1、照样子,写词语。
奇花异草 奇_____异_____ 奇_____异_____
多姿多彩 多_____多_____ 多_____多_____
千变万化 千_____万_____ 千_____万_____
2、将下面的句子补充完整。
胜日寻芳泗水滨,___________。
__________,____________。
3、名著阅读。
书名 | 主要人物 | 相关情节 |
《___》 | 鲁滨逊 | ___ |
《骑鹅旅行记》 | ___ | 得罪小狐仙,变成小狐仙 |
《汤姆·索亚历险记》 | ___ | ___ |
4、我会补充完整词语,还会按要求填空。
(_____)色(_____)流 鞠(_____)尽(_____) 汹涌(_________) (_____)高一(_____)
威风(________) (_____)山(_____)海 (_____)钉(_____)铁 (_____)高(_____)下
(1)以上可以用来形容气势磅礴的词语是:______________________
(2)选择以上一个成语造句:______________________
5、认真读课文,回答下面的问题。
1.《伯牙鼓琴》一文选自《____》,讲述了_______的故事,主人公______与______的真挚情谊让人感动。
2.《书戴嵩画牛》的作者是____代的____。这篇文章通过写一个牧童对戴嵩画中_____,对凭空想象,封建迷信这一生活现象的批评,得出了“耕当问奴,织当问婢”的结论。
6、课内阅读
墨梅图题诗
, 。
, 。
【1】默写诗歌。
【2】对一、二句诗理解正确的是( )
A. 这两句交代了梅花生长的特点,也描写了梅花淡淡的颜色,但诗人写梅花的颜色是墨黑色的,这不准确
B. 这两句话运用了白描手法写梅花的形态,一个“淡”字既道出了画梅花的技法,又写出梅花朴素淡雅、傲立于严寒的风骨,令人耳目一新
【3】对三、四句诗理解正确的是( )
A. 这两句话表现了诗人的高尚情趣和宏大抱负,鲜明地表现了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守
B. 这两句话表现了诗人喜欢颜色淡雅、清气浓郁的梅花,与表现诗人的人格和操守没有什么关系
7、读一读,做一做。
, 。
五岭逶迤 ,乌蒙磅礴 。
, 。
, 。
【1】补充诗句,并用“﹏﹏”画出中心句。
【2】“千山”在诗句中指的是 、 和 。“万水” 指的是 、 。
【3】这首诗是的作者是_____。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的_________________________的英雄气概和___精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是_______,_______。
8、阅读与欣赏
早春呈水部张十八员外
(唐)韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】这首诗表现早春特点的景物有:_______、_______。
【2】“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”中“绝胜”一词意思是________,这句话抒发了诗人_____________________之情。
9、课外阅读。
小小的善
许多年前的一个夏天,在一列南下的火车上,一位满脸稚气的男青年倚窗而( )。他是个农村娃,一件崭(zǎn zhǎn)新的白色半袖衬衫掩盖不住黝黑的皮肤。在此之前,他连火车都没有( )过。他要到南方去上梦寐以求的大学。男青年对面的( )位上,( )着一对母子。
车厢内闷(mèn mēn)热异常。男青年感到口渴难耐。
“方便面、健力宝、矿泉水!”乘务员大声叫卖着。
健力宝?男青年知道,这是一种极奢侈的饮料。读高中时,班里有钱的同学才喝得起。父母从没给自己买过。如今,他要到外地上学了,衣兜里有一些可以支配的零花钱。犹豫再三,他终于从衣兜里掏出一张皱巴巴的5元钱,递给乘务员。
男青年不知怎么开启这罐饮料。他把健力宝拿在手里,颠来倒去看了看。最后,他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿,他从腰间摸出一把水果刀,企图在拉环的位置把健力宝撬开,撬了两下,发觉易拉罐的壳很坚硬,便停下了手中的动作,又把目光盯在了拉环处。这时,却听见对面的妇女对儿子说□兵兵□快把健力宝给妈妈拿过来□小男孩说□妈妈你刚喝过水□怎么又渴了□快□听话□小男孩便站在车座上把手伸进了车厢旁挂着的塑料袋。
妇女把健力宝拿在手中,眼睛盯在拉环上,余光注视着男青年,只听“嘭”的一声,健力宝打开了。随之,车厢里又传来“嘭”的一声响,男青年的健力宝也打开了。妇女微微笑了一下,喝了一口,就把自己的健力宝放在茶几(jǐ jī)上,显然,她并不渴。
许多年后,男青年参加了工作,却仍(réng rēng)然对这件事记忆犹新。他很感激那位善良的妇女。她为了不使他难堪,没有直接教他易拉罐的开启方法,而是间接地完成了这一过程。妇女的举动是一种小小的善。男青年把这种感激化作了更多小小的善,带到社会的角角落落。
那位男青年就是我,那年我18岁。
【1】用“\”画去括号中不正确的读音。
【2】在文中的括号里填上正确的“zuò”字。
【3】在文章第5自然段“□”内加上标点,选出最适合的一项( )
A., “ , 。 ” “ , , , 。 ”
B., “ , 。 ” “ , , , ? ”
C.: “ , 。 ” “ , 。 ”
D.: “ , 。 ” : “ , ? ” “ , 。 ”
【4】为什么说“妇女的举动是一种小小的善”?( )
A.因为男青年不起眼,是个普通人。
B.因为妇女为了不使男青年难堪,没有直接教他易拉罐的开启方法,而是间接地完成了这一过程。
C.因为妇女为了引起男青年的注意,专门叫自己的孩子拿健力宝而自己不拿。
D.因为这是一件小事。
