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1、臭味相投（写近义词）。
遥望（____） 适合（____） 证明（____） 随意（____）
慷慨（____） 贡献（____） 灾难（____） 节制（____）
2、把词语补充完整，并仿写一个。
余音（_______） （_______） （_______）如生 （_______）
威风（_______） （_______） （_______）碎骨 （_______）
3、读拼音，写词语。
xiōnɡ yǒnɡ_____ pénɡ pài_____ xī miè_____ yōu lǜ_____
zāo ɡāo_____ liú tǎnɡ_____ zhòu wén_____ bào yuàn_____
4、按要求完成下列各题。
【1】写出表现朋友之间深厚情谊的诗句。
(1)_____________________________
(2)____________________________
【2】下面的成语不能表现深厚友谊的是( )。
A.管鲍之交 B.莫逆之交
C.忘年之交 D.相敬如宾
5、读句子，注意加点的部分，说说从中感受到“我”怎样的内心世界。
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道……（《少年闰土》）
____________________
6、课内阅读
江南春
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【1】首句“千里莺啼绿映红”中的“____”，是对广阔的江南的概括。
【2】本诗作者( )，为了突出江南春色，诗人选取了____，红花，绿柳，水乡，酒店，小旗，____，春雨这些具有江南特色的景物。
【3】你认为“千里”的“千”字应改为“十”字好吗？说明理由。
____
【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情？____
7、阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
1．理解下列诗句的意思。
(1)孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
__________________________________________________________
(2)春风又绿江南岸，明月何时照我还?
__________________________________________________________
2．两首诗分别表达了作者什么样的思想感情?
__________________________________________________________
3．你能说出另外两位诗人及他们的作品吗?
__________________________________________________________
(二)课外阅读。
送友人
(唐) 李 白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤篷万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1．本诗中写景的句子是______________________________
2．本诗中写情的句子是______________________________
3．请用自己的语言描述李白送别友人时的情境。
__________________________________________________________
4．本诗表达了作者什么样的思想感情?
__________________________________________________________
8、补全词句，完成练习。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜呜蝉。____________，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，____________。
【1】补全词句
【2】画波浪线的词句中，作者描写的景物有______、______、______、______。透过这些景物，我仿佛看到了________，听到了________。
【3】阅读这首词和《宿律德江》，补全下面的对话。
甲：《宿建德江》和本词都描写了月夜的景色，但我不知道它们的区别，你能给我讲讲吗？
乙：没问题，《宿建德江》中，作者通过“________，________”两句表达了自己内心的________之情；而本词中，作者通过“________，________”两句表达了自己内心的________之情。
【4】下列对这首词的赏析不正确的一项是（ ）。
A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图．充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。
B.这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，把景和人写得生动活泼，给人以美的享受。
C.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
9、阅读乐园
抢外婆
外公去世后，外婆生了一场大病，更加(苍白 苍老)了。为了让她老人家幸福地安(度 渡)晚年，舅舅、小姨和妈妈发生过多次矛盾，这些矛盾都是为了“抢”外婆而引起的。
上个月，外婆不小心摔了一跤，左臂骨(折 拆)了。大夫诊断说要三个月骨头才可能慢慢愈合。这三个月，外婆的日常生活都得(dé de děi)由别人照顾。为了这事，小舅、小姨和妈妈都急得像热锅上的蚂蚁，在杭州工作的大舅也特地赶回来。当晚，一家人开了一个家庭会议。
大舅首先发言：“我们那儿医疗条件好，再说我是老大，娘理应(yīng yìng)住到我那儿去。”小舅迫不及待地说：“我是医生，虽然不是骨科，但找大夫最方便，就让娘……”“不行，”坐在一旁的妈妈搭话了，“你们夫妻俩晚上都要上班，如果娘住在你们家会加重你们的负担，我家房前房后有树有花，空气新鲜，对娘身体的恢复十分有利。”没等妈妈说完，小姨已急得面红耳赤了：“两年前娘生病，没到我家去住过，这回该轮到我尽一点儿孝心了！”
眼前的情景怎么不令人深受感动！他们多么孝顺自己的母亲啊！
激烈的(争斗 争辩)早已把熟睡的外婆吵醒了。她听着儿女们深情的话语，不禁流下点点热泪。
1．用“√”标出文中括号里正确的读音、字或词语。
2．将文中画线的句子改成肯定句。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3．请用一句话概括出短文的主要内容。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4．是什么让外婆流下了点点热泪？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
5．从妈妈、小舅、大舅、小姨的对话中，你感受到了什么？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
6．“抢外婆”中的“抢”可以换成“________”或是“________”。
10、阅读短文,回答问题。
卫星“撞车”唤醒太空环保
①2009年2月10日注定是人类宇宙史上一个悲惨的日子。美国和俄罗斯的两颗卫星在太空中相撞,导致美国的一颗通讯卫星和俄罗斯的“宇宙2251号”卫星一起丧生。卫星相撞产生的大量碎片,犹如“天女散花”,成为两团可怕的太空垃圾云。
②太空是如此广阔,卫星为何还会相撞呢?
