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1、题西林壁。加点的字正确的解释是（ ）
A．做题。
B．题目。
C．书写，题写。
2、下列句子的排序，正确的一项是：（ ）
①我们常讲什么什么花“怒放”，这个“怒”字用得真是无比地奇妙。
②二月兰这种野花开花大概也有大年小年之别的。
③二月兰一“怒”，仿佛从土地深处吸来一股原始力量，一定要把花开遍大千世界，紫气直冲云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。
④碰到小年，只在小山前后稀疏地开上那么几片；遇到大年，则山前山后开成大片，仿佛发了狂。
A．②①③④
B．②④①③
C．③①②④
D．③①④②
3、下列词语按顺序排列正确的一项是（ ）
A.牡丹 花卉 植物 花草 B.植物 花卉 花草 牡丹
C.植物 花草 花卉 牡丹 D.花草 花卉 牡丹 植物
4、下列词语音、形有误的一项是（ ）
A．琥珀（pò） 绽放（zhàn） 隧道 捣乱
B．驱（qǖ）赶 屏（bǐng）气 崭新 澎拜
C．徜（cháng）徉 栖（qī）息 侍候 考虑
5、下列选项中全是反义词的一项是（ ）
A．危险—安全 急忙—悠闲
B．绝望—无望 紧张—放松
C．锋利—尖锐 汲取—吸取
D．猛烈—剧烈 珍藏—收藏
6、加点词正确的解释是（ ）
纪昌的本领练得相当到家了。
A．达到相当高的水平
B．回到家里
7、下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A.剧说 鹅卵石 山崩地裂 坑坑洼洼
B.科技 原子核 腾云驾雾 呼风唤雨
C.严历 爬山虎 奔流不息 精疲力竭
D.灌溉 瞧不起 通情达里 重整旗鼓
8、我们一起参加叠词大聚会。
1.ABB式的词语，如：白花花
喜（_____） 毛（_____）慢（_______） 赤（_____）
乐（________） 脏（________） 光（________）
2.AABB式词语 如： 密密麻麻
平平（_____） 马马（_____）
兢兢（_____）
3.AABC式词语 哈哈大笑
熊熊（_____） 彬彬（_____） 栩栩（_____） 亭亭（_____） 心心（_____）
4.ABAC式词语 如：一五一十
无（_____）无（_____） 无（____）无（____）
5.ABCC式词语 如：白雪皑皑
得意（_____） 风尘（_____） 人才（_____） 果实（_____） 千里（_____）
气喘（_____） 小心（_____） 生机（_____） 文质（_____） 含情（_____）
9、阅读《暮江吟》，回答问题。
暮江吟①
唐 白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜②九月初三夜，露似真珠③月似弓。
注：
①本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗，牛李党争激烈，诗人谙尽了朝官的滋味，自求外任。
②真珠即珍珠。
③可怜：指可爱。
【1】《暮江吟》描写了四种景物：（ ），（ ），（ ），（ ）。
【2】残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？
_______________________________________
【3】在《暮江吟》中作者把（ ）比作（ ），因为他们都是（ ），把（ ）比作（ ），因为他们的形状都是（ ）。这两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人（ ）的心情。
10、阅读。
三棵银杏树
我家屋后有一片空地，十丈见方，前边和右边沿着河，左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边，把影子投到河里。两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。
三棵银杏树有多大的年纪了，没有人知道。父亲说，他小时候，树就这么高这么大了，经过了三十年的岁月，似乎还是这么高这么大。
