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湛江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、按原文填空。

    (1)九曲黄河万里沙,_____________

    (2)处士笑而然之。古语有云:“______________________。”不可改也。

    (3)_______________,怜子如何不丈夫。

  • 2、填字组成词语。

    AABB:

    ____________低低 ____________短短 粗粗____________

    ____________张张 ____________胖胖 ____________松松

  • 3、环保小卡片。

    1)世界湿地日是   日。

    2)世界地球日是   日。

    3)世界环境日是   日。

    4)世界动物日是   日。

     

  • 4、根据课文内容完成下列各题。

    (1)《腊八粥》一文围绕(______________),描绘了一幅的(____________)图景。

    (2)根据《迢迢牵牛星》一诗填空。

    ①描写两星相对的清冷环境,于景中寄寓离愁的两句诗是(__________ 

    ②通过描绘织女的姿态美,塑造织女的勤劳形象的诗句是“(_____________)”。

    (3)《十五夜望月》描绘了中秋节 明朗、素洁 的月色,抒发了诗人(_______)思想感情

    (4)《寒食》一诗中含蓄地表达了对官得宠专权的腐败现象的哪讽的两句是“(___________)”。

    (5)《藏戏》一文以(________)句开头,概括地介绍了藏戏的三大特点:(_______ __________)和(__________)。

    (6)《鲁滨逊漂流记》的作者是 (________)国的(_________)。故事梗概主要写鲁滨逊(_________)(__________)(_________)(_________)(________)的事。表现了鲁滨逊 (___________)的精神。

  • 5、知识梳理。

    本篇文章从作者开始悼念伯父到趣谈水浒传,笑谈“碰壁”的事情,__________以及_________这几件事,赞颂了鲁迅先生为别人想得多,为自己________的高尚的品德和敢于斗争的精神;表达了鲁迅先生________的对待学习,对旧社会的痛恨及热爱劳动人民的感情,抒发了作者对伯父鲁迅先生的_______________之情。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、

    岑参

    都护新灭胡,士马气亦粗。

    萧条虏尘净,突兀天山孤。

    1萧条虏尘净,突兀天山孤中的字理解不正确的一项是(  

    A. 叙说敌人被消灭干净,边塞十分安宁。

    B. 叙说消灭敌人的场景。

    C. 饱含着对胜利的喜悦。

    D. 饱含着对艰苦征战的回味。

    2都护新灭胡,士马气亦粗的意思是:______

    3全诗通过_______ ______,表现了______

    4概括全诗主要内容。

    __________________

  • 7、阅读下面古诗词,再做题。

    在狱咏蝉

    [唐]骆宾王

    西陆蝉声唱,南冠客思深。

    不堪玄鬓影,来对白头吟。

    露重飞难进,风多响易沉。

    无人信高洁,谁为表予心。

    (注释)①西陆:指秋风。②南冠:指囚徒。

    1从题材看,这是一首(   )

    A.边塞诗 B.咏物诗 C.送别诗

    2诗中描写环境恶劣的句子是:______________________

    3诗中表明诗人心迹的词语是____________

    4对这首诗分析不恰当的一项是(   )

    A.这首诗是一首五言绝句。

    B.首联“西陆蝉声唱,南冠客思深”,写自己在特殊处境中,听到秋蝉的悲鸣,引发心中的深沉悲恨。

    C.“谁为表予心”,意思是向谁表达自己的内心真情,句中满含着无奈的悲苦。

  • 8、古诗阅读。

    长歌行

    青青园中葵,朝露待日晞。

    ,万物生光辉。

    常恐秋节至,

    百川东到海,

    少壮不努力,

    【1】在横线上补全诗句。

    【2】解释下列字词。

    朝露:___________。 常恐:___________。 百川:___________。 徒:___________

    【3】《长歌行》出自《____________》,诗中勉励少壮要抓紧时间,及时努力,趁少壮年华有所作为的句子是“________________________”。你还知道表达相同意思的诗句有:“_____________________。”

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读

    材料一:学校端午节文化活动位置示意图

    材料二:①端午节是中华民族的传统节日之一。它始于中国春秋战国时期,至今已有2000多年的历史了。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、五月节、天中节等。

    ②关于端午节的由来,说法甚多。据有关学者考证,端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”。因此,纪念屈原之说影响最广最深,占据主流地位。

    ③端午节在我国民间是较为隆重的,庆祝活动也是多种多样,比较普遍的活动有以下几种:赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状,以五色丝线缠绕,结成一串,玲珑可爱。如今,端午节已成为我国的法定节假日,有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地城的限制,成了国际性的体育赛事。