【5】男青年后来为社会做了许多善事。从文章第7自然段可以看出他这样做的最主要的原因是( )
A.男青年很善良。
B.男青年受妇女的影响。
C.男青年受身边人的影响。
D.男青年回报社会,报答祖国对自己的培养。
10、课内阅读。
“精彩极了”和“糟糕透了”(节选)
现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
【1】从文中找出两对反义词。
( )——( ) ( )——( )
【2】“这种爱的力量是灵感和创作的源泉”中的“爱的力量”指的是什么?
__________________
【3】“我”之所以有了成就是因为?
___________________
11、阅读能力展示台。
大自然的启示
闷热的夜,令人窒息,我辗转难眠。窗外,一道道闪电划破了漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人惊恐。
一道闪光,一声清脆的霹雳,云和地面之间发生了一种强烈雷电现象,接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信号,撕开大幕,把天河之水(倾注 倾泻)到人间。
大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。
一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
不一会儿,铿锵的乐曲转为节奏(单一 单调)的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。
从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎有。碧空中飘浮着朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭着更加明亮。
鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风压弯了腰的花草儿伸着懒腰,宛如刚从梦中惊醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。
江山似锦,风景如画,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香!
昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。
有时,人们受到种种(局限 限制),只看到事物的一个方面,而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美。
【1】划去文中括号里不合适的词语。
【2】用波浪线画出前三段中联想的内容。
【3】用“_______”画出文中描写雨的句子。
【4】文章的中心句是:____________________________
12、课内阅读。
①有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。
②贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。
③贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛失明了。
(节选自《月光曲》)
【1】请在选文第①段中用“ ”画出跟第②段中“总是记不住该怎样弹”相照应的地方。
【2】文中哪些词句可以看出兄妹俩生活贫困?请写在下面的横线上。
________________________
【3】有人说姑娘是一个善解人意的人,你同意这种看法吗?为什么?
________________________
【4】第③段中带点词语“可是”表达了作者怎样的情感?
________________________
13、阅读下列文字,按要求作答。
我正要凝视他们时,(zhòu rán)一惊,睁开眼,云锦也已皱褶,凌乱。仿佛有谁掷一块大石下河水中。水波陡然起立,将整片的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点红霓色的碎影。(选自《好的故事》)
【1】根据拼音写词语,给划线的字注音。
zhòu rán( ) 凝视( ) 坠地( )
【2】本段中有一个错别字,它是______,这个字的正确写法是______。
【3】本文的作者是______。他的作品有散文集______、小说集______。
【4】请将语句补充完整:______________,怜子如何不丈夫。
14、课外阅读。
那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局,心情很好。
邮局里人不多,我前面是个小伙子,正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人,戴副老花镜,穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是《河北农民报》,我从来没读过的一份报纸。
老人的外套油渍斑斑,我不由得站远了一些,以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机。他说:“姑娘,麻烦你帮我取张汇款单。”
我拿了一张给他,他又说:“姑娘,你能帮我写一下吗﹖人老了,戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命。
“寄到哪里﹖”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。
我很快看完了那则煽情的报道--原来是说某村的一个小女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落。
“多可怜啊!”老人说。
“骗你呢,大伯。这肯定是骗局,连照片都没有,哪能信?”