三棵树的主干都很直，支干也是直的多，偶然有几支屈曲得很古怪，像画上画的。每年冬天，赤裸的支干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，最后像牛的奶头。 到了春天，绿叶从奶头似的地方伸展出来。我们欢喜地说：“银杏树又穿上新衣裳了！”空地上有了这广大的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，扮演戏剧。经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面，摇船的歇口气吸一管烟，或者煮一锅饭，这时候，一缕缕烟就袅袅地升起来了。
银杏树的花太小了，很容易被人忽略。去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花？”父亲笑着说：“不开花哪儿来的果？待来春留心看吧。”今年春天，我看见了银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。
说起银杏果，不由得想起“烫手啰，热白果”的叫卖声来。白果是银杏果的核，炒熟了，剥掉壳，去了衣，就是绿玉一般的一颗仁。（ ）不甜，（ ）有一种特别的清味，我们都喜欢吃。
秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。屈曲得很古怪的支干上偶然有一两只鹰停在那里，好久好久不动一动，衬着天空的背景，正像一幅古画。
【1】在文中的括号里填上合适的关联词。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
弯曲——（_________） 忽视——（________）
【3】短文按照_________的顺序，从银杏树的________、 ________和________这三个方面来写，表达了_________________________________。
【4】某同学对短文提出了几个问题，请给问题分分类。
A．针对文章内容 B．针对文章写法 C．联系生活经验
（1）文章大量运用了比喻和拟人的修辞手法，这样写有什么好处？ （______）
（2）三棵银杏树到底有多大的年纪了？ （______）
（3）生活中，白果还可以怎么吃？ （______）
11、课外阅读。
我就是父亲的作品
①读四年级时，我对写作文提不起兴趣。父亲看在眼里，急在心里，经常睡不好觉。
②新学期开学的第一天，父亲从文具店买回来两本厚厚的日记本。他轻轻地拍了拍我的肩膀，对我说：“儿子，这两个本子，一个是我的，一个给你。从明天开始，我要跟你比赛。”
③我吃惊地问：“比赛？您跟我比什么？”“跟你比赛写作文。”父亲郑重其事地说。
④我疑惑不解地问：“您是在跟我开玩笑吧？”因为父亲只读过小学二年级，认识的字还没我多，怎么能跟我比赛写作文呢？可父亲却严肃地回答：“不是开玩笑，我说的是真的。我俩每天写一篇作文，咱们写五年，谁坚持不下来，谁就输了。”
⑤我自信满满地想：比就比吧，反正父亲那点文化基础我是知道的。
⑥从那以后，父亲在饭后都会弓着背，伏在桌前，一字一句困难地在本上写起来，不时还要翻翻字典；我呢，则坐在他对面，认真地写作文。他每写满一张纸，我也坚持写满一页纸。看着越写越好的作文，我心里十分高兴。
⑦每次我觉得累了，想放弃了，一抬头就看见父亲正在聚精会神地写着，我便下定决心，一定要像他一样坚持下去。
⑧我和父亲的比赛，让我对写作充满了兴趣。中学的时候，我已经在报纸上发表作品了，电台里还经常播放我创作的诗歌。当人们夸我是个有潜力的作家时，我说：“真正的作家不是我，应该是我父亲！我就是我父亲的作品。”
【1】根据意思写出文中相对应的词语。
（1）形容对待事情非常严肃认真。( )
（2）注意力高度集中。( )
【2】短文讲了一件什么事？请你写出故事的经过和结果。
起因：四年级时，我对写作文提不起兴趣。
经过：__________________
结果：__________________
【3】在与父亲比赛写作文的过程中，“我”的心情发生了怎样的变化，请从文中找出恰当的词语，按顺序写在括号里。
吃惊——( )——( )——高兴
第④自然段中，“我”认为父亲在开玩笑的原因是__________________。
【4】第⑥自然段中，画波浪线的语句是对父亲的____描写，“我”从中体会到________。
【5】下面对父亲的看法，你认为不恰当的一项是（ ）
A．教育有方
B．爱子心切
C．大公无私
D．坚持不懈
12、阅读《一幅难忘的画》，完成下列小题。
一幅难忘的画
①每当我看到那幅画，美好的回忆就像一泓泉水，滋润着我的心。
②那是一张普通的画，在一张白纸上画着这样的景象:辽阔的云天下面，一条河，一只船，船上安然地坐着位老大爷。线条简单极了，色彩也不鲜明。老大爷的神情有些特别，亲切而又陌生地盯着什么，手里拿着烟袋，嘴巴微微地张着。
