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随时随地学习
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1、你能给下列括号里填上正确的字词吗？（２分）
吗 呢 呀 吧 啦
（1）这是怎么回事（ ）？
（2）小白兔，我们赶快回家（ ）！
到处 处处
（3）乌鸦口渴了，（ ）找水喝。
（4）他（ ）为别人着想。
2、《风到哪里去了》：海里的波浪扑碎在沙滩上以后，到哪里去了？（ ）
A.吸进了沙子里 B.再退回海里，变成新的波浪
3、“间”总共有几笔（ ）
A．6画
B．7画
C．8画
4、《永远永远爱你》良太实际是（ ）
A．霸王龙
B．慈母龙
C．甲龙
5、多音字组词。
荷____（_______）____（_______）的____（_______）____（_______）
空____（_______）____（_______）闷____（_______）____（_______）
露____（_______）____（_______）角____（_______）____（_______）
6、照样子，填一填。
1．例：（瓦蓝瓦蓝）的天空
_____的枫叶 _____的草地
2．例：（又黑又长）的头发
_____的西瓜 _____的铅笔
3．例：（飞来飞去）的小鸟
_____的小鱼 _____的小朋友
4．例：（黄澄澄）的谷子
_____的苹果 _____的眼睛
5．例：一（篮）粽子
一____尾巴 一____雷声 一____歌 一____花
7、读一读，给句子加上标点。
（1）今天真热呀（_____）
（2）你为什么只贴这一张呢（_____）
（3）夏夜（______）公园里静悄悄的（_____）
8、比一比，组词语。
人( ) 义( ) 玉( ) 习( ) 远( )
入( ) 又( ) 王( ) 刀( ) 运( )
9、按课文内容填空。
1．（______）（______）胡，（______）（______）吴。
（______）（______）徐，言（______）许。
2．河（______）（______）（_______）（______）（______）晴。
（______）（______）（_______）蛙（______）眼睛。
3．你姓（______）（______）？我（______）李。（______）（______）李，（_______）（_______）李。
4．（______）你爱护（_______）（______）蛙！好让禾苗不生病。
10、看拼音写词语。
chūn tiān（_____） fēng yǔ（_____） lì dōng（_____） xuě huā（_____）
huā shēng（_____） fēi chóng（_____） chū rù（_____） kāi huā（_____）
11、比一比，组词。
条( ) 江( ) 非( )
各( ) 河( ) 飞( )
12、同音字组词。
已（______） 青（______） 和（______）
己（______） 清（______） 河（______）
再（______） 生（______） 进（______）
在（______） 声（______） 近（______）
13、请正确、工整地抄写下面的诗句。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
14、我会拼，我会写。
zhāo hu qiū liáng qǐng zuò yī shēng
zhuō chóng xuě huā xǔ duō nín hǎo
15、连一连。
眼睛 闹钟 蜘蛛网 梳子 蚂蚁
16、在正确读音后面的括号里画“√”，错误的读音改在括号里。
摘zhāi（____） 擦chā（____）
潮cháo（____） 照zào（____）
嘴zhuǐ（____） 低dī（____）
呼hū（____） 窝wuō（____）
吐tù（____） 丢diū（____）
蹦bèn（____） 野yiě（____）
17、根据课文内容判（pàn）断（duàn）下面说法，对的打√，错的打×。
【1】“我”画了个绿色的太阳送给秋天。（______）
【2】青蛙可以保护禾苗吃害虫。（______）
【3】新疆有雄伟的天安门。（______）
【4】荷叶是蜻蜓的停机坪。（______）
18、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（_____）
2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（_____）
19、阅读。（不会写的字，用拼音代替）
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！
【1】短文共有________句话。
【2】根据短文内容填一填。
雪莲 新疆 公路 天山
宽宽的 遥远的
美丽的 洁白的
【3】我的家在________，我想去________看看。
20、阅读下边这句话，回答问题。
小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”
老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
【1】小壁虎向（_____）借尾巴。
【2】请用直线画出牛尾巴的作用。
【3】你还知道其它小动物尾巴的作用吗？
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21、阅读理解。
关心伙伴的小鹿
一天，小白兔在森林里采蘑菇，迷了路，心里又急又怕，不小心摔（shuāi）了一跤（jiāo），腿扭（niǔ）伤了，坐在石头上哭了起来。
小花鹿看见了，连忙跑过去，拉着小白兔的手说：“小白兔，你为什么哭哇？”小白兔说：“我不小心扭伤了腿，不能回家了。”
小花鹿安慰（wèi）小白兔说：“不要紧，你家住在哪儿？我送你回家好吗？”小白兔说：“好，谢谢你。”
小花鹿一边替小白兔擦眼泪，一边说：“快别哭了，看你把眼睛都哭红了。”说着小花鹿背着小白兔，送她回了家。
【1】照样子，写词语。
又急又怕 又（_____）又（_____） 又（_____）又（_____）
【2】小白兔摔跤的原因是：（ ）
A．找不到妈妈，急得摔了跤。
B．迷了路，又急又怕摔了一跤。
C．遇到了大灰狼，吓得摔了一跤。
【3】小花鹿问小白兔为什么哭，小白兔是怎样回答的？用“ ”画出小白兔说的话。
【4】小花鹿安慰小白兔时说了什么？用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】小花鹿是怎样送小白兔回家的？
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22、看图写话。
仔细看图，图中画的是什么地方？有哪些人？他们会说些什么？用几句话写一写。50字左右。
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