1、选择合适的词填空。
简单 简陋
1.这题十分( ),我一会儿就做出来了。
2.爷爷住的房子十分( )。
猛烈 激烈
3.经过一番( )的争论,大家分清了是非。
4.一阵( )的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。
2、给加点字选择恰当的解释。
1.报:A.报答 B.告诉 C.报复 D.报纸
(1)知恩图报( ) (2)报仇雪恨( )
2.利:A.利润 B.爽快,敏捷 C.好处 D.顺利
(1)大吉大利( ) (2)见利忘义( )
3.悬:A.距离远 B.挂念 C.公开揭示 D.挂,吊在空中
(1)悬挂( ) (2)悬赏( )
3、下列各句中,和其他句子表达方法不同的一项是( )
A.三月桃花水,是春天的竖琴。
B.洁白的流苏如画。
C.那柔软的芦花,竟像是长在上面的一般。
D.那双手就像鹰的爪子,捏着雨来的两只耳朵,向两边拉。
4、选出下列词语中不是表现人物心情的一项( )
A.心急如焚
B.焦躁不安
C.闷闷不乐
D.心地善良
5、下面句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
B.人们不知所措,四处奔逃,整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中
C.老师真是个通情达理的好老师。
D.那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出。
6、下面说法正确的一项是( )
A.“可怜九月初三夜”一句中“可怜”的意思是“可爱”。
B.“须”“茎”“抛”都是形声字。
C.《暮江吟》这首诗中所说的“真珠”指的是真正的珠宝。
D.《蟋蟀的住宅》的作者是英国的法布尔。
7、( )是著名的爱国华侨,创办了厦门大学,为祖国培养了大批人才。
A.黄遵宪 B.关天培 C.陈嘉庚 D.徐特立
8、把下列词语补充完整,然后选词填空。
半_______半昧 响彻云______ 腾云______雾
______雀无声 山______地裂 欢______笑语
(1)操场上,激昂的国歌声__________!
(2)他骑着骏马飞奔在草原上,犹如__________一般。
(3)虽然老师不在,但教室里仍然__________,同学们都在看书学习。
9、课内阅读。
夏日绝句
生当作人杰,死亦为鬼雄。
, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】__________朝诗人__________之夫赵明诚出任建康知府,后城中爆发叛乱,赵明诚不思平叛,反而临阵脱逃。李清照为国为夫感到耻辱,在路过乌江时,有感于项羽的悲壮,创作此诗。
【3】三、四句诗,是写诗人追思那个叫_______的楚霸枭雄,追随__________的精神和气节,痛恨宋朝当权者苟且偷安的时政。一个“______”笔来神韵,强过鬼斧神工,高过天地造化。
【4】这首诗起笔落处,__________,力透人__________,直指人__________。
10、课外短文
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
【1】写出下列词语的反义词。
沉睡—( )安静—( )丰收—( )
【2】读短文,补充词语。
色彩( )( )颜色( )( )热闹( )( )
生机( )( )美不( )( )丰硕( )( )
【3】短文的第1自然段的作用是____________________________
【4】短文按_______顺序描写了漓江的景色。
【5】读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?)
11、阅读短文,回答问题。
爷爷的后院很小,它除去堆放杂物,很少人去,里面的花木从不修剪,快长疯了!其中最壮观的要数屋檐(yán zhān)下的马蜂窝了,好像一只大莲蓬,无数金黄色的马蜂爬进爬出,不知在忙些什么。每次看到它,我心里就涌出一种捅(tǒng yǒng)马蜂窝的强烈欲望。那多有趣!
当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时,就找来妹妹,趁爷爷午睡的当儿,悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶,用扣上衣扣儿的前襟(jīng jīn)遮盖下半张脸,只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来,作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好,她躲在门里,把住关口,待我捅下马蜂窝,赶紧开门放我进来,然后把门关住。
妹妹躲在门缝后边,眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑,最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋内呼叫,但我已经顾不得别的,一些受惊的马蜂轰的飞起来,我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲地摇的撼(gǎn hàn)两个,只听“嗵”的一声,一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起。我扔掉竿子往小门那边跑,谁料到妹妹害怕,把门在里边插上,她跑了,将我关在门外。我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽,决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一死而拼命的气势使我惊呆了,瞬间只觉眉心被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了!我下意识地用手一拍,感觉掌心触到它可怕的身体,我吓得大叫,不知道谁开门把我拖到了屋里。
【1】读一读短文,起一个合适的题目,写在上面“ ”处。
【2】给文中加点的字选择合适的读音,并用“√”标出。
【3】作者捅马蜂窝之前做了哪些准备工作?请用“ ”在文中画出来。
【4】“我开始有些迟疑,最后还是好奇战胜了胆怯。”我从“迟疑”一词体会到作者_______,从“好奇战胜了胆怯。”又体会到________________。
【5】请你用几句话概括文章的主要内容。
________________________
12、(一)片仔癀说明书
(药品名称)商品名:漳州片仔癀 通用名:片仔癀
(成分)牛黄、麝香、三七、蛇胆等。
(性状)本品为类扁椭圆形块状,块上有一椭圆环。表面棕黄色或灰褐色,有密细纹,可见霉斑。质坚硬,难折断。折断面微粗糙,呈棕褐色,色泽均匀,偶见少量菌丝体。粉末呈棕黄色或淡棕黄色,气微香,味苦、微甘。
(功能主治)清热解毒,凉血化瘀,消肿止痛。用于热毒血瘀所致急慢性病毒性肝炎,痈疽疔疮,无名肿毒,跌打损伤及各种炎症。
(药品禁忌)孕妇忌服。
(注意事项)
1.服药期间,忌食辛辣、油腻食物。
