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白城2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、积累运用。

    一水______,两山______。这两句诗运用了______的修辞手法。我想起了其他古诗里这样的诗句:____________

  • 2、写出下列词语的反义词。

    缩小_____ 静谧_____ 茂盛_____ 俏丽_____

    勤勉_____ 得意_____ 娇小_____ 苍穹_____

  • 3、根据情境,在括号里填上读音为jùn的字。

    那名英( )且富有才华的总工程师,就像一匹不知疲倦的( ),不断地努力探索、拼搏。虽然形势非常严(   ),但他还是通过自己的努力让工程提前(   )工了。

     

  • 4、请根据情境,填写相应的词语和句子。

    1921年,中国共产党的诞生jiē kāi( )了中国革命新时代的篇章,掀起了xiōng yǒng péng pài( )的革命浪潮。100年的光辉历程中,无数共产党员用fèi téng( )的热血和鲜活的生命,pǔ xiě( )了一部jīng tiān dòng dì( )、kāng kǎi( )激昂的长歌史诗。他们“捐躯赴国难,_____________”的英雄气概,永远为历史铭记,为后人敬仰。鲁迅先生曾总结过哪些人应该被我们记住:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有____________的人,有____________的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”

  • 5、写出下列句子运用的修辞手法。

    (1)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。( )

    (2)教室里安静得连根针掉在地上都能听见。( )

    (3)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习。

    春日

    胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

    等闲识得东风面,万紫千红总是春。

    【1】全诗采用了虚实结合的手法,“______________”是写实,“___________”是写虚。

    【2】解释诗的前两句。

    ______________________________

    【3】这里的“东风”即是__________风。

    【4】这首诗通过对春之景象的生动描写,表达出丰富的哲理。你从中领悟到了什么?

    _____________

  • 7、课内阅读

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    五岭选连腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    更喜恨山千里雪,三军过后尽开颜。

    【1】这首诗是毛泽东写的《_______》。

    【2】“暖”字暗示了红军巧渡金沙江的_______心情:“寒”字暗示了红军飞夺泸定桥的_______

    【3】写出总括全诗的诗句。

    _____________________

    【4】这首诗形象地概括了_______,赞扬了___________

  • 8、阅读《迢迢织女星》,做题。

    迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。

    【1】这首诗取材于我国古代民间故事《__________》,写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻_____________

    【2】解释字词。这首诗中多处运用了叠词,你认为这些叠词用得好吗?为什么?

    盈盈:__________________________   脉脉:_________________________

    _______________________________

    【3】诗歌中景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想,请找出诗中眼见之实的景象写下来。

    _______________________

    【4】这首诗中的主人公是谁?表达了他(她)怎样的一种情感?

    __________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内语段阅读。

    大自然也有自己的文字。天上的每一颗星就是一个字,脚下的每一粒小石子也是一个字。

    1这句话作者运用了________的修辞手法,因而文章的语言很生动。

    2天上”“脚下涵盖了人类生活的所有领域。两个字共同说明______________________________

  • 10、阅读短文,完成练习。

    埋粪虫与环境卫生

    有一种环境工作,需要在最短期限内,把一切腐败物清除干净。大自然为农村清洁卫生倾注大量心血,对城市福利却不屑一顾,当然,这还说不上是敌视。大自然为田野安排了两类净化器,它们无论在什么情况下,都不会疲劳、报废。第一类净化器包括苍蝇、蜣螂、葬尸虫、皮蠹和食尸虫类,它们被指派从事尸体解剖工作。它们把尸体分割切碎,用嗉囊细细消化肉末,最后,将其再归还给生命。

    一只鼹鼠被耕作机具划破肚皮,已经发紫的肠肚脏腑玷污了田间小道;一条横卧草地的游蛇被路人踩烂,此人还以为做了件大好事;一只没毛的雏鸟从树上的窝里掉下来,落在曾一直托举着它的大树下,惨不忍睹地摔成了肉饼;成千上万的类似角色,出现在田野的各个角落。如果谁都不去清理它们,污秽和臭气就要使环境遭到破坏。然而你不必担心,这类尸体刚刚在哪儿出现一具,小小收尸工便蜂拥而至了。它们处理尸体,掏空肉质,只剩骨头;至少,也可以把尸体制成风干的木乃伊。不到二十四小时,鼹鼠、游蛇、雏鸟,一切都不见了,卫生状况着实令人满意。

    第二类净化器,工作热情同样高涨。村镇上几乎见不到有氨气刺鼻的茅厕。这种情况如果能在城市出现,我们的难言之苦也就立即消除了。当农民想独自一人待一会儿的时候,随便一道矮墙,不管是一排篱笆还是一排荆棘丛,都可以成为他所急需的一处避人场所。不言而喻,在这等无拘无束的地点,你会撞见什么东西。陈年石堆上那些苔藓花饰、青苔靠垫和长生草穗,以及其他那些美丽的装饰,吸引你走过去,来到一堵加固葡萄树根土的装饰墙前。好家伙!就在布置得如此优美的掩蔽所的墙角一带,有一大堆可怕的东西!你拔腿便走,什么苔藓、青苔、长生草,一切都吸引不住你。不过,你明天再来。当你再度光顾这里,那摊东西不见了,那块地方干干净净。原来,食粪虫已经光顾过此地。

