阅读短文，完成各题
中国核潜艇之父——黄旭华
①30年前，为了祖国的强大，他抛家舍业，隐姓埋名地秘密工作；30年后，祖国褒奖他，他的事迹令人们肃然起敬，感慨万千、他，就是被授予“共和国勋章”的93岁的中国核潜架之父——黄旭华。
②1958年，为打破美苏等国的垄断，我国在耗资巨大、技术领域一片空白的情况下，批准立即成立代号为“19”的研究所，研制导弹核潜艇，年轻的黄旭华成为核潜艇研制总工程师。因为机密和危险，黄旭华带着29位舰船方面的专门人才，来到只有编号而没有名字，且在地图上查不到的小岛上进行研究。为了保密，这里不通邮，也不通电话，唯一的联系方式就是一个编号为“145”的内部信箱。从此，黄旭华一家就在父母面前“消失”了（后妻子李世英也被调到北京，但对黄旭华所从事的工作一概不知）。
③“荒岛上的条件非常艰苦，整年都是风沙弥漫。比环境更艰难的是一切核潜艇的研发都得从零开始！因为所有的人根本就没见过核潜艇！直到有人从国外带回两只儿童核潜艇玩具模型，团队才总算有了实物参数。正是靠着拆解这两个核潜艇模型，科研队伍才坐实了资料内容。为了一个数据，他们争分夺秒不停地计算。玩具模型与他们搜集到的媒体资料数据吻合，都是通过计算，对比完成的。
④在研究核潜艇的十多个春秋里，一次又一次的失败，一次又一次的挫折，甚至特殊时期对黄旭华和一些技术骨干精神的打击，都没有阻挡研究的步伐。核潜艇是一个三千多吨重、像鲸鱼一样在几百米深的海底遨游的钢铁圆筒。它是在深水中运动的武器库和战斗堡垒，发电量需要一座中等城市的照明用电，艇内仅控制阀（fá）门就有一万多个，各种仪表达到几千个。其制造工艺的复杂程度，必须集成航海、导弹、计算机及核反应堆等几十个专业学科才能将它制造出来。当时没有电脑，所有数据只能靠算盘和计算尺。起早贪黑工作是研究人员习以为常的事情。在黄旭华带领下，经过所有工程师的共同努力，终于在1970年，中国第一艘鱼雷攻击型核潜艇下水。
⑤从1958年组建团队到1970年第一艘核潜艇试航，不到13年的时间，对于科技落后、经验全无的中国，简直就是一个奇迹！
⑥1988年4月29日，新型号的潜水艇在研制最后阶段﹣﹣交付海军使用之前，必须进行极限深度的深潜试验。试验的风险很大，任何一条焊缝、一条管道、一个阀门，若承受不起海水压力，都会造成艇废人亡。试验之前，艇员心理包袱很重。62岁的黄旭华不顾大家阻拦，毅然决定亲自下潜300米。当核潜艇快到300米时，潜艇顶壳多个位置“咔咔”作响，令人毛骨悚（sǒng）然。黄旭华因承受压力过大，致使眼底、耳朵和牙龈都渗出了血。他全然不顾，镇定自若，指挥试验人员记录各项有关数据，直至最后成功。他也因此成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。
⑦自此至今，中国核潜艇劈波斩浪，遨游在深蓝的大洋之中，为保卫祖国和世界和平，释放出巨大的震慑（shè）力。
⑧黄旭华，让中国人的脊梁挺得更直了！
（根据相关报道改编）
【1】联系上下文理解下面词语的意思。
①肃然起敬：_____
②镇定自若：_____
【2】下面能比较全面概括文章第②～⑤自然段主要意思正确的一项是
A.1958年，黄旭华隐姓埋名，在条件艰苦和我国核潜艇技术一片空白的情况下，克服多重困难，用十多年时间研制出第一艘核潜艇，这简直就是一个奇迹。
B.1958年，黄旭华带领团队，在条件艰苦和我国核潜艇技术一片空白的情况下，克服多重困难，用十多年时间研制出第一艘核潜艇，这简直就是一个奇迹。
C.1958年，黄旭华带领团隐姓埋名，在条件艰苦和我国核潜艇技术一片空白的情况下，克服多重困难，用十多年时间研制出第一艘核潜艇，创造了奇迹。
【3】用“ ”在第③自然段画出“比环境更艰难的是一切核潜艇的研发都得从零开始“原因的句子。
【4】文章第④自然段中画“﹏﹏”的句子是过渡句，在文中的作用是_____
【5】给第⑥自然段做简单批注。
【6】黄旭华是一个怎样的人？结合短文说明理由。
_____
【7】在我国，像黄旭华这样的楷模人物还有很多。如钱学森、袁隆平、屠呦呦、黄大年等，选你了解的一位，用一两句话写写你对他（她）的了解。
_____
12、中华传统文化的瑰宝
①我国安徽省宣城泾县小岭一带，气候温和，雨量充沛，适合青檀树和长杆水稻生长。远在唐代，这里就开始生产一种特殊的纸——宣纸。它以青檀树皮为主料，按比例配入沙田稻草浆，经过140多道复杂的工序，手工制作而成。
②宣纸作为中国传统书画用纸，具有一些显著的特性。首先它有很强的湿染性、吸墨性。运用在国画中，可以增强韵味和层次感；运用在书法创作中，字体饱满且刚柔并济，水墨线条透露出圆润立体的视觉冲击力。（A）
③其次，宣纸的柔韧性十分突出。将宣纸揉成一团后展平，经过熨烫，依旧可以恢复成原来的样子。即使作品皱痕起伏，经过装裱，也会平展如新。（B）
④自古以来，在生产宣纸的过程中，工人最大程度剔除了性质不稳定的元素，保留相对稳定的纤维，不易招惹虫蛀。另外，绝大多数宣纸的pH值在8.3左右，呈碱性状态，能够抵御空气中酸性气体的侵蚀，纸内纤维不易发生化学变化。（C）和普通纸相比，宣纸的寿命至少有1050年，普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。
⑤据考证，故宫博物院珍藏的唐代画家韩滉（huànɡ）所绘《五牛图》是中国现存最早用宣纸作画的作品，距今已超过1200年，但画中的牛依然惟妙惟肖，可见宣纸的耐久性功不可没。
⑥“轻似蝉翼白如雪，抖似细绸不闻声。”宣纸特有的手工制作工艺2006年被列入我国首批国家级非物质文化遗产。2009年，获得联合国教科文组织肯定，列入人类非物质文化遗产名录，真不愧是中华传统文化的瑰宝。
【1】宣纸显著的特性有__________、_________、________和__________。
【2】根据宣纸的特性，你认为下面这句话放在文章中字母（____）处最恰当。
“所以，文物工作者经常把薄薄的宣纸贴在凹凸不平的碑文、器皿表面，用沾了墨汁的扑子反复敲打，宣纸依然能够伸缩自如，裂而不断。”
