1、圈出带有左边韵母的字。
a 白 阿…… o 我 看 e 飞 鹅
2、把下面音节中的整体认读音节划伤“ ”。
yuán běi diǎn shū zhuō yún yuè xiǎnɡ yǔ
zhǐ xiào fēnɡ shí ɡuānɡ chuánɡ chí wǔ
3、 , “√”。(6分)
4、下列词语都是同类的一项是( )
A.西红柿 茄子 黄瓜 西瓜
B.钢笔 尺子 水壶 书包
C.萤火虫 瓢虫 蝴蝶 天牛
D.雨伞 雨衣 雨鞋 雨天
5、填空。
1.解落(_______)秋 (_______) ,能(______)二(______)花。
2.春(_______)花还(_______),人(_______)(_______)不惊。
3.低(_______)弄莲子,莲子清如(_______)。
4.日日采莲去,洲(_______)(_______)暮归。
5.“果”共(_______)笔,第五笔是(_______)
6. “时”的偏旁是(_______),结构是(_______)(①左右 ②上下);这个偏旁的字还有(_______),组词(_________)。
7.j—üé→(______) q—(______) —ǎn→quǎn
6、填上合适的字,组成词语。
( )回大地 ( )物复苏 ( )花齐放 冰( )融化
7、比一比,组成词语。
田( ) 木( ) 用( ) 鸟( ) 开( )
回( ) 本( ) 月( ) 马( ) 升( )
8、用音节来介绍水果名称。
______ ______ ______ ______
______ ______ ______ ______
9、看拼音,写词语。
jǐ tiān | jǐɡè | yònɡ pǐn | bú yònɡ | jǐ rì |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
ɡōnɡ yònɡ | wú yònɡ | dà yú | yú tóu | yú piàn |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
10、词语开火车。
例:来去 —— 去年 —— 年老 —— 老师
1、大树 ——( )——( )——( )
2、点头 ——( )——( )——( )
11、我能按顺序在横线上写出6个单韵母。
a________、e、i、________、________
12、识字加减法。
例:(木)+(木)=(林) (人)+(人)=( )
(人)+(门)=( ) (日)+(十)=( )
(把)-(扌)=( ) (妈)-(女)=( )
13、描一描,写一写。
天 我
你 他
14、读拼音,写词语。
zǎo shàng shū běn chǐ zi xiǎo dāo zuò yè
15、读一读,连一连。
16、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】春天来了,天气凉了,树叶黄了。_____
【2】“白毛浮绿水,红掌拨清波”说的是鸭子。_____
【3】一年中有四个季节:春、夏、秋、冬。_____
【4】“ang、eng、ing、ong”都是后鼻韵母。_____
17、在会读的字上画一颗五角星,看你能得多少颗五角星。
☆ 小 生 学
18、判断题。对的打“√”,错的打“×”。
1.老爷爷和老奶奶惦记着睡在柳条筐里的红将军。(_______)
2、当约瑟的毯子又旧又破时,爷爷把它改成了手套。(______)
3、小兔对妈妈说:“如果你变成树,我就要变成木块,飘得远远的。(_____)
4、幽灵猫教给力力的第一项本领是捕鱼。 (______)
19、课外阅读。
乌 鸦 学 歌
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1.写出下列词的近义词。
动听( ) 称赞( ) 请教( )
2.联系上下文理解词语。
怏怏地:
3.乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
4.这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。
20、阅读。
雪地里的小画家
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,
小鸭画枫叶,小马画月牙。
不用颜料不用笔,
几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加?
他在洞里睡着啦。
【1】课文有(_____)句话。
【2】雪地里来了哪些小画家?( )( )( )( )
【3】“几步就成一幅画”中“画”指什么?( )
A.图画 B.脚印
【4】小动物们都画了什么?用“ ”画出来。
【5】你知道青蛙为什么在洞里睡着了吗?( )
A.不喜欢运动 B.冬眠
21、阅读理解 人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也办不到。
用手又用脑,才能有创造。一切创造考劳动,劳动要用手和脑。
(1)这首儿歌一共有________句。
(2)人有两件宝是指________和________。________会做工,________会思考。
(3)做事情要用________又用________,这样才能________。
22、看图写话。
图中的小女孩在什么地方?她在干什么?用几句话写下来。(不会写的字可以用拼音代替)