    这些掩埋工提供的服务,对原野卫生意义重大;而我们,则正是这持之以恒的净化工作的主要受益者。然而,我们遇到这些忘我的劳动者,投去的只是一种轻蔑的目光;不仅如此,还用民众俗语给它们起了种种难听的名字。这仿佛成了一条规矩:做好事的,到头来要受鄙视,背上臭名,挨石头砸,被脚后跟碾得粉身碎骨。蟾蜍、蝙蝠、刺猬、猫头鹰,还有别的一些动物,它们都辅助人类工作,却无一不遭到同样的悲惨下场。殊不知,它们为我们服务,可要求我们的只是多少能手下留情而已。

    【1】“大自然为田野安排了两类净化器”,这两类净化器及它们所从事的工作分别是什么?

    第一类净化器:____

    所从事的工作:____

    第二类净化器:____

    所从事的工作:____

    【2】第3自然段“村镇上几乎见不到有氨气刺鼻的茅厕”一句中的“几乎”是否可以删去?为什么?

    ________

    【3】文章运用了哪种说明方法?

    _____

  • 11、课外阅读。

    任其挣扎

    朋友送给我一个蝴蝶的茧。据说它会变成一只紫色的美丽蝴蝶。

    一天,那蛹破了一个小口,我坐在桌子前,仔细地看着蝴蝶宝宝费力地挣扎着,想要破茧而出。好像母亲分娩一样,那个看不清形状的小生命折腾了好几个小时,还是没有什么进展。又过了一会儿,它好像筋疲力尽,停了下来。我决定帮它一把,于是把剩下的那部分剪开了一道口。小蝴蝶终于完全出来了。

    然而,它没有像我预料的那样展翅飞翔。它战战兢兢地抖动着一对皱巴巴的翅膀,身体还像一个肿肿的小虫。它始终没有飞起来。它一直在我的桌子上,带着那对紫色的、萎缩的翅膀和一个肿胀的身体哆嗦着蠕动,直到死亡的来临。

    后来,从朋友那里得知,正是我的好心和性急断送了蝴蝶美丽的生命,因为,自然设计的每一步都有其存在的意义。在蝴蝶破茧而出的挣扎中,它会把身体里多余的水分挤到翅膀,这祥,当它终于自由的那一刻,它才能拥有轻盈的身体和丰盈的双翅。

    望着花园里飞舞的蝴蝶,我充满了感伤。我没想到自己的好心之举,会造成这样的结局。

    【1】读短文第3自然段,我们可以知道小蝴蝶的结局是__________

    【2】蝴蝶为什么始终没有飞起来?

    _______________________________________________________

    【3】作者说没想到“自己的好心之举,会造成这样的结局”,你知道为什么吗?

    _______________________________________________________

  • 12、阅读理解。

    甲骨文

    [材料- ]

    ①河南安阳的中国文字博物馆里,4D电影《甲骨文》向观众展示了甲骨文的产生、发展和演变历程。甲骨文多是刻在龟甲或牛肩胛骨上的文字,被誉为中国最早的“图书馆”和“档案库”。它的发现,在中国史乃至世界史上,都是浓墨重彩的一笔。

    ②殷商时期,统治者信仰鬼神,上至国家大事,下至私人生活,都要用甲骨占卜,预知吉凶,并将所问之事刻于甲骨。这里用到的甲骨,多是乌龟的腹甲、背甲和牛的肩胛骨。刻字甲骨文真实记录了殷商的历史。公元前11世纪殷商灭亡,甲骨文开始长达3000余年的沉寂。

    ③19世纪中叶,安阳小屯村偶有农民耕地翻到了被刻画过的骨头。历经千年,甲骨文终于重见天日。最初,发现甲骨时它只是作为中药使用,直到1899年才被有意识地作为甲骨文收藏。1899 年被学术界定为“甲骨文发现年”。

    ④1936年6月12日,考古人员在发掘过程中惊喜地发现了大量的刻字甲骨,这是甲骨发掘以来收获最大的一次。经统计和研究,共发现刻字甲骨17096片,其中完整的有300多片,内容极其丰富。

    ⑤随着研究者们的不懈努力,甲骨文研究走过“草创时期”“发展时期”“继续发展时期”和今天的“全面发展时期”,甲骨文成为一门国际性学问。

    ⑥在新时代的舞台上,甲骨文续写往日辉煌,中华文化焕发勃勃生机。

    [材料二]

    【1】甲骨文多是指_________________

    【2】根据[材料一]和[材料二]的内容判断,正确的画“√”,错误的画“×”。

    (1)甲骨文被誉为世界上最早的“图书馆"和“档案库"。( )

