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随时随地学习
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1、把下列诗句中的错误改正过来。(4分)
（1）旧时矛店社林边，路转溪桥忽现。
___________________________________________________________________
（2）天街小雨酥，草色遥看无。
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2、根据如图的图片填空。
| （1）事件：_____ （2）时间：_____ （3）地点：_____ （4）前排人物：_____ （5）现场播放了《_____》，这是我们的国歌；升起了_____，这是我们的国旗。 |
3、读拼音，写词语。
（1）在gān zào( )的沙漠中，防护林能dǐ yù( )风沙。
（2）作文不能无病shēn yín( )，应该让真情实感liú tǎng( )笔尖。
（3）排长用shā yǎ( )的声音páo xiào( )着：“fèi huà( )少说，是党员的向前冲！”
（4）他的梦想是走遍tiān yá hǎi jiǎo( )，看yīng gē yàn wǔ( )的美丽景色。
4、将下列成语补充完整，并解释画线成语。
沧海一（____） 心惊肉（____） （____）手画脚
心（____）意足 前功（____）弃 弄巧成（____）
（____）不可当 井然有（____）
___________________________
___________________________
5、语文实践。
（1）根据对联对仗的特点填写一个词语将春联补充完整。
上联：春雨丝丝润万物 下联：红梅( )绣千山
（2）春节即将来临，请你创编一副春联：_______________
6、课内练习。
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【1】这首诗是_____代_____________写的。
【2】诗题中“书”的意思是_____________。这首诗写了____________的情境。
【3】诗中“白雨跳珠”采用了___________修辞手法，写出了雨的_______________特点。
【4】“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”这句诗的意思是______________。
7、古诗阅读
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
， 。
， 。
【1】默写古诗。
【2】本诗描绘了望湖楼的________________ 。如果将这首诗的内容画成一幅画，你给这幅画起的名字是__________________。
【3】本诗把乌云比作________，用_______形容雨点，写出了暴雨来临时的景色。
【4】诗人通过写云翻、________ 、________ 、________ 这些自然景象，表达了对西湖美景的喜爱之情。
8、课内阅读。
望大陆
葬我于( )之上兮，望我故乡；
( )不可见兮，永不( )。
葬我于( )之上兮，望我大陆；
( )不可见兮，只有( )。
( )，( )；
山之上，国有殇！
1．把诗歌补充完整。
2．《望大陆》的作者是()
A．于右任 B．杜甫
3．本文以( )字统领全篇，使我们似乎看到了一双充满着浓郁( )、期盼回归的眼睛。
4．想一想，诗人为什么在第一、二两小节写到要“望我大陆”“望我故乡”？
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________________________________
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9、阅读短文回答问题。
玲玲看见妈妈的桌子上放着几颗带有红色花纹的石子，就问：“妈妈，这是什么石子？”妈妈说：“这是雨花石。”接着，妈妈给玲玲讲了一个感人的故事。
那是 1946 年的一个夏日，天快亮时，一辆汽车在雨花台的一个荒冈上停了下来。敌人从车上押下一个头发凌乱，被绑着的衣服破烂的人，这个人被打得浑身是血，但他脸上的神情依然是那样坚定。不一会儿，敌人从刺刀丛中推出来一个十来岁的男孩，这男孩一看被绑着的人是自己的爸爸，就一下子扑到了爸爸的身上。敌人恶狠狠地把男孩从他爸爸身边拉开，威胁男孩说：“你爸爸已经死到临头了，只要你求求他，让他交出地下党的名单，他就可以活命。不然，连你的小命也保不住！”
男孩没有说话，他倔强地瞪了敌人一眼，走到爸爸跟前，紧紧地搂住爸爸说：“爸爸我永远爱你！”爸爸欣慰地看着自己的儿子，望着东方黎明的曙光，说：“孩子，黑暗就要过去，天就要亮了。”父子俩向敌人投去轻蔑的目光。
敌人军官恼羞成怒，下令开枪。枪响了，爸爸倒在血泊之中，男孩被敌人拖走了。
这天晚上，男孩在敌人的拷打下什么也没说。敌人只好把他赶了出来。男孩摸黑来到雨花台，在爸爸牺牲的地方，他摸到了一颗雨花石。第二天，他带着这颗染着爸爸鲜血的雨花石找到了党组织，做工一名地正小交通。
