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宜春2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音写词语。

    zhēn  zhì qǐn  shì   pín  fán

    (   ) ( )   (   )

    méng  lóng   qī  liáng shī  piān

    (   ) ( )   (   )

  • 2、读拼音,写词语。

    科学家经过观测,为我们jiē kāi(_______)了火星神秘的面纱。火星是个非常ɡān zào(_______)的星球,它大气中的水汽含量只有地球上shā mò(_______)地区的1%。

  • 3、组词。

    ( )     ( )     ( )   ( )( )

    ( )     ( )     ( )   ( )   ( )

  • 4、查字典,按要求填空。

    1.常用的查字典的方法有_______________________________

    2.知道“聊”字,但不会写,用___查字法,应先查字母___,再查音节___。“聊天”的意思是____________________

    3.如果不认识“诞”字,用____法查___部,再查___画。“诞”是____结构的字,第7画的笔画名称是______

  • 5、根据语境填写名言、名句。

    (1)看到大量的耕地被征用,我想起了这句宣传口号:

    ________________________

    (2)孟浩然深深为农庄生活所吸引,于是临走时,向主人率真地表示将在秋高气爽的重阳节再来观赏菊花,正如诗句所说:“________________________”。

    (3)近年来,习近平总书记多次在重要讲话中引用朱熹的《春日》“________________________”来起兴而结束讲话。

    (4)年老的贺知章重回故里,故乡的人们却认不出他了,这就是《回乡偶书》里的诗句:“________________________”。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读我能行。

    雨之歌(节选)

    纪伯伦

    我是根根晶亮的银线,从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑(装点 装扮)。

    我是颗颗(明亮 璀璨)的珍珠,从王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。

    我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。

    云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使;这位干渴难耐,我去(消除 解除);相思成病,我去医治。

    雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。

    我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。

    【1】选出文中括号里合适的词语。

    【2】这首散文诗中,作者分别用了哪几种形象描绘雨?(至少找出三种)

    _________________

  • 7、浪淘沙

    []刘禹锡

    莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。

    千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

    (注)谗言:毁谤的话。迁客:被贬职调往边远地方的官。漉:水慢慢地渗下。

    1诗中阐述流言蜚语如同凶恶的浪涛一样令人恐惧的诗句是(  )

    A.莫言迁客似沙沉 B.千淘万漉虽辛苦

    C.莫道谗言如浪深 D.吹尽狂沙始到金

    2诗的后两句用了什么表现手法来描写黄河?请简要分析。

    _____________________________________

    3两首《浪淘沙》对诗人思想感情赏析正确的是(  )

    A.诗人梦想自己能够像牛郎织女那样,成为仙人,过着幸福的生活。

    B.表达了对黄河的赞美。

    C.表达了诗人不衰的斗志豪迈乐观的气概和对美好生活的向往之情。

  • 8、古诗词对比阅读。

    送元二使安西

    渭城朝雨范轻尘,客舍青青柳色

    劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人

    别董大

    千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

    莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

    【1】给诗中加点字词选择正确的解释,打“√”。

    新:(①柳叶格外清新   ②新种的柳树)       故人:(①故乡的人   ②老朋友)

    【2】《送元二使安西》的后两句中“______”字表明了酒已经劝了多次,喝了多杯。“劝”字委婉地表达了诗人______的思想感情。

    【3】《送元二使安西》中的第二句点明了描写的季节是____________,从“______”可以看出来。《别董大》中第二句点明了描写的季节是______,从“________________________”等词语可以看出来。

    【4】下列说法不正确的一项是(       

    A.两首诗都运用了借景抒情的写法。

    B.两首诗都是送别诗。

    C.两首诗都表达了诗人对友人难舍难分、牵挂担忧的感情。

    D.《别董大》情感豪迈、乐观;《送元二使安西》情感虽带惆怅,却不悲伤。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外美文阅读。

    二维码时代

    ①如今,大部分人早就接触过二维码。用专业名词来解释,二维码又称二维条码,可看作条形码的升级版,它诞生于1980年,是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向上)分布的黑白相间的图形,能够把文字、图像、音频等信息“编码”成一个图形,当用特定软件扫描这些图形时,二维码内包含的信息就能显示出来。