③我从小就爱画画，从画圆图开始，画鸡蛋，画杯子，画苹果。到10岁那年，叔叔、阿姨们都说我画得不错了。
⑤一次，妈妈带我到山清水秀的地方去写生。
⑥“妈妈，你看呀，这儿的河水多美。还有小船呢!”我望着远处连绵的群山，身旁清澈的河水，波光粼粼的水波上停泊着的一只小木船，立刻高兴地画起来。
⑦可是，我正要画那只小木船时，一阵水波散开，小木船划走了。“真倒霉!人家好不容易画的!缺了只船，怎么行呀？妈妈……”我急哭了。我想妈妈一定会来帮我出主意的。可是，没有人应声，妈妈到前边的河上拣鹅卵石去了。我懊恼极了，真想把画夹子摔了。
⑧这时，就像一个奇迹，船居然划回来了。タ阳下的船夫似乎没有什么表情。小木船准确无误地停在原来的地方。我高兴得直想跳，赶快继续画起来。天色新暗了下来。
⑨“画完了吗？”这声音很粗重，是船夫在问。
⑩“就差一点儿了。”
⑪“别急，我等着。”我感到高兴，还有一些激动。
⑫画完了，我大声嚷:“妈妈，妈妈，回家吧!”随着我的喊声，那只小木船默默地划走了，河水缓缓地流着，没有留下一丝痕迹。当我转过身来时，发现妈妈就在身后。她轻轻地说了一句话:“风景是美啊，可是最美的还不是风景。”妈妈这句话像阵风扫过我的耳边，并未停留在心上。
⑬后来，我长大了，逐渐悟出了妈妈那句话的含义。我当时连一句道谢的话都没说呀，我深深地后悔着。这幅画成了我无声的老师，使我倍加珍爱它。
【1】“美好的回忆就像一泓泉水，滋润着我的心。”句子中“滋润”的意思是（ ）
A.湿润，不干燥 B.人的生活比较舒适
C.浸润，使湿润 D.用食物或营养品供应
【2】“这样一幅简单的画，却被放在我习作本的首页，因为它有不平常的来历。”这一句该放在哪两个自然段之间？（ ）
A.第一自然段和第二自然段之间
B.第二自然段和第三自然段之问
C.第三自然段和第四自然段之间
D.第四自然段和第五自然段之同
【3】“风景是美啊，可是最美的还不是风景。”“最美的”到底是什么？（ ）
A.“我”画的画很美
B.船夫划船的姿势很美
C.船夫的心灵很美
D.“我”认真画画时的神情很美
【4】“这幅画成了我无声的老师”，这幅画让“我”明白了（ ）
A.要多为他人着想
B.画画一定要认真
C.要热情对待别人
D.要热爱大自然
【5】文中三次写到“高兴”、分别是什么原因？
（1）第一次“高兴”，是因为______________________________________
（2）第二次“高兴”，是因为 _____________________________________
（3）第三次“高兴”，是因为_______________________________________________
【6】“我”当时连一句道谢的话都没说，如果时光倒流，“我”会对船夫说什么？
______________________________________
13、神奇的人间天堂——九寨沟(节选)
①不得不说，九寨沟是大自然偏爱的杰作。和大多数景区不同，九寨沟并没有明显的淡旺季。在这里，每一个季节都是一个独立的世界，每一个世界都蕴含一种奇特的风情，错过了春天的浪漫，还可以感受夏天的激情，错过了秋天的妩媚，还可以感受冬天的灵韵。
②初春来临，春风吹拂，冰雪融化，新绿发芽，沉睡的九寨沟瞬间苏醒。浓绿碧翠的山色倒映在一池春水中，娇嫩得仿佛天地精灵。水边道旁，桃红、绛紫、靛蓝……不知名的山花烂漫一路，闹哄哄地陪着游人探访春景；慵懒的阳光洒在身上，洒在湖上，洒在每一朵新生的花草旁，温柔、惬意，柔化了每一位出游者的心。
③炎炎盛夏，当多数人都挣扎在似火骄阳与黏湿汗水中，焦躁不安、无处可逃时，那些身在九寨沟的人却是“暗爽在心”。他们掩映在整片苍翠欲滴的浓荫中，看茂盛的林木守卫着海子，看欢快的流水梳理着树枝与水草，兴致渐浓时还可以在银帘般的瀑布中抒发最为恣意的夏日激情。此时此刻，人的心情像风一样，自由轻快。
④“九寨归来，百般秋意无颜色”。秋天的九寨沟美得根本不真实，一场浪漫的秋风，将这个最为灿烂的季节吹到游人眼前。绿色、金黄、火红，缤纷多彩的树木，倒映在明丽的湖水中，湖山同色，斑斓似锦，让人一时间分不清哪里是山、哪里是水。悠远的晴空下，云朵飘浮，树叶飞舞，湖水流转，到处都演绎着自然界的梦幻与离奇。
⑤隆冬时节，九寨沟收起了素日的活泼灵气，转变成一位端庄素雅的“名门淑女”。这一刻，山、树银装素裹，瀑布演变为一幅幅巨大的天然艺术冰雕，湖泊在日出日落中变幻着奇妙的色调。雪花飞至，纷纷场扬，飘飘洒洒，描绘出一个洁白而高雅的世界。静静地欣赏着这幅大自然的杰作，世间任何纷争和烦恼，都会抛之脑后。