③专家解释其主要原因是,虽然卫星发射后都在其事先计算好的轨道上运行,常都很难见到其他卫星的踪影,但是卫星的运行轨道并不是固定不变的,它往往会受到各种外界因素的影响,经过长时间的变化积累,就有可能大大偏离原有轨道。
④其次,卫星在太空中与各种太空垃圾同处共存可以说早已是危机四伏。有关资料显示:近几十年来,人类已经向太空发射了600多个各种各样的航天器。在太空中不仅有600到800个航天器在轨道上正常工作,还有数千个丧失能力的航天器在轨道上乱闯乱窜。
⑤据有关专家的预测,到2300年,可能任何航天器都无法进入太空轨道了。
⑥世界许多国家正在积极开展“绿盾计划”。他们宣称,人类将采用以下办法来对付太空垃圾:第一种方法是把将要失效的卫星送入指定“轨道墓地”,它们在太空中永远“安息”;第二种是用导弹来摧毁失效卫星或航天器,让它们“粉身碎骨”地坠落;第三种是由卫星所属国家自行负责处理,“谁家的孩子谁抱”；第四种是利用激光装置让它们在大气层中坠毁,让其“火葬”,烧成灰烬。
【1】本文通过______事件,说明了______________。
【2】在广阔的太空中,卫星会出现相撞现象的原因是:_________________
【3】短文第②自然段在文中的作用是( )。
A.引出下文
B.点明中心
C.总结全段
D.加强语气
【4】“绿盾计划”的内容是什么?请用自己的话分条概括回答。
__________________________________
11、阅读下文，完成练习。
①太和殿俗称“金銮殿”，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，【甲】同台基上的白色栏杆相互（衬托 衬映），色彩鲜明，雄伟壮丽。
②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，【乙】龙身周围还（衬托 衬映）着流云火焰。
③三大殿建在紫禁城的中轴线上。这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼、钟楼，全长约八公里。
④太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里受朝贺。每逢大典，皇帝端坐在宝座上，殿外的白石台基上下，文武百官分列左右，中间御道两边排列着仪仗，大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。
【1】选词填空
【甲】同台基上的白色栏杆相互（衬托 衬映）______________。
【乙】龙身周围还（衬托 衬映）着流云火焰____________。
【2】选文①②④段分别介绍了太和殿的______、______和______。
【3】这是一段关于“太和殿”屋檐装饰的介绍，放在哪一段中合适？（ ）
太和殿檐角尖端上的装饰物从左起，第一为骑凤仙人，其次为龙、凤、狮子、海马、天马、狎鱼、狻猊、獬豸、斗牛、行什。装饰物越多，建筑等级越高。
A．第①段
B．第②段
C．第③段
D．第④段
【4】可否将第①段画线句改为“太和殿俗称‘金銮殿’，是故宫最大的殿堂”？为什么？请结合画线句中加点词加以分析。
______________________
【5】作者在介绍太和殿的内容中插入第③段的原因：从内容看__________；从结构看__________。
12、课外阅读
甲：坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。
乙：他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
丙：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。
【1】文中六次外貌描写都提到“瘦”，这样写的目的是( )
A. 强调鲁迅先生有病，身体很不好。
B. 表示作者对鲁迅先生身体的担心。
C. 衬托了鲁迅先生艰辛劳累地工作。
D. 暗示了鲁迅先生的生命已经不多了。
【2】从观察的角度比较分析，以上三处外貌描写有何不同？
第一处：______________________________
第二处：______________________________
第三处：______________________________
【3】读完三段文字，从中可以看出鲁迅是一位____________的人。
13、 莫让“天堂的眼泪”为你洗礼
①“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫笔下如此盛赞雨的美妙诗句，从今天科学的角度看却未必如此。随着工业化的高度发展，大气污染日益严重，有“天堂眼泪”之称的酸雨也逐渐为人类所认识。
②酸雨，顾名思义，就是酸性的降水，通常指的是pH值小于5.6的雨、雪、雾和雹等大气降水。
③据湖北省气象局武汉区域气候中心对2006年湖北省酸雨情况的统计分析，当降水量为10毫米以下的小雨时，强、弱酸雨出现频率较高，中雨和大雨时酸雨出现频率依雨量大小依次降低。此外，秋冬两季的强酸雨出现频率较春夏要高，在这正值秋高气爽的季节，我们需要特别注意防范。
④酸雨对人体健康有着间接或直接的危害，主要通过三种方式对人类的健康产生影响：一是经皮肤沉积而吸收，对人体造成伤害；二是经呼吸道吸入硫和氮的氧化物，引起急性和慢性呼吸道疾病，或经由食物链进入人体，影响人类健康；三是酸雨沉降于地球表面后，会从土壤和岩石中溶滤出铅、汞、铝等有毒性的微量金属，这是酸雨对人类健康最可怕的潜在危害。
⑤漫步在绵绵细雨之中，实在是一件很浪漫的事，然而，这一时的浪漫很可能会对我们造成伤害。酸雨也会引起皮肤红肿过敏及起皱爆裂。人体不断老化是一个被氧化的过程，而酸雨含强氧化剂，会加速皮肤老化。对于一些体质弱的人来说，特别要提防酸雾，因为它可以吸入体内，对呼吸道黏膜会造成损害，引起呼吸道疾病。淋雨后最好尽快洗澡，并涂上保湿乳液，以免肌肤受损。
⑥近年来在我国许多城市都不断地收集到酸雨资料，虽然尚未达到危害生物的程度，但降水中含酸度持续增加，发现地区增多。对我国发展养殖业及其它生物是一个新威胁，因此要加深对酸雨的认识，注意环境保护，防止后患。
⑦雨本是可以让污浊的世界变得干净清爽、纯真透明的天上之水，但人类的所作所为却把它变成了天堂之泪，这泪落在我们身上就会由我们来承担它的沉重，希望在不久的将来它还会恢复它的本来面目，滋润万物，造福人类。
【1】短文题目的意思是：______________。第2自然段运用到说明方法是___________。
【2】短文围绕“酸雨”讲了几个内容：
第3自然段讲__________________________。
第4自然段讲酸雨对人体健康间接或直接危害的三种方式。
第5自然段讲__________________________。
第6自然段讲近年来我国许多城市发现酸雨，要加深对酸雨的认识，注意环境保护，防止后患。
【3】产生酸雨的根本原因是___________________。
【4】第5自然段第一句话中的“很可能”三个字能不能去掉？为什么？
