微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、我会写出下面词语的近义词。
柔美——（________） 惊叹——（________） 回味——（________）
飞驰——（________）拘束——（________） 羞涩——（________）
茂盛——（________） 忽然——（________）仔细——（________）
2、读句子，注意加点的部分，说说这样写的好处。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
__________________________
3、根据要求，填空。
①表示“说”的四字词：____________ ____________
②描写心理活动的成语：____________ ____________
③赞美文学作品的成语：____________ ____________
4、我会根据课文内容填空。
（1）在《七律∙长征》中，______把乌蒙山比作____，在最后翻越岷山时发出_____________，_____________”的感叹。
（2）《月光曲》这篇课文讲述了音乐家__________在莱茵河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲，听到他们因____________而无法参加演唱会，于是为____________弹奏了一首曲子，之后又在环境的感染下谱写了____________。
（3）《少年闰土》节选自鲁迅的小说_____，课文通过记叙________、 _______、________、_______等几件事，刻画了一个__________的农村少年形象。
（4）读了《开国大典》一文吗，我知道了开国大典于_____年___月__日在_______举行。
5、根据拼音，写出相应的词语。
拥有梦想，就会拥有力量。追逐梦想，我们一路pān dēng( )，即使走得diē diē zhuàng zhuàng( )，也不会bào yuàn( )，总能dà bù liú xīng( )地前行，pǔ xiě( )生命的乐章。愿我们都能成为rè xuè fèi téng( )的追梦少年！
6、完成古诗阅读
示儿
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
【1】读一读，用“／”标出这首诗的朗读节奏。
【2】解释诗中的标下划线的字。
(1)元：_______________________________
(2)但：_______________________________
【3】这首诗的作者是________代诗人________。诗中的千古名句是“________，________”。
【4】这首诗与《闻官军收河南河北》的基调不同，一“________”一“________”，但都表达了诗人________的思想感情。包含这种情感的诗句我还知道：________________，________________。
7、课外阅读。
钱塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【1】本诗的韵脚是____________，描写的季节是__________。
【2】给下面的字词选择正确的解释。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
(1)“乱花”的意思是（________）
A．指花朵大小不一，显得很杂乱。
B．各种颜色的野花。
(2)“渐”的意思是（________）
A．渐渐。 B．进。
(3)“欲”的意思是（________）
A．副词，将要。 B．欲望。
【3】解释下面的诗句。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
____________________________________
【4】判断，对的画“√”，错的画“×”。
(1)本诗生动地描绘了诗人漫步西湖所见到的明媚风光。（________）
(2)本诗是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌，诗歌的首联紧扣题目总写孤山寺和白云。（________）
(3)“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，使读者产生丰富的联想。（________）
(4)“早”字体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱之情。他用一个“啄”字来描写燕子那忙碌而兴奋的情态，似乎把小燕子也写活了。（________）
【5】诗人抓住了哪些具有春色的景物来描写西湖早春的景色？抒发了怎样的思想感情？
____________________________________________
8、诗词曲鉴赏。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
【1】通过阅读本诗的题目我们可以知道，这首诗是诗人题写在________________庭院的墙壁上的。
【2】结合诗句，写出下面字词的意思。
书：______________ 茅檐：____________
无苔：____________ 成畦：____________
排闼：____________
【3】对诗歌内容和方法的分析不恰当的是( )
A.诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B.诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。
【4】这首诗是诗人隐居后所作的，表达了诗人怎样的思想感情？
__________________________________________________。
9、阅读
文文在参观某地时看到了以下两则材料，请仔细阅读后完成练习。
材料一：国歌纪念广场位于上海杨浦区，占地约2．7万平方米，以唱片的造型设计的大型开放式圆形广场，寓意《义勇军进行曲》从上海唱响后，传遍大江南北。广场中央矗立着一座独特的主题雕塑，其主体造型为一面经过战争和历史风云洗礼的国旗，旗前还有一把军号。国歌展示馆坐落在广场西南侧，由序厅、国歌诞生厅、国歌纪念厅等组成。该馆以国歌故事为主线，以爱国主义为基调，以声音效果为重点，以展示、教育、收藏、研究四大功能为方向，通过珍贵的文物、文献和历史照片，全面展示《义勇军进行曲》的诞生背景、创作过程、传唱与影响，充分展现了国歌的魅力，激发了民众的爱国情怀。
