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石河子2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、补全下列成语

    1.名门_____ 铤而_____ _____行空 _____外合

    2.重重_____ 文质_____ _____披靡 _____丧气

    3.窃窃_____ 敛声_____ _____如鼠 _____花明

    4.腾空_____ 不能_____ _____难下 _____脚轻

    5.拔地_____ 妙不_____ _____峻岭 _____并论

  • 2、写出下列加点字的正确读音。

    (   )        满脸(   )

    (   )         (   )

     

  • 3、写出下列多音字拼音,并组词

    1.似:①_____——_______________——____________

    2.数:①_____——_______________——____________

    3.殷:①_____——_______________——____________

    4.咽:①_____——_______________——____________

    5.秘:①_____——_______________——____________

  • 4、写出下面句子所运用的描写方法。

    1.“不要放走一个。”窗外一声粗暴的吼声。__________

    2.我只想,大半因为它有好听的声音吧,但是一般的蝎子都没有这么好的声音,也许这里边的与一般的蝎子不同。__________

    3.我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去。__________

  • 5、按课文内容或要求填空。  

    1)我国的四大古典名著分别指________  

    2)①麻雀虽小,________ 

    ________,勿以恶小而为之。

    3)填写下列词语有关的历史人物。 

    ①卧薪尝胆________    ②破釜沉舟________

    ③纸上谈兵________    ④望梅止渴________

    4)生活中总会遇到困难和坎坷,但只要你不气馁,坚持不懈地走下去,一定会达到一个美好的境界,这正如陆游在《游山西村》中所说的________”  

    5)燕子去了,________;杨柳枯了,________;桃花谢了,________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、对比阅读古诗,完成练习:

    乡村四月

    绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

    乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

    【1】题目交代_______________,描写的是_______(季节)乡村的景色。诗中描写的景物

    ______________________

    【2】解释词语:

    白满川:_________________                    子规:__________________

    才了:________________                       蚕桑:__________________

    【3】后两句诗的意思是_______________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。

    【4】对诗人表达的感情理解错误的一项是(       

    A.表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏

    B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美

    C.表达了诗人对都市繁华生活的向往

  • 7、阅读下面的古诗,回答问题

    半亩方塘一开,

    天光云影共徘徊

    那得清如许

    为有源头活水来。

    【1】解释划线词语的意思。

    ①鉴:

    ②徘徊:

    ③渠:

    ④清如许:    

    ⑤源头:

    ⑥活水:

    【2】这首诗的作者是谁?

     

    【3】怎样理解“问渠那得清如许,为有源头活水来”这两句诗的深刻含义?

     

     

  • 8、阅读下面的文章,完成后面的练习。

    西江月 夜行黄沙道中

    辛弃疾

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

    稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

    七八个星天外,两三点雨山前。

    旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

    【1】这首词中,词牌名是________,题目是________

    【2】我们还学过词人辛弃疾的一首词《________》。

    【3】“七八个星天外,两三点雨山前。”描写的景象是( )

    A.天气时阴时晴。

    B.天气很晴朗。

    C.天气很古怪,又出星星又下雨。

    【4】这首词是一首( )的词。

    A.咏物

    B.吟咏田园风光

    C.咏怀

    D.吟咏生活

    【5】“旧时茅店社林边”中“旧时”的意思是( )

    A.陈旧的时光

    B.往日

    C.平时

    D.暂时

    【6】关于这首词,说法有误的是( )

    A.文中写了明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。

    B.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写春夜的山村风光

    C.这首词情景交融,优美如画,恬静自然,生动逼真。

    D.这首词是宋词中以农村生活为题材的佳作。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、【自测验收】

    一双虚荣的鞋子

    ①每次经过那家耐克专卖鞋店,他总会对橱窗里款式不一的鞋子留恋观望,然后脑海中浮现出邻桌嘲讽他的情形:“你怎么这么不小心啊?我这双是匡威牌的名鞋,踩脏了,难道用你这双破布鞋赔偿吗?哼!”

