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随时随地学习
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1、解释下面句中加粗的词语
（1）我清晰地记得，多少次她在我的小手上拼写单词，但是我都毫无反应。
毫无反应：
（2）对于这位年轻老师来说，这是一个多么大的挑战啊！
挑战：
（3）开始我的发音含混不清，南腔北调，但是经过不断的练习，我总能说一些大家都可以听懂的话。
南腔北调：
2、根据语境填写课文内容、古诗句、名言警句。
1．____________，日暮客愁新。
2．一水护田将绿绕，________________。
3．更喜岷山千里雪，________________。
4．无情未必真豪杰，_________________。
5．方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“_______________，_______________。”
6．中华民族是一个有着强烈爱国情怀的民族，自古以来，留下不少表达爱国情怀的豪言壮语，如，三国曹植曾慷慨豪言“__________________，视死忽如归”；诸葛亮为国言志“____________，____________”；南宋诗人陆游作为一位位卑者，曾深情地告白“______________________”。
3、补充词语并完成练习
①波光（___）（____）②（____）（____）乐道 ③（____）（____）画栋
④（____）（____）人口 ⑤（___）（___）而渔 ⑥余音（___）（____）
⑦张（____）李（____） ⑧曲高（____）（____）
(1)仿照②的格式再写三个：（_________） （___________） （___________）
(2) ⑧的近义词是：（___________）反义词是：（__________）
(3) ⑥一般形容的是（_____）艺术，类似的词语还有（_______）（_______）
(4)用②写一句话：_______________________________________________。
(5)“比喻弄错了对象或弄错了事实”指的是（___________）（填序号）
4、把下面的词语补充完整。
群芳____________ 亡羊____________
皓月____________ 专心____________
5、根据情景写诗句。
1.梅，自古以来就倍受人们的称赞。“______________________”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
2.昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上。我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“________________”时，爸爸走了过来。助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“________________”，于是迅速地解开了这道难题。
3.老师，“__________________”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
4.古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“__________________”陆游临终前还告诫儿子：“___________________”王昌龄发出了“_____________________”的满腔豪情。
5.月亮渐渐西沉，望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“__________________”爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
6.爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“__________”，可爷爷却叹道：“_________________”。我赶紧把爷爷的话打住“___________“爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”
6、阅读下面的诗歌，
月
杜 甫
万里瞿唐①月，春来六上弦②。
时时开暗室，故故③满青天。
爽合风襟静，高当泪脸悬。
南飞有乌鹊，夜久落江边。
（注） ①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。②上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。③故故：常常，频频。
【1】作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
【2】从“万里”“时时”“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、读古诗完，完成练习。
过故人庄
故人具鸡黍，邀我至田家。
， 。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日还，还（huán hái）来就菊花。
【1】在首诗的作者是唐代诗人_________,他还写过________________。
【2】在横线上将古诗补充完整，并用“√”标出“还”字的正确读音。
【3】诗中“鸡黍”“桑麻”的意思分别是？_________
A．美味的鸡腿 B．丰盛的酒菜
C．桑树和芝麻 D．泛指农事。
【4】读古诗，我们仿佛能看到美丽的乡村风光，仿佛听到了___________________，感受到了诗人与朋友间的______________________。
8、古诗阅读
《观书有感》
________________，__________________。
________________？ ________________。
【1】默写古诗。
【2】这首诗告诉我们学习如同汲取源头活水，这样才能不断的充实自己。作者是我国历史上著名的儒学家和教育家朱熹，人称儒学“二圣”。他编订了历史上的“四书”，四书是指《______》《______》《______》《______》。
9、读短文，完成练习。
秋天的怀念
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出（1）般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
③她出去了。就再也没回来。
④邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的（2）。
⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑥又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
【1】短文括号内分别填入哪个词语最恰当？请选一选。
（1）A．期待 B．央求 （2）A．诀别 B．告别
【2】根据短文内容判断下面说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。