    (2)刻字甲骨文真实记录了殷商的历史。( )

    (3)1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。( )

    (4)现代汉字是由甲骨文演变而来的。( )

    【3】[材料一]中画横线的语句运用了列数字的说明方法,科学准确地说明了___________

    【4】下面这段文字资料插人文中,位置最合适的一项是(        

    从发掘的已识别的约1500个单字来看,它已具备了象形、会意、形声、指事等造字方法,展现了中国文字的独特魅力。

    A.第①自然段后面

    B.第②自然段后面

    C.第③自然段后面

    D.第④自然段后面

  • 13、夜晚古运河的美

    夜晚的运河显得妩媚,它在灯光的装点下如盛装出席的贵妇,雍容华贵。对岸林立的建筑反衬着运河的沧桑,水中的倒影随波摇曳,无比婀娜。几枝细柳垂落在镜头前,更是(增加 增添)了几许生机。

    河道里游览的船只如流,来往得乐此不疲。只是多数的船只没有灯光的点缀,作为一个夜的精灵来回(飘荡 游荡)。若不是马达声阵阵和水面荡起的波浪层层暴露了目标,总觉得一切都本该在那的。而夹杂其中的,红色灯笼点缀的游船则完全融入这片妩媚之中。

    远远近近的三座桥依次在河道上排开,或许由于职业病的原因,看到桥的第一刻,其结构形式便在脑子里(显现 呈现)开来。绿的妖娆,黄的典雅,水中的倒影更如一条玉带在随波摇摆。

    运河美,还美在周边的景致都着上了灯装。沿河的一片光明,(照应 呼应)着摇曳在水面的灯光。亭台楼轩被灯带勾勒出轮廓,如一幅幅华丽的白描。如若看累了荡漾的灯光,回头看看岸上的一片光明,也是一件惬意的事情。

    白天穿梭的小巷,在灯光的点缀下又是另外一番味道。宁静之处更显宁静,出彩之处更加出彩。房门前的灯笼,在清风吹拂下,轻轻摇摆,犹如夜风轻唱摇篮曲,哄着这片灯光入眠……

    1.选出括号里恰当的词语,“√”。 

    2.填空。

    (1)“运河在灯光的装点下如盛装出席的贵妇,雍容华贵。”这是一个   ,作者把 比作 ,写出了  

    (2)文中的玉带指的是   ,“白描指的是   ,“夜的精灵指的是  

    (3)本文是一篇游记,作者按照   的顺序,描写了       、小巷等景物,表达了作者   之情。

    (4)4自然段用 的构段方式,写了运河的景致着上灯装的美。其中,中心句是   ”。 

    3.请你用一句简洁生动的话赞美运河。

     

  • 14、理解与运用。

    材料一:垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。垃圾分类可以减少垃圾处理量,降低处理成本,减少土地资源的消耗,提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用,具有社会、经济、生态三方面的效益。2019年12月6日,垃圾分类入选“2019年中国媒体十大流行语”。

    材料二:

    【1】用一句话概括条形统计图信息:_________________________

    【2】垃圾分类作为一种行为方式、一种生活理念,是值得被大众推崇和赞美的。作为城市的主人,我们每个人都不能做“旁观者”,请为我区推进垃圾分类拟一条宣传标语。

    _____________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、改转述句。

    1.父亲指着母亲说:这是我的妻子。(改为第三人称转述)

    ___________________________________________________________

    2.总理对我说:我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。

    ___________________________________________________________

  • 16、按要求改写句子。

    老人诗一般的语言打动了我。

    改为字句:________

    改为字句:________

  • 17、老人说,他唯一的女儿三番五次地从城里回来,要接他去享清福,他不走。(改为直接引述句)

    ___________________________________________________

  • 18、把下面的句子改为第三人称转述。

    鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

    ____________________

  • 19、按要求完成句子练习。

    (1)学习了“鲁滨逊漂流记”这篇课文,使我受到很大的启发。(修改病句)

    __________

    (2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写句子)

    过去的日子如________________________

    (3)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(用例句所用的修辞改写下面的句子)这辆车开得太慢了。

    __________

    (4)根据下面的情境续写句子,通过动作描写表达人物的感情。

    放学了,同学们都走了,我一个人孤独地走在操场上,__________

  • 20、句子乐园。

    1.在困难面前,我们怎么能不迎难而上呢?(改成陈述句)

    ____________________________________________________________________________

    2.茂盛的芦苇在岸边四周生长。(缩写句子)

    ____________________________________________________________________________

    3.我在看书。(扩句)

    ____________________________________________________________________________

    4.天上撒满了快活地眨着眼的星星。(仿写句子)

    _________________________________________________________________________

    5.《凡卡》是法国著名短篇小说大师契诃夫写的。(修改病句)

    ____________________________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作乐园。

    人生总避免不了困难和挫折,回忆一下这学期的生活,请选择一次你成功的经历,写出来与大家一起分享。 习作要求:①题目自拟;②内容具体,感情真实;③字数在500字左右。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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