⑥“人间仙境”“童话世界”“人间天堂”，九寨沟的每一个称呼都极具诱惑力，每一处风景都极具感染力。对于九寨沟，没有人会失去记忆，因为这里唤醒了每个人对大自然的珍爱与怀想。
(选自《360°全景旅行》，中国铁道出版社)
【1】本文描写了九寨沟（ ）的美景。
A．春季
B．夏季
C．冬季
D．四季
【2】“九寨沟没有明显的淡旺季”是因为（ ）
A．它是大自然偏爱的杰作。
B．它的每一个季节都是独立的。
C．它的每一个季节游人都很多。
D．它一年四季都很美，各有各的特点。
【3】冬天的九寨沟给作者的感受是（ ）
A．自由轻快
B．梦幻离奇
C．端庄素雅
D．活泼灵气
【4】“九寨归来，百般秋意无颜色”，引用这句话是为了（ ）
A．突出九寨沟的秋天很灿烂。
B．说明其它地方的秋天没什么色彩。
C．表明作者不喜欢其它地方的秋天。
D．强调九寨沟的秋天色彩斑斓，是其它地方无法比拟的。
【5】本文描写的顺序是（ ）
A．时间顺序
B．游览顺序
C．空间顺序
D．事情的发展顺序
【6】如果要到九寨沟旅游，你会选择哪个季节去？请结合文本说明理由。
_________________________
【7】“不知名的山花烂漫一路，闹哄哄地陪着游人探访春景；慵懒的阳光洒在身上，洒在湖上，洒在每一朵新生的花草旁，温柔、惬意，柔化了每一位出游者的心。”句子中画“ ”的部分运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
_____________________________________
14、课内阅读。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
【1】联系生活实际连一连。
千里眼 顺风耳 腾云驾雾的神仙
飞机、火箭 望远镜 收音机、电话
【2】若将文中画横线的句子换个说法，改为“那时没有电灯、电视、收音机和汽车”好不好？为什么？
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【3】“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原本形容纷纷大雪好似梨花盛开，文中引用这句诗的作用是（ ）
A．表明科学给世界带来了美丽的自然景色。
B．表明科学成果像梨花一样开满枝头。
C．表明现代科学技术成就变化很快、变化很大，给人们带来了意想不到的惊喜。
【4】请针对这一自然段的内容，联系生活实际提出一个问题。
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15、后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。（体会冒号的用法，仿写句子，描写“热心肠的奶奶”）
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16、句子乐园：修改病句。
①他的家乡是福建省人。
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②一年有四个春、夏、秋、冬季节。
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③他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。
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④上课了，老师把眼睛投到同学们身上。
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17、修改病句。
1.随地丢垃圾是一种不文明的人。
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2.经常阅读课外书，可以增长知识和写作水平。
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18、修改下面一段话。
突然，天空乌云蜜布，刮起了微风。一会儿，雨哗哗地下起来，越下越大。向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。
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19、请说出你知道的几个体育明星，并写一写他们的故事。
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