    【1】在学校端午文化节活动中,马丁想去观看歌舞表演,他应该去_________

    【2】根据材料判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)端午节还有“中元节”这个别称。( )

    (2)端午节这天,马丁特地请了一天假去参加庆祝活动。( )

    (3)“它始于中国春秋战国时期,至今已有2000多年的历史了”这句话运用了列数字的说明方法。( )

    【3】除了端午节,你还知道哪些中华传统节日以及相关习俗?请你写一写。(至少写出两个节日及其相关习俗)

    ______________________

  • 10、 课内阅读

      薄雾笼罩着大海。突然,沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。那是正在全速前进的玛丽’’号巨轮,它直向诺曼底号的侧舷撞过来。只听一声巨响,诺曼底号的船身一下被剖开了一个大口子。船发生了可怕的震荡。顷刻间,所有的人都奔到甲板上,男人口女人口孩子口半裸着身子口奔跑着口呼喊着口哭泣着口海水猛烈地涌进船舱。

    1在选文中的“□”里填上恰当的标点符号。

    2在这突如其来的灾难面前,人们惊慌失措,深深感到了灾难的可怕。一个字告诉我们__________________________

    3课文主要写船长,为什么要对险情进行具体描写?

    _____________________________

  • 11、阅读。

    歌咏自然万物

    自然万物是我们永恒的歌咏主题。我们可以张开想象的翅膀,唤醒心中的情愫,触摸自然的脉搏,去感受作家笔下一碧千里的草原美景与蒙汉情深、丁香空结的文思、日暮江边的乡愁、西湖风雨中的感慨、夏夜乡村的沉醉……让我们背起行装出发吧,去触摸山川湖海的心跳。

    【1】下列词语中加点字读音全都正确的是(       

    A.xuàn染      zhuó   yín

    B.一   fǔ媚   zhuàn   

    C.花bāo   zhuì满   fù郁   suō

    D.摇   guān冕      lěi

    【2】云龙山是徐州著名景观,大家一定都去过吧?请从上题中选择3个词语,把你登上云龙山看到、听到的写下来,在写景中融入自己真实的感受。(不少于50字)

    ________________

  • 12、课外阅读。

    欢乐的校园

    我们的校园四季都充满了欢乐。

    春天,同学们一大早就来到学校,老远就能听见琅琅的读书声;夏天,大家在树下一边乘凉,一边讲着有趣的故事;秋天,大家一起跳皮筋、打球;冬天,雪花飘飘,大地披上银色的衣裳,同学们一起打雪仗、堆雪人。

    我们的校园处处都有欢乐。校园像录音机一样,录下了我们的读书声和笑声;校园又像摄像机一样,拍下了我们天真、可爱的样子。

    我们爱我们的校园,它是我们成长的摇篮。

    【1】根据短文内容连一连。

    琅琅的       故事

    银色的       读书声

    有趣的       衣裳

    【2】我会根据短文内容来填空。

    “我们”的校园一年四季都________。春天,同学们在校园里________;夏天,同学们在校园里________;秋天,同学们在校园里________;冬天,同学们在校园里________。“我们”爱“我们”的校园,它是“我们”________

    【3】文章是围绕哪句话写的?表达了作者怎样的思想感情?

    _______________

    【4】短文中的校园充满了欢乐,你的校园是怎样的呢?请用几句话描写一下你的校园吧。

    _______________

  • 13、课外阅读。

    管风琴之王

    巴赫可以称得上是“管风琴之王”。管风琴是巴赫一生的主要创作工具,也是最能体现他演奏艺术的乐器。巴赫生前作为一个管风琴演奏家的名气远超过了他作为作曲家的声望。巴赫首创了五指并用的管风琴演奏技巧,并高度发展了运用踏板的技巧。

    1714年底,巴赫访问了卡塞尔城,为弗里德里希亲王演奏了管风琴,引起了轰动。多年后,有人这样回忆当时的情形:“他的脚在踏板上飞行,仿佛是长了翅膀一样,使得声音像暴风雨中的雷鸣闪电一样在回响。”

    一位著名音乐家在巴赫逝世后这样评价他:“就像希腊只有一个荷马,罗马只有一个维吉尔,德国也只有一个巴赫。(   )是在作曲艺术还是管风琴和羽管键琴的演奏上,全欧洲迄今(   )没有人能与他相比,将来也不会有人能超过他。”