    ②他在心里暗暗发誓,一定要买双比邻桌更高级的鞋,然后以同样的方式去嘲笑他。

    ③一到周末,他便上街到处寻找工作,可因年龄问题四处碰壁之后,无奈的他,终决定向母亲开口。那是一个微凉的黄昏,母亲正在卧室里替他织着冬天御寒的线衣,他在卧室门口几度徘徊,不知道如何开口,因为他知道,去年因父亲的一场疾病,母亲失业,这个家早已到了山穷水尽的地步。许是母亲看出了他的心思,忙问是否是学校需要交钱。他吞吞吐吐地回答说自己进了学校篮球队,队里规定每位队员都要有一双耐克的专业篮球鞋。他低着头,不敢正视母亲的眼睛,深怕内疚与惶恐会让谎言曝光。母亲看着他焦虑的样子,赶紧放下手中的线活,拉起他的手,笑着说:“我上个月找了一份很轻松的活,估计一个星期后会发工资,到时给你买一双,好吗?别为家里担心。”母亲的话,让他有些小小心安,原来,母亲早就找到了工作。

    ④一个星期后,一双精致的耐克篮球运动鞋成了他到处炫耀的资本,平日那不可一世的邻桌也早已没了傲人气势,对他“刮目相看”。毕竟在这所普通的小镇中学里,能穿上名牌鞋子的学生,寥寥无几。当无数羡慕的目光聚集于他一人身上时,他的内心膨胀到了极点,脸上得意如花。

    ⑤可是,始料未及的一幕,让他毕生难忘。打完篮球兴致而回的他,在一个拐角处见到了似曾相识的背影:她俯着身子,右手用一根细长的木棍在塑料垃圾桶中拨弄着,左手拿着一个黑色胶布袋,还时不时收起细棍伸手进去捡拾。可能是俯身久了,转身的时候,她忽然“哎呦”一声,赶忙放下手中袋子等,双手护住腰,眉头紧锁。他看清了她的脸——是母亲。那一刻,如同锋利的刀尖,抵住他的心,微微的触碰,便可以疼痛不已。母亲的身影在泪水模糊的眼眶中越缩越小,他转过身,疯狂逃至家中。

    ⑥晚饭,母亲仍是和往常一样向他叙说着工作的轻松,让他好好读书,有什么需要就及时开口,别为家里担忧。他笑着允诺着,内心却一片潮湿。因为,母亲的谎言是为了给他撑起一片蔚蓝安宁的天空;而他的谎言,却只是为了满足自我的虚荣。回于房中,他脱下脚上那双耐克鞋,重新穿上了那双母亲帮他缝做的布鞋。

    ⑦一双虚荣的鞋子,让他读懂了一位卑微母亲对他的呵护与在时光中永不褪色的温暖之爱。

    【1】写出下列词语的反义词。

    嘲讽——_______ 炫耀——_______ 担忧——_______

    允诺——_______ 虚荣——_______ 卑微——_______

    【2】他撒谎说自己加入篮球队,是为了_____________________________________

    母亲撒谎说自己找到了工作是因为______________________________________

    他重新穿上母亲做的布鞋,是因为_________________________________

    【3】怎样理解“他笑着允诺,内心却是一片潮湿”这句话?

    ______________________________

    【4】读了这篇短文,你有什么感想?

    __________________________

  • 10、阅读课内文段,完成后面的题目。

    燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时 候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他 们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢——如今又到了哪里呢?

     我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

     去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

     在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

     你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

    【1】文章开头写了哪些自然现象?请加以概括。

    __________________________

    【2】从第二段看,“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么?

    ___________________________

    【3】从文中划线的语句中任选一句,指出它的修辞手法,并说明其作用。

    _____________________________

    【4】第四段中,作者用了一连串问句,表达了他的哪些感慨?

    _______________________________

    【5】珍惜时间,有所作为,是我们从上文中获得的有益启示。请写出一句跟珍惜时间有关的诗句或名言。

    _______________________________

  • 11、阅读文章,回答问题。 

    将军洞(节选)

    吴然

    进庙拜了拜李将军,转上一圈,我们就去爬猴子水了。说真的,这里才是最好玩的地方。你看,陡陡的岩石,顺山坡白花花铺了一大片,山泉水哗哗哗淌下来!这水谁知道淌了几千几万年了呢?岩石被冲刷出了一条条的凹痕,这些凹痕是水走出来的路,也是水长出来的根,它们深深地扎在岩石上!

    这水不知怎么被叫做“猴子水”,是很久以前,常常有猴子来玩水吗?一定是了。高高的石壁上不是有一个石坑被称为“石交椅”吗?那一定是猴王的宝座吧。猴王坐在那里,手捧仙桃,看着小的们爬上爬下在水里戏耍,岂不快哉?哦,这不成了孙悟空孙猴子了吗?