妈妈的故事讲完了，小交通员的光辉形象立刻浮现在玲玲的脑海里。玲玲又看了看桌子上摆着的这几颗带有红色花纹的石子，觉得这几颗雨花石更加可爱了。
【1】结合课文内容，说说词语的意思，
恼羞成怒：______________________
【2】文中画“ ”的句子是对人物的__________、________描写，突出了________
【3】根据文章内容完成练习。
（1）下列对“他倔强地瞪了敌人一眼，走到爸爸跟前，紧紧地搂住爸爸”这句话的理解最正确的一项是( )
A．男孩对敌人非常憎恨。
B．男孩不愿离开爸爸。
C．男孩宁愿和爸爸一起被敌人杀害，也不向敌人屈服。
（2）“爸爸欣慰地看着自己的儿子，望着东方黎明的曙光……向敌人投去轻蔑的目光”，“爸爸”是对( )感到欣慰。
A．临牺牲前还能见到自己的儿子
B．自己的儿子没有向敌人屈服，革命一定能够胜利
C．能够与自己的儿子一起牺牲
【4】理解文中画“﹏﹏﹏”的句子。
___________________
【5】为什么玲玲觉得这几颗雨花石更加可爱了？
_____________________
10、阅读短文，完成练习。
时光的气味
作者：苏沧桑
时光有时是一种气味，循着它。一路闻过去。会闻到某一年最让你印象深刻的某一秒。
那一秒，桂花树漏下了一缕很亮的阳光。照在母亲左脸颊花白的鬓发间。突然，一颗铜钱大的黑痣映入眼帘！我感到心脏停跳了一秒后，咚咚咚失了节奏。
我说，妈！这颗痣什么时候有的？我怎么从来没看到过？
四周静了下来，只有我的声音飘忽着。听起来有点远。
母亲说，没事没事，以前有的。
怎么这么大？这么黑？去医院看过吗？
没有，不用，有点破了，我用孢子粉涂了，过两天就好了。
深夜，我百度了一下“黑痣”，恐惧像洪水侵漫了我。难道充溢着桂花香的那一秒，那么美好的一秒，是母亲和我们的分水岭？是我苦乐人生的分界线？我没有任何思想准备，我无法想象没有母亲的家，没有母亲的人生，尽管我快到知天命的年龄。
手机相册里，绽放着母亲一个个笑脸。我一幅幅翻看着，心里一直有个声音说，不不不，不会的！
那几日，我照常和父母说笑，出去采风，晒照片和视频给他们看。父亲说，拍照没意思，多拍点视频，留着将来看。我说对对对，拍视频，鼻子却酸了起来，这句平常的话，我都听不得了。实在忍不住了，问父亲要不要强拉着母亲去医院检查？父亲说，我们都这把岁数了，哪怕真是那什么，也没关系啦，高寿啦。
时光在几天后的另一秒，变成了红薯粉团子的味道。我下楼来，母亲手里正做着圆子，她歪了歪头，侧过脸给我看，说，你看，掉了！一个淡褐色的疤痕，替代了那颗烙在我心里的黑痣！
她说，昨晚洗澡脱衣服不小心扯了一下，扯掉了。我说没事的吧？大概是孢子粉涂多了，看上去那么黑。她似乎从来都没把这事放在心上，她亦没有看出我这几天的恐惧煎熬，因此，她都没想到昨晚就该告诉我的。
那一秒我在心里跪下了……感谢老天。接下来的日子，过节似的，姑姑、姨妈、舅妈和我同学邻居轮番来玩，每天将笑声填满了整个院子。到了我回杭州的日子，我说，你们终于可以好好休息了，太累了。
母亲说，有什么累的，多开心，巴不得天天这么累！
时光往往会安排一个一闪而过的时机，让你表达你的感恩，让你把感恩付诸行动；有时，时光以某种方式警醒你，比如母亲的黑痣……但时光更多时候是无声无息、无色无味的，过去后，便来不及了。
【1】文章主要写了两种“时光的气味”：一是__________，二是____________。
【2】从文中找出“我”发现母亲脸颊上长黑痣后心情变化的词语：
紧张→__________→___________→___________→___________
【3】父亲为什么不强拉着母亲去医院做检查？因为（ ）
A．父亲健康观念不强，同时怕几女们担心。
B．父亲对生命的敬畏，坦然面对生死。
C．父亲知道母亲得了绝症。
D．母亲年龄大了，没必要去医院看病了。
【4】下列对文章相关内容的分析，不正确的一项是（ ）
A．标题“时光的气味”新颖别致，“气味”一词将时光变得可感可知，容易激发者的阅读兴趣。
B．父亲对母亲的健康不关心。
C．姑姑、姨妈、舅妈和我同学邻居轮番来我家，是想多陪陪母亲。
D．作者发现母亲脸颊上长了一颗黑痣后一系列的心理活动，表达了对母亲健康的挂念。
【5】文中画横线的句子运用了________和_______两种修辞手法。在表达情感方式上有什么妙处？_____________
11、读短文，回答问题。
父亲的礼让
那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。 最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额，所以,我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。
接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。” 我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。”
父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何?”