材料二：1970年3月2日晚上，寒冷的春夜。嘟嘟嘟，清脆的哨声划破了连队营区的沉寂，也把我们这群初来乍到的战士们从梦中惊醒。是三声！紧急集合！____________
这时的我，用热锅上的蚂蚁来形容，是一点儿也不过分的。我好不容易套齐了衣服，背包却怎么也打不上，脑门上急出了一层汗。打了拆，拆了打，折腾了几次就是打不好。最后我干脆一咬牙，横七竖八地给被子来了个“五花大绑”，就往肩上一扛，跳下地，趿拉着鞋，冲出门外……
【1】材料二可能是文文在（ ）展区看到的。
A．国之风貌
B．缅怀革命先烈
C．感受军旅生活
【2】《义勇军进行曲》伴随着抗日救亡运动的浪潮，很快传遍了全中国。这首歌的曲作者是（ ）
A．聂耳
B．冼星海
C．徐悲鸿
D．鲁迅
【3】下列说法正确的有（ ）（多选）
A．国歌纪念广场中央的雕塑，主体造型是一张唱片及经过战争和历史风云洗礼的国旗，寓意着国旗和国歌将传遍大江南北。
B．国歌展示馆以国歌故事为主线，有展示、教育、收藏、研究四大功能。
C．材料二中“脑门上急出了一层汗”描写了“我”的动作，“扛”“跳”“趿拉”“冲”等动词，表现出“我”在慌乱之中的狼狈相。
D．材料二中的“划破”一词，生动形象地写出了哨声的尖锐，为“我们”从梦中惊醒作铺垫。
【4】材料二中的第2段具体描写了“我”的狼狈相，请你发挥想象，在文中横线处写一写紧急集合的哨声响后，全体战士手忙脚乱的场面。
10、阅读乐园。
美丽的大草原
我生在天津，却是在科尔沁草原长大的。
科尔沁草原位于内蒙古大兴安岭南端，那里地势平坦，水草茂盛，是个天然牧场。
春天，冰雪融化，万物复苏。太阳高挂空中，万缕金光温柔地抚摸着群山、草原。春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。霍林河唱着欢乐的歌儿，哗哗地流向草原深处，流向天边……
春雨轻洒，草儿发芽，大地青绿一色。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿草如菌的草原上，格外醒目。听，牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡。瞧，骏马奔腾，牛羊成群。看，迎春花从睡梦中醒来了，它在微微春风中拼命摇动枝叶，摇呀摇，摇出了一朵朵金灿灿的小黄花，在青草的陪衬下，恰仪一块巨大的翡翠嵌入了点点黄金。整个草原如诗如画。
夏天，一场大雨过后，草原上的各种花儿，一夜之间都绽开了笑脸。那白的如雪，粉的像霞，红的仪火，黄的胜金，整个草原像一座五彩缤纷的大花园，惹得蝴蝶、蜜蜂在百花丛中狂歌乱舞。哟，萨日朗花也开了，它那五片细长通红的花瓣向下弯曲着，像一盏盏红灯笼。这时，我就最喜欢和小伙伴们高举着一把把萨日朗花在草原上嬉戏。
秋天，青草枯萎，百花凋零，只有野菊花开得正旺。山坡上、公路旁，那一墩墩、一簇簇的野菊花在秋风中摇曳，散发出淡淡香味。
八月中秋，第一场雪降临草原的时候，大自然告诉我们，草原的冬天来了。从此以后，鹅毛般的大雪便是草原的常客。大雪过后，山川大地一片银白，无比壮观。那没膝深的大雪给上下班的人带来了许多不便，却给小朋友带来了诸多乐趣。我们在雪地里堆雪人、滚雪球、打雪仗我们的叫声、笑声，惊飞了麻雀，吓跑了寒冷。
自从我离开内蒙古之后，再也看不到草原的一草一木，一景一物了。我多么想你呀，美丽的大草原！
【1】科尔沁草原位于____________，它的地理特点是_____________。一年四季科尔沁草原都是那么让人心旷神怡，我能用四个四字词语分别概括出草原四季的特点：________、________、________、________。
【2】“霍林河唱着欢乐的歌儿，哗哗地流向草原深处，流向天边…”这句话中的“哗哗”是表示声音的词语，像这样的词语还有________、________。这句话运用________的修辞手法写出了霍林河水________的情形。
【3】下列说法中不符合文意的是（ ）
A．作者写了科尔沁草原春夏秋冬的景象，表达了对草原的热爱之情
B．作者因为出生在科尔沁草原，所以对草原的感情深厚
C．科尔沁草原是个天然牧场，那里骏马奔腾，牛羊成群
【4】你最喜欢科尔沁草原的____季，请结合短文说说你的理由。
________________________________
11、阅读短文，回答问题。
我父亲被称为漫画大师，在艺术上，他早已有很高造诣。他的漫画往往寥寥几笔，就能令人物栩栩如生。尽管如此，但他还是坚持不懈，精益求精，努力提高自己的艺术水平。
父亲作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，shāo wēi（ ）影响画面的平衡，他宁可重新画过。我常趁他不注意，偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来shōu cáng（ ）着，久而久之，竟也藏了不少。
那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候，忽然听到邻座有几位游客谈到父亲的名字。我正要说话，父亲立刻shì yì（ ）我不要作声，而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有人说：“丰子恺画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线，这难道是时髦吗？”其实这叫做“意到笔不到”，可以更含蓄，更发耐人寻味，更给人以遐想的余地。但是父亲还是听取了茶客的意见，从此在人物的刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿态表达没有五官的面部表情。
【1】根据拼音在文中的括号里填上正确的词语。
【2】根据意思在文中找出相应的词语。
（1）形容生动活泼的样子。( )
（2）集中精神；集中注意力。( )
【3】第3自然段中加点字“这”指的是______
【4】下面是一段漏掉的文字，应该补在第____自然段和第____自然段之间。
父亲还喜欢听取批评意见，在他的“画师日记”里有这样一句话：“赞美的话不足道，批评的话才可贵。”
【5】从哪里可见父亲作画精益求精？用“ ”画出来。
【6】从丰子恺的身上，你学到了什么？联系实际写一写。________________________
12、课内阅读。
这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时侯，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
【1】解释下列词语。
（1）囫囵吞枣：____________________________
（2）张冠李戴：_____________________________