老人很固执:“肯定是真的。以前我也寄过,人家都给回信了。你说,谁要有活着的办法会这么求你呢﹖一定是过不去这个坎了,对吧,姑娘﹖”
我抬起头来,打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬,甚至是寒酸的,摊开的双手老茧重重。老人叹口气说:“小的时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。
为保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不仅知道老人的大名,还说,他每月都要寄钱来,他们对他非常感激。
老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的钱是300元。我有些震惊,300元对我而言无所谓,一篇稿子而已,可对老人几乎是倾其所有。老人说:“下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。”
不知为什么,我的眼角有些湿润,如果不是亲手填写这张汇款单,我很难相信一个也刚刚吃饱的人,正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻,我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人,是越来越爱自己了,却对他人越来越铁石心肠。
那天,我领取的稿费将近2000元,我也要了一张汇款单,写了同一个地址,寄去了一点儿钱。老人非常感动,一个劲地说:“姑娘,我替她们祖孙俩谢谢你!”
我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我,我才要感谢他,那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的,但只要你敢爱、敢信任,它就会是热情的、柔软的。
和老人告别后,我的心头别样的温暖。外面春风乍起, 心里的春天也悄悄来了。我想起三毛的一首老歌《一亩田》:“每个人心里一亩一亩田, 每个人心里一个一个梦,用它来种什么?用它来种什么?种桃种李种春风……”我很小的时候就听过这首歌 但一直不明白 春风怎么可以种 但那天我在风中走着 终于知道 春风是可以种的
【1】给文章加一个合适的题目写在横线上。
【2】联系上下文理解词语:
(1)煽情:_______________
(2)邋遢:_______________
【3】给短文划线部分加上标点。
【4】概括本文的主要内容。
__________________
【5】文章画线句“那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么?
___________________
【6】文章中有好几处地方描写了老人的外貌,这些描写有什么作用?
___________________
【7】写出文中 “我”感情变化的过程。
有些嫌恶→ 无可奈何 → 猛然打动 →_________→________→________
【8】读读文中最后两句话,你有什么感想,写下来?
___________________
15、运用下面句子的修辞手法,仿写一句话。
“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。”
______________________________
16、按要求完成下面句子。
(1)他把每天读的书放在楼梯栏杆旁。(改为“被”字句)
(2)小萝卜突然被什么新事物吸引住了。(改为“把”字句)
(3)小萝卜头若有所思地停住了手。(用加点词造句)
(4)小萝卜头大概是刚下课。(修改病句)
(5)这种虫子陪伴着常年里没有呼吸过自由空气的人们。(缩句)
(6)我们多赶几里路。
我们要去看一场精彩的武术表演。(用关联词语连成一句话
(7)虫子的头上,长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。(照样子写一个比喻句)
17、改写成转述句。
他对我说:“老师叫你过去一下。”
改:______________________。
18、给下面句子换个说法,并说说它们的不同。
【1】还有比这更美好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗?
改写:____________________________________________________________
区别:____________________________________________________________
【2】凡尔纳的科幻故事能预见未来科学的发展。
凡尔纳的科幻故事情节曲折,妙趣横生。
改写:____________________________________________________________
区别:____________________________________________________________
19、请你写一个“人物说话时,可以不用‘说’来表达”的句子。
__________________
20、按要求写句子。
1.你怎么就不向窗外看一眼呢?(改为陈述句)
___________________________
2.穿上新雨衣去上学,我当然高兴了。(改为反问句)
___________________________
3.我很激动。(改为夸张句)
___________________________
21、习作。
你喜欢读书吗?你觉得读书对你来说是什么?一种快乐、一种陪伴或者是和高尚的人谈话……请先把题目补充完整,再围绕中心意思,选取读书过程那些难忘或有趣的事情,把读书给你生活带来显著的影响写清楚,叙述要有条理。
题目:读书是______________