    ②实际上,二维码作为一种全新的信息存储方式,已在美国、德国、日本等众多国家的警察、外交、军事、税务、商业等领域被广泛应用,常用于各类证件、票据及货物运输的管理。

    ③对于普通人,到底怎么使用二维码呢?很简单,下载一款手机二维码软件,启动手机摄像头,对准产品的二维码轻轻一扫描,这样“拍一下,扫一下”,就可以获取产品隐藏的信息,全过程只需几秒钟。

    ④初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,对方的姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录,不用再进行复杂地输入;想到哪家餐馆吃饭,上网扫描一下它的二维码,餐馆地址、招牌菜、网友评价、消费水准等信息一应俱全;超市购物,扫描一下食品二维码标签,生产日期、保质时间等“来龙去脉”就会映入眼帘……

    ⑤二维码的广泛应用将会极大改变我们的生活。比如,报纸广告信息承载量小,而如果在旁边印上二维码,读者只需“一拍一扫”,就可直接进入公司网站,获取更多的信息。你甚至还可以去下载二维码制作软件,把自己想要存储的信息“放”进这小小的黑白方块,制作属于自己的二维码。

    ⑥二维码给人们带来了极大的便利,也为生活增添了不少乐趣。来自世界不同国家的人们,正经历着二维码时代的奇妙之旅。

    【1】通读全文,结合所给内容梳理文章脉络。

    本文介绍了二维码是什么、________________________三个方面的相关知识。

    【2】在第④自然段,主要运用了_________的说明方法,说明了二维码给我们的生活带来了便利。有初次见面时快速存入对方信息;有______________;还有__________;在生活中,我还知道二维码给我们带来便利和快捷的例子有______________

    【3】最后一段在文章中的作用是(       

    A.承上启下

    B.铺垫下文

    C.总结全文

    D.抒发情感

    【4】下面对于二维码的理解不正确的是(       

    A.二维码又称二维条码,可看作是条形码的升级版。

    B.二维码在使用上是需要用特定软件进行扫描的。

    C.二维码给普通人的生活带来了极大的便利。

    D.二维码作为一种作新的信息存储方式,已经覆盖了全球的所有领域。

    【5】随着智能手机的普及,小小的二维码成了时尚和商业的新宠儿,“码”时代来势汹汹,安全性问题也日益突出,请你举例谈谈对此的看法。

    _______________________________

  • 10、阅读

    七根火柴

    ①卢进勇蹒跚地跨过两道水沟,来到一棵小树底下,才看清楚那个打招呼的人。他倚着树杈半躺在那里,身子底下一汪浑浊的污水,看来已经有很长时间没有挪动了。他的脸色更是怕人,被雨打湿了的头发粘贴在前额上,雨水,沿着头发、脸颊滴滴地流着。眼眶深深地塌陷下去,眼睛努力地闭着,只有腭下的喉结在一上一下地抖动,干裂的嘴唇一张一翕()地发出低低的声音:“同志——同志——”听见卢进勇的脚步声,那个同志吃力地张开眼睛,挣扎了一下,似乎想坐起来,但没有动得了。

    ②卢进勇看着这场景,眼睛里像揉进了什么,一阵酸涩。在掉队的两天里,他这已经是第三次看见战友倒下来了。卢进勇一时不知怎么好,他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸,和那脸上挂着的雨滴,痛苦地想:“要是有一堆火,有一杯热水,也许他能活下去!”

    ③他抬起头,望望那雾蒙蒙的远处,随即拉住那同志的手腕说:“走,我扶你走吧!”

    ④那同志闭着眼睛摇了摇头,看来是在积攒着浑身的力量。好大一会儿,他忽然睁开了眼,右手指着自己的左腋窝,急急地说:“这……这里!”

    ⑤卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。他觉得那同志的胸口和衣服一样冰冷了,在左腋窝里,他摸出了一个硬硬的纸包,递到那个同志的手里。

    ⑥那同志一只手抖抖索索地打开了纸包,那是一个党证,揭开党证,里面并排摆着一小堆火柴,干燥的火柴。红红的火柴头聚在一起,正压在那朱红的印章中心,像一簇火焰在跳。“同志,你看着……”那同志向卢进勇招招手,等他凑近了,便伸开一个僵直的手指,小心翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着:“一,二,三,四……”一共只有七根火柴,他却数了很长时间。数完了,又向卢进勇望了一眼,意思好像说:“看明白了?”