（1）“看花”是短文围绕的中心事件，是母爱的集中体现，也是“我”新生活的象征、母亲愿望的达成。________
（2）第①段画线句子中的两个“悄悄地”表现了母亲胆小怕事。________
（3）短文中第①段插入“母亲喜欢花……”的内容，其目的是表现母亲是一个非常热爱生活的人，但为儿子放弃了对生活的享受。________
【3】短文作者史铁生真实地抒发了自己的情感。短文第②段主要通过母亲__________来表现_______________；短文第⑥段主要通过________来抒发作者_______________的情感。
【4】短文的结尾有什么特点？
_______________________________
【5】母亲走了，“我”懂得了“要好好儿活……”。那么，当“我”再看到北归的阵雁听到甜美的歌声时，“我”的心情状态应是怎样的？请想一想写几句话。
______________________________
10、阅读下面的说明书，完成练习。
暖瓶加热器说明书
暖瓶加热器为我厂最新产品，专为家用暖瓶设计。本品设计合理，使用方便。煮开一瓶凉水（2公升）只需20分钟左右，每杯水所用电费约为3厘钱。
使用方法：将加热器置于水中后（水面距瓶口不得低于5厘米），再接通电源。使用完毕，先断电源，然后取出，擦拭干净，收藏备用。
注意事项：禁止在空气中使用及加热固体。禁止剧烈磕碰及拆卸。
北京家用品二厂出品 免费客户服务热线：8007894567
【1】文中的“本品”指_______________________。
【2】奶奶先接通了暖瓶加热器的电源以后，再加水并煮上面条。她这样做对吗？原因是什么？
___________________________________________________________
【3】如果看了说明书后对产品的使用方法还不明白，或者还想进一步了解产品的功能特点等，你应该采取的最佳方法是什么？
________________________________________________________________
11、阅读短文，完成练习。
草地夜行（节选）
①他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意。这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。
②天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。
③突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”
④我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一________，一下子把我________在一边，大声说：“快离开我，咱们两个不能都牺牲！……要……要记住革命！……”
⑤我使劲伸手去_______他，可是什么也没有_______住。他_______下去了，已经没顶了。
⑥我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。多么（坚定、坚强、坚韧）的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！
⑦风，呼呼地刮着。雨，哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命！”我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命！我抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，我仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。
【1】将下列词语填到短文中的横线上或在括号中用“√”选择合适的词语。
陷 抓 顶 拉 甩
【2】下列句子属于神态描写的是（ ）
A．他焦急地看看天，又看看我。
B．我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。
C．我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。
D．突然，他的身子猛地往下一沉。
【3】画横线的句子“快离开我，咱们两个不能都牺牲！……要……要记住革命！……”这些话中省略号作用是什么？再说你从这句话中体会到了什么？
_________________________________
【4】“风，呼呼地刮着。雨，哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。”这几句话运用的是什么描写方法？有什么作用？
_________________________________
【5】“我仿佛看见了一条光明大路”中的“光明大路”指的是什么？写一写。
____________________________
12、课外类文阅读。
1955年初冬，刚刚冲破美国当局阻挠回到祖国的钱学森，来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹？”钱学森说：“外国人能干的，中国人为什么不能干？难道中国人比外国人矮一截？”
就这一句话，决定了钱学森从事火箭、导弹和航天事业的生涯。他以其对中国火箭导弹技术、航天技术乃至整个国防高科技事业的奠基性贡献，为我军武器装备现代化建设写下了精彩绚丽的篇章。
【1】写出下列词语的近义词。
绚丽——（______） 精彩——（______）
【2】改写句子。
(1)难道中国人比外国人矮一截？(改成陈述句)
__________________________________
(2)钱学森为我军武器装备现代化建设写下了精彩绚丽的篇章。(改成双重否定句)
_____________________________________
【3】用横线画出钱学森所说的话，说一说这些话体现了什么？
_________________________________
【4】用浪线画出能表现钱学森作出伟大贡献的句子。
13、读课文《惟一的听众》全文和课外段《荷包蛋》，然后回答问题。
荷包蛋
一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”
“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗无蛋的吧!”父亲说，“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”
“孔融是孔融，我是我——不让!”儿子态度坚决。
“真不让？”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。
“不后悔？”“不后悔!”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。
“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。
儿子显出一脸的无奈。
第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”
“孔融让梨，我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。
“不后悔？”“不后悔!”儿子说得坚决。
儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。
“记住，想占便宜的人，可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。
父亲问儿子：“吃哪碗？”
“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。
“那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。
“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。
【1】请概括出语段三个情节的共同点，然后填空。
做面→________→________→总结
【2】文中最能揭示主旨的句子是________。
【3】父亲说“孔融7岁能让梨，你10岁了，该让蛋吧！”意图是什么？
_________________
【4】作者多次引用“孔融让梨”典故的作用是什么？
______________________
14、课外阅读。
看京剧
晚上7时15分，能容纳上千名观众的梨园剧场演出大厅已是座无虚席，人头攒动。来自五大洲的各国游客，正翘首以待，等待着观赏今晚的刷目。
7时30分，开场的锣鼓骤然响起，观众席上灯光暗了下去。在清脆激扬的乐曲声中，身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。《三岔口》《秋江》《水漫金山》等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦，显示出京剧艺术的无穷魅力。记者身处观众席中，偷眼向四周看，只见不远处，一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打戏所吸引，每当打到紧要处，就不由自主地抓紧身边的男友的手。而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时，记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中，情动处，甚至伴着台上的① ，用脚打起了拍子。
《水漫金山》的演出开始了，剧场内的气氛达到了高潮。白娘子、小青大战法海，那英武俊美的亮相，令人② 的花枪，还有一连串的毽子小翻，都博得了满场叫好声。特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技，更是惊得老外们③ ，情绪高涨。
掌声，春雷般的掌声，在剧场内一次次滚动。观众席里，接连不断亮起闪光灯的白光。一位中年男子④ 地跑到台口，不住地按动照相机的快门。一些观众随身携带的摄像机也开始运转。
【1】给文中四个横线处选填恰当的词语。（只填序号）
A．轻歌曼舞 B．歌舞升平
C．眼花缭乱 D．目瞪口呆
E．瞠目结舌 F．情不自禁
G．不由自主 H．应接不暇
【2】用“ ”画出文中表现剧场内观众很多的语句。
【3】本文是如何描绘这场演出的？从文中找出相应的词语填在横线上。
乐曲声：________ 武打：_________
舞蹈：_________ 唱腔：_________
【4】作者是怎样描写观众观看京剧表演时的表现的？这些描写有什么作用？
_____________
15、句子大变身
（1）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
___________________________
（2）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。（缩句）
___________________________
（3）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。（修改病句）
___________________________
（4）在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（改成双重否定句）
___________________________
16、下面这段话表达了怎样的观点，写下来。
就个人而言，每个人可以从自我做起，从生活中的细节做起，尽量减低碳足迹，选择低碳生活。例如，少开一天车，少吃一顿肉食大餐，少用一次性筷子，少开一盏灯，都可以减少碳足迹；甚至做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例，用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多，而用锅煮产生的二氧化碳又比用微波炉做产生的多。所以，用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。
_____________________
17、按要求完成句子练习。
（1）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）
___________________________________
（2）一位满头银发的老奶奶焦急地等待着。（缩句）
___________________________________
（3）我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。（改为双重否定句）
___________________________________
（4）根据情境，通过描写对周围事物的感受表现自己的心情。
在全市举办的作文比赛中，我脱颖而出，站在了冠军领奖台。
__________________________________
（5）经过努力，小明作业本上的错别字大大改进了。（修改病句）
__________________________________
18、写人物说话时，可以不用“说”来表达。请根据这一提示改写句子。
“既然这样，你以后再也不要找我借书了！”我说。
____________________________________________
19、老师组织了比赛。（扩句，至少扩两处）
_______________
20、句子加工厂。(按要求改写句子)
1．妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”(改为第三者转述句)
________________________________________________________________________
2．说出来的话必须算数。(换一种说法，不改变句子意思)
________________________________________________________________________
3．这个海岛上有许多太平洋绿海龟用来孵化小龟的巢穴。(缩写句子)
________________________________________________________________________
21、习作。
喜笑颜开、怒火中烧、泪流满面、哈哈大笑……生活中充满了喜怒哀乐，有时候因为满足愿望而开怀大笑、激动不已，有时因为错失时机而后悔自责……请你写一写自己亲身经历的让你高兴或后悔的事情，把这件事的经过写具体，写出真情实感。450字左右。
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