__________________________________________________
14、阅读下面的文字,完成后面的题目。
扬州个园
扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿芝园”旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗“宁可食无肉,不可居无竹”之意,以示主人不俗。又因竹叶形状似一个“个”字,故名“个园”。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景。稍前又有十二生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣。
“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷飘香,苍翠生凉。
转过“鹤亭”,是座“一”字形长楼。循楼而去,“秋从夏雨声中入”,长廊后山便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石柱、石桥俨然,气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染。“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。
【1】给加点字选择正确的解释。
秋高气爽（____） A.明朗 B.率直 C.愉快
修竹繁茂（____） A.茂盛 B.丰富 C.精美
【2】作者是怎样游览扬州个园的?请按顺序填空。
步入大门→________→________→_________
【3】你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点?抄在下面。
_____________________________________
【4】本文语言的分寸感极强。如“盖取东坡诗‘宁可食无肉,不可居无竹’之意”一句,因为没办法确定是否如此,就用“盖”字表示推测。文中还有没有这样的例子?请找出来并加以简要分析。
_____________________________________
15、按要求完成句子练习。
(1)一个小蜜蜂展开柔嫩的翅膀，在阳光里快乐地飞舞。(缩写句子)
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(2)詹天佑修筑铁路。(扩写句子)
________________________________________________________________________
(3)《黄河大合唱》真让中华儿女骄傲，让世界对中国刮目相看！(改写成反问句)
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(4)中华民族的抗日战争进入了惨痛的相持阶段。(修改病句)
________________________________________________________________________
16、按要求完成句子。
（1）添枝加叶(扩句)。
詹天佑是工程师。
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（2）修枝剪叶(缩句)。
凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。
_______________________________________________________________________
（3）把句子补充完整。
地球同宇宙相比是非常渺小的，就像______________________________________________________________________________________________________________。
（4）改病句。
两个学校的乒乓球队正在举行。
_______________________________________________________________________
17、句子超市。（9分）
（1）读一读，用加点的字写话。
①承蒙您赏个明月来照明，但这样喝酒太冷清乏味了，何不把嫦娥请来？
②弟子从几百里外的地方前来拜师学道，纵然学不到长生不老的法术，要是能学到一点儿小法术，也可以有所安慰。
（2）把下面句子换个说法。
亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？
（3）说出破折号的作用，并写一句。
a.表示解释说明 b.表示意思的递进 c.表示语音的延长 d.表示意思的转换，跳跃或转折
难得来一趟，自由自在地洗衣个澡，也不多玩一会儿——哎呀！我的衣裳哪儿去了？
句中破折号的作用是
我也能用其中一个作用写话：
18、变换句式，意思不变。
1.我多么得意啊！
___________________________________________________________
2.这是了不起的奇迹。
___________________________________________________________
19、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩写）
______________________________
20、按要求写句子。
①诸葛亮对鲁肃说：“三天要造好十万支箭，这件事得请你帮我的忙。”（改为转述句）
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②每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。（改为反问句）
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③学校里只给每人发一张票，这真叫人为难。（改为双重否定句）
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④美，到处存在着，重要的是要有发现美的眼睛。（仿写句子）
例：老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”
旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美，一种自然的美。”
______________________________________________________
21、习作。
成长是奇妙的旅程。软弱的人可以变得坚强，自大的人能够学会谦虚，自私的人也懂得感恩……在你的成长过程中，是否也发生过一些事情，让你认识到另一个自己？请以“原来，我也很 ”为题写一篇作文。
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