    ⑦“是,看明白了!”卢进勇高兴地点点头,心想;这下子可好办了!他仿佛看见了一个通红的火堆,他正抱着这个同志偎依在火旁……

    ⑧就在这一瞬间,他发现那个同志的脸色好像舒展开来,眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了,发射出一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证,双手捧起,像擎着一只贮满水的碗一样,小心地放到卢进勇的手里,紧紧地把它连手握在一起,两眼直直地盯着卢进勇的脸:“记住,这,这是,大家的!”他蓦地抽回手去,深深地吸了一口气,用尽所有的力气举起手来,直指着正北方向:“好,好同志……你……你把它带给……”话就在这里停住了。

    ⑨卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样,雾蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一只路标,笔直地指向长征部队前进的方向……

    (本文作者王愿坚,选用时有删改)

    【1】请用小标题的形式概括这篇小说的主要情节。

    ( )→想救战士→( )→坚定信念

    【2】第⑥⑦自然段中,有两处“看明白了”,联系上下文理解,第一处“看明白了?”的意思是想让卢进勇明白_________,而卢进勇说的“看明白了!”是指_____________

    【3】第④自然段中,从“闭着眼睛”“积攒着浑身的力量”“好大一会儿”可以看出“同志”_______;从“_________”“急急地说”可以看出他交出火柴的急切心情。第⑧自然段中,从“合拢”“双手捧起”“小心地放”等动作,可以看出他____________

    【4】读第⑨自然段画“﹏﹏﹏”的部分,结合环境描写和那只手的细节描写,谈谈你对结尾的理解。

    _____________________

  • 11、阅读。

    中国传统文化的瑰宝——戏曲

    ①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜,具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。

    ②首先,中国戏曲强调神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的,它是对现实生活的提炼和加工,是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景,舞台上代表什么空间,可以通过演员的表演随意而定,自由变化。舞台上此刻可以是书房,但剧中人一转身,舞台就可以变为花园,甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见,戏剧舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。而西方戏剧强调模仿,造成了西方戏剧的写实观念,主张运用布景按照生活的样子确定空间,亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。

    ③中国戏曲的情节有时也是写意性的,如,二将相斗几个回合,便可表示千军万马的一次复杂的战斗,甚至只要吹奏一个曲牌,一场宴会便已结束。

    ④在表演方面,戏曲中有许多虚拟的动作,如《打渔杀家》中肖恩父女划船,舞台上只有桨而没有船,但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢!

    ⑤还有,中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式,中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素,也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分,这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。

    ⑥再有,中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作,都有高度的技巧,处处讲究形式美。可以说,中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。

    ⑦随着中国国际地位的提高,中国戏曲必将走向世界。

    【1】从文中找出表示下列意思的四字词语,填在横线上。

    ①指风格与众不同,自成一家。 _________

    ②赞美的话说个不停,形容对人或事物十分赞赏。 _________

    【2】中国戏曲的传统技艺性指的是什么?请用“____”在原文中画出来。中国的传统文化艺术除了戏曲,还有    (至少写一项)。

    【3】中国戏曲的“写意性”主要体现在 _________________________________三个方面。

    【4】根据你对中国戏曲的了解,(《贵妃醉酒》《哈姆雷特》《牛郎织女》) _______不是中国戏曲传统剧目;(收官、耍花枪、粉墨登场) _______不是出自戏曲的词语。(选择正确的答案)

    【5】体会短文中运用的说明方法,感受艺术之美,完成填空。

    短文介绍的是中国戏曲,文章在第②段中还介绍了西方戏剧的特征,这是运用了 ________的说明方法,突出了中国戏剧 ______________的特色。

    短文第④段中画线部分运用了________的说明方法,这样写的好处是 ____________________

  • 12、阅读短文,完成练习。

    仙人掌凭着顽强旺盛的生命力在最酷热干旱的艰苦环境中生长着,(   )给人们贡献出许多有价值的东西。它(   )浑身是刺,貌不惊人,外表比不过高大挺拔的乔木,摇曳多姿的奇花异卉,(  )仙人掌适应艰苦环境而生存的坚韧顽强和它那种默默奉献的精神,(  )是一种独特的美丽。可以说,仙人掌是只讲奉献不讲索取的典范!