【2】给选段加个小标题：_________________
【3】用横线画出文中说明“老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍”的有关句子。
【4】“听了伯父这句话，我又差愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。＂这句话中“我”羞愧的是什么？“悔恨”的是什么？
_________________________________________
13、阅读。
成全善良
那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！
那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。
公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。
医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：
“爸，伤口痛了吧？”
“一点点吧！”
“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”
“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了？”
我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。
【1】“一片好意”，还可以说是一（_______）好意。
【2】“一个生病的朋友”，还可以说是一（_______）生病的朋友。
【3】“一直站着”还可以说是（_______）站着。
【4】写出下列词语的近义词。
看望——（ ） 痛楚——（ ） 避免——（ ）
【5】“车上早就人满为患”的意思是（ ）
A. 车上的人刚好坐满。
B. 车上的人特别多。
C. 因为上来这些人而使车上人特别多。
【6】“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话，就这个故事而言，前一个善良指的是（ ）的善良，后一个善良指的是（ ）的善良。
A. 让座女孩 B. 老人 C. 女儿 D. 作者
【7】文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。
【8】前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在下面。
_______________________________________________
【9】从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱。
____________________________________________
14、阅读《少年闰土》选段，回答问题。
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
【1】说说下列词语的意思。
素：_____________ 单：_____________
如许：________________ 希奇：_______________
【2】“西瓜有这样危险的经历”是指( )
A.獾猪、刺猬和猹等小动物经常咬瓜，农民要细心保护，才有好收成。
B.走路的人口渴了偷西瓜吃。
C.海边风大，天气不好，西瓜容易烂，不容易有好收成。
【3】“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话可以用成语“____________”来概括。
【4】下列对“我”的思想感情的理解是否正确? 正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）对闰土见多识广、知识丰富的赞叹。 （______）
（2）对农村生活的向往之情。 （______）
（3）对闰土生活的忌妒之情。 （______）
（4）对深宅大院里的生活的不满。 （______）
15、死亡在洪水的声音中逼近。（改为拟人句）
________________
16、里里外外都是母亲一人操劳，她的头发还有不白的么？（改为双重否定句）
_________________________________
17、按要求完成句子练习。
(1)哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？(改为陈述句)
________________________________________________________________________
(2)不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出响亮的叫声。(改为拟人句)
________________________________________________________________________
(3)同伴焦急地跟向导说：“你得想想办法啊！”(改为转述句)
________________________________________________________________________
(4)怀特森老师摆摆手。(扩句)
________________________________________________________________________
(5)成千上万的幼龟鱼贯而出地一起来到海滩上。(修改病句)
________________________________________________________________________
18、按要求改写句子。
（1）鸟怎么会是恐龙变的呢？（改为陈述句）
（2）一位瘦削的老妇人静静地坐在一张木椅上。（缩句）
（3）“我们不能无谓地死。多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。（改为第三人称转述句）
（4）濛濛的细雨润湿了眼前的景物。（改为“被”字句）
19、将下列句子改为陈述句。
①战士们不是相继从悬崖往下跳了吗？
______________________
②手榴弹在敌群中开花了吗？
______________________
20、通过上述措施，使全校学生深刻认识到此类事件所带来的后果。（修改病句）
______________
21、习作展示。
难忘的升旗仪式、趣味运动会、课外小游戏……生活中，有许多难忘的场面，请你选择一个印象最深的场面来写，题目自拟，注意在写场面时，要点面结合，详略得当。
邮箱： 