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随时随地学习
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1、听句子，根据听到的顺序用数字给下列图编号。
1. 
（_____）
（_____）
2. 
（_____）
（_____）
3. 
（_____）
（_____）
4. 
（_____）
（_____）
5. 
（_____）
（_____）
6. 
（_____）
（_____）
7. 
（_____）
（_____）
8. 
（_____）
（_____）
9. 
（_____）
（_____）
10. 
（_____）
（_____）
2、听音，判断下列图片与你所听到的内容是(T)否(F)一致。
_____ 1. 
_____ 2. 
_____ 3. 
_____ 4. 
_____ 5. 
3、Listen, tick or cross. 听音，判断图片正误，正确的打√，错误的打×。
_____ 1. 
_____ 2. 
_____ 3. 
_____ 4. 
_____ 5. 
_____ 6. 
4、 ( )—How old ______ you?
is B. are
5、这是你的鼻子。可以说：( )
A．This is your face.
B．This is your nose.
6、Open your books, please. ( )
A．
B．
7、Three and four is ______. ( )
A.five B.seven C.eight
8、
( )
A．This is my grandmother.
B．This is my grandfather.
9、This dog is for you. ( )
A.给你 B.为了你 C.因为你
10、当你表示感谢时，你说：( )
A．Here you are.
B．Thank you.
11、I’m a _______. I work in a gym. ( )
A．teacher
B．coach
C．doctor
12、The huge monkey _________ from tree to tree playfully.
A. flies B. flips C. swings D. sways
13、This is my ________. ( )
A．eyes
B．ears
C．nose
14、I can draw. Look! This is my _______
(face; mouth).
15、我会写。按要求写单词。(20分)
(1)short （反义词）________ (2)young (反义词) ________
(3)thin (反义词) ________ (4)Tuesday (缩写形式) ________
(5)Sun. (完全形式) ________ (6)tomato (复数形式) _________
(7)fun (形容词) _________ (8)like (第三人称单数形式) ________
(9)know （同音词）__________ (10)who’s (完全形式) ___________
16、将左右栏翻译连线。
1. Look! It’s a kite. a. 它是一个新房子。
2. Seven brown balls. b. 它是一个橙色的盒子。
3. It’s a new house. c. 看！一个风筝。
4. How many teachers? d. 七个棕色的球。
5. It’s an orange box. e. 多少老师？
17、跟同学们讨论这支红色的尺子时，我们怎么描绘它：_________( )
A.This is a red ruler.
B.This is a ruler.
18、当我们跟Daming打招呼时，应该说：（ ）
A.Hello! Daming. B.Goodbye, Daming.
19、老师让你坐下来，会怎么说：_________ （ ）
A. Sit down, please. B. Stand up, please. C. Point to the door, please.
20、判断句子与图片是(T)否(F)相符：I can draw a girl. ( )
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