    满分5 manfen5.com

    (1)在文中的括号内填上合适的关联词。

    却 而且 虽然 而

    (2)在这段话中,作者把   的仙人掌和   的乔木、   的奇花异卉作对比。这是外貌的比较。

    (3)仙人掌能成为独特风景的原因是(  )

    A浑身是刺,貌不惊人

    B顽强旺盛的生命力

    C默默奉献的精神

    D适应艰苦环境而生存的坚韧顽强和它那种默默奉献的精神

    (4)文中划线句子中有一对反义词:

    (   )——(   )

    (5)从这句话中,并领会全文内容,请你也来赞颂仙人掌吧,写出自己的感悟。

     

     

  • 13、阅读短文,回答问题。

    送报少年

    ①放暑假的时候,给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住六楼,每天清早八点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天,他都来得很准时。门没开的时候,他轻轻地把报纸塞进报筒;门虚掩着的时候,他便会 :“万老师,报纸来了!”

    ②我曾与他闲聊过,得知他每天清晨五点就起床,每天要为两百多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶。

    ③炎炎夏日,炽热的太阳烘烤着大地。送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早,他的短袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活,小圆脸上闪着一双清亮的眼睛,见人就腼腆地笑着。他的日子似乎无忧无虑。

    ④七月下旬的一天,少年来送报时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢,少年便下楼去了。这时,我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急匆匆地翻阅,高兴地说:“妈,我可以上邮电大学了!”

    ⑤我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意。八点多钟了还穿着睡衣,卧室里空调还呼呼作响,每天几乎都是这样,千呼万唤才起来洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边饮酸牛奶,一边不停地换电视频道……我说:“高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气抱负,就看他能不能早起床!”

    ⑥儿子 :“你那观念早过时了!”

    ⑦我说:“你看看人家那送报的少年,每天五点就起床了!”儿子 :“他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代骄子,我进了大学还要攻读硕士、博士,还要出国留学!”

    ⑧一个大雨滂沱的日子,送报的少年头一次误点了。上午九点半钟,才出现在我家门口。他浑身衣服湿透了,像一只落汤鸡,胳膊肘上有一道摔伤的血痕,报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子嗫嚅着说:“对不起,我摔了一跤,自行车也不能转了,连报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”,儿子却夺过报纸狠狠地一摔:“换份干的来,这份不能看!”我一边解围,一边把儿子推进房里。

    ⑨转眼到了八月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准备上学了。这天八点刚过,送报的少年准时出现在门口了,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。”

    ⑩我随口问:“那你呢?”少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。”

    我惊讶地不知说什么好。那少年 :“我爸是个下岗工人,身体不大好,以后若送迟了,您多包涵!”

    少年朝我深深地鞠了一躬,便下楼去了。

    【1】在本学期的学习中,我们了解了汉语语言表达的丰富性和多样性,在引用人物语言时,我们可以用不同的方法来表达“说”的意思,请在选文的“ ”处,填上合适的选项 。   

    ①又补充道          ②笑得更嚣张          ③礼貌地喊一声          ④不屑地回应(填序号)

    【2】在第三自然段中有这样一句话:“小圆脸上闪着一双清亮的大眼睛,见人就腼腆地笑着,他的日子似乎无忧无虑。”请联系全文谈谈对“无忧无虑”的理解。

    ________________________________

    【3】文中“炎炎夏日,炽热的太阳烘烤着大地。”“一个大雨滂沱的日子”等是( )描写,这样写的作用是___________________________

    【4】本文的主人公是“送报纸的少年”,但多处写到了“我”的儿子,这样写的目的是

    ________________________

    【5】文中“我”的儿子有哪些“少爷作派”,请用自己的话概括。

    ______________________

    【6】如果你就是文中“我”的儿子,看着少年离去的背影,一定感慨万千吧!你想说些什么呢。

    ___________________________

  • 14、阅读下文,完成习题。

    成功的梯子

    李 春

    ①有这样一位父亲,他的儿子在年少时就酷爱足球,并且初露锋芒。

    ②有一次,他与小伙伴们参加了一场激烈的足球比赛。比赛后,大家都精疲力竭,有几位小球员也学着大人的样子,燃着香烟吸着,借以缓解踢球带来的疲乏。这个小伙子见状,也索要了一根吸着,他得意地抽着香烟,看着淡淡的烟雾从口中喷出来,觉得潇洒极了。不巧的是,刚才这一幕正好被前来看望他的父亲撞见。可是,聪明的父亲当众并没有说他什么。

    ③到了晚上,父亲坐在椅子上目光严肃地问儿子:“你今天抽烟了?”