    巴赫的另一样绝技是即兴演奏。他的儿子之后回忆说:“父亲经常即兴弹奏不可名状的美妙旋律,一连几个小时都不停,没有一首谱写下来的曲子能够与之相媲美。”1720年,巴赫前往吕贝克访问了97岁高龄的管风琴大师赖因肯,并根据他的主题即兴演奏了幻想曲《在巴比伦河畔》,一连两个小时,才思化作美妙的音符汩汩流淌出来。赖因肯惊叹道:“我原以为这门(即兴演奏)艺术已经死去,此刻我看到它在你身上还活着。”

    据说,巴赫还喜欢到郊外乡村简陋的小教堂弹奏。有一次,一位久闻巴赫大名但并不相识的乡村管风琴师听过巴赫用简陋的管风琴弹出了惊人美妙的音乐时,他对眼前这位非凡的陌生人说:“您如果不是伟大的巴赫,就是一位来自天堂的天使。只有他有这样的技艺!”

    【1】在短文的括号里填入合适的关联词语。

    【2】巴赫被称为“_______”,他身怀两种绝技:第一种是_______;第二种是______

    【3】从文中描写巴赫为弗里德里希亲王演奏管风琴的情景中,你感受到了什么?

    _________________

    【4】联系上下文,说一说短文中画横线的句子的意思。

    _________________

    【5】下列对短文最后一个自然段中两个“简陋”的用法分析正确的一项是(  )

    A.巴赫用“简陋的管风琴”弹奏,说明他家境贫寒。

    B.巴赫喜欢到郊外乡村简陋的小教堂弹奏,说明他性格孤僻,不愿意与人交流。

    C.“简陋”不仅说明巴赫为人朴实,生活简朴,还衬托出他琴技的高超。

  • 14、片段阅读

    国庆70周年阅兵中,三军仪仗方队的51名女队员首次亮相。她们用时66秒,通过96米的受阅距离,做到分秒不差,毫厘不错。为此,她们在训练中精益求精,将各种困难视若等闲

    1选出与文段中“等闲”一词意思不同的一项( )

    A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

    B.莫等闲,白了少年头,空悲切!

    C.红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    2选出与“51名女队员首次亮相”中“亮相”一词意思不同的一项( )

    A.各个历史时期的100面战旗,在国庆阅兵中亮相。

    B.2019年7月,“华梦”京剧展演亮相美国洛杉矶。

    C.他挥起马鞭、双目圆睁的亮相动作,赢得满堂彩。

    D.东风——41机动洲际导弹首度亮相,引起了高度关注。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(陈述句改为反问句)

    __________________________________________________________________________

  • 16、按要求写句子。

    1.爸爸和伯父把那个拉车人扶上车了。(改成字句)

     

    2.车夫被玻璃片扎伤了脚。(改成字句)

     

     

  • 17、按要求改写句子。

    1常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。(仿写句子)

    常常是________________________,是____________________________

    2.同是桃花,开花的时间不会相差这么远。(改成反问句)

    ________________________________________________________________________

    3.你可以请教父母和老师、亲人,也可以请教同学和朋友。(用修改符号修改病句)

    ________________________________________________________________________

    跟我学:修改病句之前要先读句子,分析句子的病因,病因主要有前后矛盾、语意重复、语序颠倒、搭配不当、归类不当等。本题的亲人包括父母,因此是语意重复,要把亲人去掉。

    4.人们常把有知识说成有学问(改成被字句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 18、句子训练营。

    1) 但桑娜坐着一动不动(用加点词语造句)

     

    2我替你担心。(扩句)

     

     

  • 19、按要求写句子。

    1.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。(照样子,仿写句子)

    雪花落满了操场,__________________

    2.这,哪里还是戏剧?(改为陈述句)

    __________________

    3.贝多芬说:我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

    __________________

    4.一个个大气不敢出,都把眼睛睁得大大的。(改成双重否定句)

    __________________

  • 20、按要求写句子。

    用关联词语连接句子。

    星期天,我们都在一起复习功课。我去他家。 他来我家。

    ___________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

    大人们总说:小孩子是无忧无虑的。谁又知道我们也有许多成长的烦恼?那么,你在成长中有没有烦恼呢?有哪些烦恼呢?现在请同学们认真想一想,回忆一下在学习上、生活中有过哪些烦恼的事,又是因为什么而感到烦恼的。把事情写具体,大胆写出自己的心里话,表达自己的真情实感。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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