【3】“宣纸的寿命至少有1050年，普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。”这句话中“至少”“大约”两个词语能不能删去？写出你的理由。
__________________________________________________________________
【4】为什么宣纸的寿命会远远超过普通纸？
___________________________________________________________________
13、课本透视
《有的人》是___________________________________________为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗，因此这首诗的副标
题为____________，诗歌批判了_____________________________，
歌颂了鲁迅为人民无私奉献的精神，号召人们做大写的“人”。
伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”伯父的话中包含着批评“我”_______________________________的意思。
“你想，四周__________，还不容易________吗？”很多人认为，“伯父”所说的“黑洞洞的”暗指________________，“碰壁”比喻______________________________________________________。
他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。“伯父”“叹气”是因为____________________
________________________________________________________
14、拓展阅读
我爱乡村的夜晚
6月里的一天，我回到阔别已久的山村故乡，上午，一场大雨把乡村里的山川原野冲洗的(yī chén bù rǎn）。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的夜景！
眺望远处，啊，视线尽头多像一幅画，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。
近处，是一片金色的稻田。一阵晚风吹来，稻田一起一伏的，使我仿佛置身于一个金色的海洋中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌,却有着丰收的喜悦。瞧！一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,躺在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
在我身边的山坡,则是另一番景象：三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时地还抬起头来，面对充满(shī qínɡ huà yì）的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声，抒发自己快乐的情怀。那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
15、根据提示完成句子练习。
(1)科学的灵感,难道是坐等可以来的吗?(改为陈述句)
(2)现在我必须要过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。(改为双重否定句)
(3)他说:“我种树不同于别人。”(改为转述句)
16、把画线句子改写成陈述句。
“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！”
_______________________
17、按要求写句子。
（1）妈妈说：“明天星期六，我带你去书城看书。”（改为转述句）
_____________________
（2）人人都想听贝多芬弹奏这首优美的《月光曲》。（改为双重否定句）
___________________
18、姑娘说：“哥哥别难过，我不过随便说说罢了。”（改成转述句）
_____
19、请仿照例句的形式和修辞手法，从“大树”“鲜花”“清风”中选择两个作为“生命”的喻体来续写，与前一个句子构成意思相近的排比句。
例句:假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；
假如生命是________________，我愿为____________________________；
假如生命是________________，我愿为____________________________。
20、按要求写句子。
1.火星表面没有生命存在。（改为设问句）
__________________________________
2.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问句）
__________________________________
3.汽车在奔驰。（扩句）
__________________________________
4.要想取得好成绩，必须刻苦学习。（改为反问句）
__________________________________
21、习作天地。
题目： 的力量
要求：1.将题目补充完整；2.书写工整，标点正确；3.语句流畅，有真情实感；4.450字左右。
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