我说：“比我强不到那去，他父亲上山打柴折( )了腿，靠母亲支撑全家。”
父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强,况且我和你娘还能挣( )钱。”
好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉的一肚子委屈。父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。” 接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥,孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”
老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。
母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。抓到时，父亲对老师说：“家里每年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。”
父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝的大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声 。
直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
【1】在括号内给括号前面的字注音。
【2】写出下面词语的近义词。
礼让---( ) 承担---( )
哭泣---( ) 忽然---( )
【3】从文中找出两个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语造句。
（ ） （ ）
___________________________
【4】课文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗?
_____________________________
【5】读完此文，你懂得了什么?
_______________________________
12、课内阅读。
看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
【1】在文中找出下面词语的近义词。
领会——___________ 告别——___________
【2】选文主要写了作者的______________，联系全文来看，它起到了______________的作用。
【3】“另一种东西”表面指的是______________，事实上指老人______________。
【4】选文中破折号的作用是( )
A．表示解释说明。
B．表示递进。
C．表示转折。
D．表示省略。
【5】对“青山是不会老的”理解正确的是( )
A．山上的树木一年四季常青，保持郁郁葱葱的生长态势。
B．老人执着、崇高的精神永远流传。
13、课外阅读，回答问题
草原八月末
梁 衡
从围场县出发，翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙古。刚才在山下沟谷中所感受的峰回路转和在林海里感觉到的绿浪滔天，一下都被甩到另一个世界上，天地顿时开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在。两边也有山，但都变成缓缓的土坡，随着地形的起伏，草场一会儿是一个浅碗，一会儿是一个大盘。草色已经转黄了，在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动，那景色的光带在草面上掠来飘去，像水面闪闪的亮波，又像一匹大绸上的反光。草并不深，刚可没脚脖子，但难得的平整，就如一只无形的大手用推剪剪过一般。这时除了将它比作一块大地，我再也找不到准确的说法了。但这地实在太大，除了天，就剩下一个它；除了天的蓝，就是它的绿；除了天上的云朵，就剩下地上的牛羊。这时我们平常看惯了的房屋街道、车马行人还有山水阡陌，已都成前世的依稀记忆。看着这无垠的草原和无穷的蓝天，你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开，所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。
（有删减）
【1】本文的草原最主要的特点是（ ）
A．美丽
B．开阔
C．干净
【2】读画横线的句子，与课文《草原》相比，本文作者把草原比作地毯是为了突出草原的___________，而老舍把草原比作绿毯是为了突出草原的__________________。
【3】读画浪纹线的句子，说说同样是初入草原，作者的感受与老舍先生有什么不同。
___________________________________________________________
【4】读了文章，你想到了学过的描写草原上牛羊的诗句：
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14、课内阅读。
接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽( )，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场( )，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音；到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
【1】选择正确的词语填人文中的括号里。
肃立 肃穆 肃静 严肃
【2】选文写了________、________两个程序。
【3】“表明中国人民从此站起来了”中的“站起来了”指的是____________________________。
【4】假如你在开国大典的现场，你的心情是怎样的？请简要写一写。
_______________________
15、按要求写句子。
1．那里常有被工人遗弃的装钉子的麻袋。(缩句)
____________________________________________________________________
2.我尽量吧 店主微笑着说 保留一段时间——估计没问题 (加上合适的标点)
3．他虔诚地把两枚硬币放在里面。(改为“被”字句)
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4．鲁本对工人说：“求您了！先生。我现在就想卖给您！”(改为转述句)
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16、按要求写句子。
1、爸爸和伯父把那个拉车人扶上车了。（改成“被”字句）
2、车夫被玻璃片扎伤了脚。（改成“把”字句）
17、按要求改写句子。
（1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿写句子）
________________
（2）我们要继承和发挥老一辈的革命精神。（用修改符号在答卷的原句上修改）
________________
（3）请在“截然不同”和“无济于事”两个词语中选择一个词语造句。
________________
18、修改病句。
（1）全校师生和教师参加了这次活动。
(2)故宫，天坛，三峡工程都是值得游览的名胜古迹。
(3)同学们讨论并听取了校长的报告。
(4)早晨起来，我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。
19、照样子，仿写句子。
花从春走过，留下缕缕清香；叶从夏走过，____________________________；
风从秋走过，______________________；雪从冬走过，______________________。
20、按要求写句子。（10分）
（1）老人很小心地来到湖边的围栏旁。（缩句）
（2）尽管困难有多大，我们还能克服。（改病句）
（3）海洋里的鱼非常多。（用上夸张的修辞手法）
（4）一家人的希望都在你身上呢，难道你不知道吗？（改为陈述句）
（5）柳树长出了嫩芽。（改为拟人句）
21、作者抓住七月天山雪峰山高、水美、林幽、花艳的特点，采用移步换景的方法描绘了七月天山与众不同的美。模仿本文写法，写一个100字左右的片段。描写一处景物。
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