    ④“抽了。”小伙子低下了头,准备着接受父亲的训斥。

    ⑤可是,父亲还是没有那样做。他从椅子上站了起来,在屋子内来回走了好半天。他强忍心中怒气,在思考一个最佳的教子方案,等考虑好了,他才开口对儿子讲话。

    ⑥“孩子,你踢球的确有几分天才,如果你勤学苦练,将来或许会有点儿出息。但是,你还应该明白足球运动的前提是必须具有良好的身体素质。可是,今天你抽烟了。或许你会说,我只是第一次,我只抽了一根,以后不再抽了。但你要记住,有了第一次便会有第二次、第三次……每次你都会这样想:仅仅这一次,不会有什么的。但日子久了,你会渐渐上瘾,你的身体就会慢慢变坏,变得不如以前,而你最喜欢的足球可能因此会渐渐地离你远去。”

    ⑦父亲顿了顿,接着说:“作为父亲,我有责任教育你向好的方向发展,也有责任制止你的不良行为。但是,是向好的方向努力,还是向坏的地方滑去,主要还是依靠你自己。” 说到这里,父亲问自己的儿子:“你是愿意在烟雾中损坏身体,还是愿意做个有出息的足球运动员,你自己做出选择吧!”说着,父亲从口袋里掏出一叠钞票,递给儿子,“如果你不想成为一个有出息的运动员,执意要抽烟的话,这些钱就作为你抽烟的费用吧。”说完,父亲就转身出去了,丝毫也没有责怪儿子。

    ⑧儿子望着父亲远去的背影,仔细回味着父亲那深沉而又恳切的话语,不由得掩面而泣。过了一会儿,他止住了哭泣,拿起那叠钞票,来到父亲面前。“爸爸,我再也不抽烟了,一定做个有出息的运动员!”

    ⑨从此,这个小伙子更加刻苦训练,16岁就入选巴西国家队,三夺大力神杯,成为一代球王。他就是享誉全世界的足球运动员——贝利。

    ⑩贝利的成功跟父亲的一番教导是分不开的。父亲是成就球王的天梯,因为他记住了父亲的教诲,更爱他的足球事业。

      (选自《中外故事》,有删改)

    1请以一句话简单概括本文内容。

    __________________________________________________________________

    2题目成功的梯子的真正含义是什么:

    ___________________________________________________________________

    3文中划线句子分别体现了父亲什么内心感受?

    ___________________________________________________________________

    4请列举出贝利成功的条件:

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    5你怎么看待贝利父亲的教子方法,你有过类似的经历吗?请说出来与大家共享。

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把下列句子改为“把”字句。

    ①地球是无私的,他向人类慷慨地提供矿产资源。

    ____________________________________

    ②小女孩被奶奶抱起来,搂在怀里。

    ____________________________________

  • 16、爸爸对我说:“我今天晚上不回家吃饭了,你妈妈做饭,你来帮忙。”放学后,我应该这么跟妈妈说:_________

  • 17、按要求完成句子练习。

    1.老牛说:我不能帮你们下地干活了。(改为转述句)

    _____________________________________________________________

    2.天上富丽堂皇。  织女不喜欢。(用恰当的关联词语合并句子)

    _____________________________________________________________

  • 18、续写句子,使其在结构上与前面句子相同。

    一只粉笔,能点拨学习中的迷惑;一块黑板,能记录下老师的深情;一个讲台,______;一本好书,_______

  • 19、老班长对我们说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”(改为转述句)

    _______________________________________________________________________

  • 20、按要求写句子。

    (1)把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。

    ①我们精心地保护地球的生态环境。

    ②地球会更好地造福于我们的子孙后代。

    _______________

    (2)仿写句子。

    那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。

    ________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    题目:有你,真好

    提示:“有你,真好”是一句让人盛到温暖的话,凝视着它,那人、那事、那场景……都会慢慢浮现在眼前。

    要求:①请用心回忆,围绕“有你,真好”这个题目,选择一件事情,写一篇记叙文;②注意语句通顺,表达具体,有真情实感,450字左右;③习作中不要出现其实的人名、校名。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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