2.服用3天后症状无改善,或服药期间伴有恶寒发热等全身症状者,应到医院就诊。
3.对局部病变切忌碰撞、挤压。
4.局部病灶红肿热痛反应剧烈,初起疮顶即有多个脓头者均应到医院就诊。
5.对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。
6.本品性状发生改变时禁止使用。
7.儿童必须在成人监护下使用。
8.请将本品放在儿童不能接触的地方。
9.如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。
(用法与用量)口服,每次0.6克,8岁以下儿童每次0.15克~0.3克,每日2~3次;外用研末用冷开水或食醋少许调匀涂在患处,每日数次,常保持湿润。
(规格)每粒重3g
(有效期)五年
(贮藏)密封,置干燥处。
【1】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.本药品的成分是牛黄、麝香、三七、蛇胆等。(____)
2.过敏体质者禁用本品,对本品过敏者慎用。(____)
3.外用研末用热开水或食醋少许调匀涂在患处,每日数次,常保持湿润。(____)
4.爸爸得了酒精性肝炎,可以服用本品,不用去医院治疗。(____)
5.宁宁今年7岁了,因病需要服用片仔癀。妈妈总是提前准备好适量的片仔癀,让他自己服用,然后就做家务去了。(____)
13、阅读短文片段,回答问题。
荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
极目远眺,碧绿如丝绒般的草原上,是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡( zhān zhēn),正在低头吃草;有的站立不动,仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后,活像顽皮的孩子;老牛仪态端庄,好似牛群的家长。绿意盎(àn àng )然的村野相间,是大片大片鲜艳的郁金香。
碧绿的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马剽(biāo piāo)悍强壮,腿粗如桩,鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们自由驰骋(chěng chéng)。辽阔无垠的原野似乎归他们所有,它们是这个自由王国的主人。
在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
【1】在括号里正确的读音下面打“∨”。
【2】找出短文中一个比喻句,写在下面横线上。
__________________________________________________
【3】短文选自《 》。
【4】找出选段中的四字词语写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
【5】文中划横线的句子是_________句
请你也写一句这样的句子。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14、阅读文章,完成文后练习。
语文分数公布之后(节选)
更厉害的是女生的代表人物王小明,分数一公布竟然呜呜大哭。这一次考语文,她的作文总算满了500字,可40分的作文扣去36分!
“莫哭,莫哭。”张玲玲xiao洒说_____我和你命运相仿!我作文只得了4分 ,像一点回扣!至于吗?写了500字,没功劳还有苦劳,查老师扣起分来真是铁石心肠!”
她俩一对照,不再抱怨,yā雀无声:这次作文的命题是《我爱_______》,两个人不约而同地抄袭同一篇题为《我爱山川》的作文,______这本作文选是偏远出版社出的,查老师看不到,______两人抄得撞了车,等于相互揭露,所以两败俱伤。
心直口快的杜小度说:“这4分给的也许是卷面清洁分!”
王小明仍是啜泣,说这也是被逼得无法:实在写不出什么像样的作文,才走此下策的。
【1】读拼音,写汉字。
xiāo ________洒 Yā ________雀无声
【2】文中横线上应填上的关联词是什么。
________这本作文选是偏远出版社出的,查老师看不到,________两人抄得撞了车,等于相互揭露,所以两败俱伤。
【3】联系上下文理解下列词语的意思。
铁石心肠——__________________________
不约而同——___________________________
心直口快——___________________________
【4】感叹号用得好,它表达了张玲玲____________的感情。
【5】按要求积累词语。
①摘录文中表示“哭”的词语:
__________________________
②再写出几个表示“哭”的词语(2个以上)
_______________________________
【6】文中“两败俱伤”的意思是指:____________________。
【7】文中横线处应填的标点符号是____________________。
15、按要求改写句子。
(1)这个新娘不漂亮,不能给河伯送过去。(改为反问句)
_____________________________________
(2)这里的景色这么美,难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句)
_____________________________________
(3)老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。(缩句)
_____________________________________
16、下面这段话有4处错误,请用学过的修改符号进行修改。
今天,读了童话故事《海的女儿》。小人鱼的命运真是太悲伤了。为了王子,她宁原放弃自己的生命。看到这里,我不禁忍不住流下了泪水。
_____
17、修改病句。
我们学校每年都会召开拔河比赛。
____________________________________________________________________________
18、修改下列病句。
(1)听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
__________________________
(2)已经把连长交给我的任务顺利实行了。
___________________________
(3)经过教育,受害者擦亮了眼睛,增高了认识。
_____________________________
(4)我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
_____________________________
19、习作表达
在你的生活中,曾发生过许许多多的事情,有不少会给你留下深刻的印象。有的让你高兴、激动、自豪;有的让你惭愧、后悔、烦恼。请你以“嘿, ”或“唉, ”为题,写一篇作文,要求把题目补充完整,把事情的过程写清楚,写出自己的感受。