    哈哈,咱们也来当一回猴子,看谁能坐上猴王的宝座!②据说人是从猴子变来的,可是哪里还有猴子攀援跳跃的本事呢?面前这石壁滑溜,把鞋子脱了,双脚双手也爬不上去。一个小伙子好不容易爬到半中腰,却又滑了下来。有经验的人,把身子转过来,把背贴在石壁上,用手用脚用屁股,一点一点往上“坐”,居然坐到了“石交椅”上!我试了多次没能爬上去,只好很没面子地从凿出的石窝上,手脚并用,攀登上去。

    (选自《吴然经典美文:洱海大耳朵》,浙江少年儿童出版社)

    1哗哗哗是形容________的声音,像这样描写声音的词语还有________________________等。

    2画线句子①是一个________句,画线句子②是一个________句。

    A.疑问       B.反问       C.设问

    31自然段中的水走出来的路”“水长出来的根都是指________。这样的描写让我们感受到________

    4根据选文的最后一句话,有人说:作者写这篇文章表达的是自己攀爬失败的沮丧心情。你同意这个观点吗?请写出自己的意见吧。

    ______________________________________________________________

  • 12、阅读理解。

    阳光

    ①清晨照进你卧室的第一缕阳光,实际已经走了大约1.5亿千米的路程。走完这些路程,只花了它们大约8.3分钟的时间。因为光总是以极高的速度在宇宙中传播。幸运的是,阳光并没有直接照射在地球上,否则这里就不会有任何生命存在。大气层是一层厚厚的空气,它像柔软的被子一样包裹着地球。它是一个很好的保护层,大部分阳光都被它反射回了宇宙,只有一小部分可以穿透大气和云层。但就是这一点儿阳光,已经足够维系地球上的全部生命了。

    ②夜的黑暗过后,阳光照亮了你的房间,你又能看见所有的东西。阳光的亮度比几百万支蜡烛或者几万个电灯泡更强大,如果你直视太阳的话,它甚至会灼伤你的眼睛。

    ③我们不仅通过亮度来感知日光,也通过热量来感知它,这种热量就是太阳能。大气层只给我们留下了一部分阳光,否则的话,所有的海水都要被煮沸了。大气层同时也保持着地球表面的温度,不让热量太快地散失到字宙中去。这就好像一辆停在阳光下的汽车,它的里面总是比外面要暖和。

    ④并不是所有的太阳射线都对我们有好处,相反,还有会害我们,比如紫外线。大气中的特殊气层——臭氧层过滤了绝大部分紫外线。虽然我们看不到这些射线,但当我们被黑时,就会注意到它们。我们的皮肤保护着身,不让它受大的伤害。

    ⑤有时下了一场阵雨,如果与此同时阳光从云隙中穿进出来,那么你就可能看到彩虹:这就是彩红的颜色:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。所有的颜色都是从同样的白色阳光中变化出来的。

    1短文是从阳光的传播____________________________________________________等几个方面来介绍阳光的的。

    2概括课文的内容______________________________

    3大气层有什么作用?联系短文内容说一说。

    ___________________________________________

    4画横线的句子用了什么说明方法?有什么好处?

    ________________________________________

    5走完这些路程,只花了它们大约8.3分钟的时间。句子中的大约能否删掉?为什么?

    _____________________________________

    6下列说法正确的是( )

    A.臭氧层对我们有伤害。

    B.彩虹的七种颜色都是从同样的白色阳光中变化来的。

    C.我们不可以通过亮度和热度来感知太阳。

  • 13、课内阅读。

    元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色的,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。

    小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。

    【1】说明灯的数量的词语是_______;说明灯的种类多的词语是_________

    【2】请用“ ”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。

    【3】这个选段主要写_______________________

    【4】你喜欢北京的元宵节吗?为什么?

    _________________________________

  • 14、

    挫折是一种有益的收获

    挫折,意味着失败、失利,人们对它无不厌恶。然而,挫折对每个人来说都是不可避免的。因为,每个人都必须经历种种的失败或失利。例如,升学、事业、爱情等等,每个人都会或多或少或大或小地遭遇到一些挫折。这是因为每个人的追求和愿望都不可能一帆风顺就可实现的,在实现目标个愿望的过程中每每会遇到这样或那样的挫折,只不过有的人遭遇挫折不自馁、不退缩;有的遭遇挫折不能自拔,心灰意冷,一蹶不振。

      挫折,会使你走向成熟。这是因为通过挫折,会使你看清天不都是蓝的,云不都是白的;会使你发现患难之时见真情......

      生活中,成功与挫折并在。要心存希望,便不能拒绝挫折。这就像我们既然接受了生,便不能回避生命尽头的死一样。因此,人不能因为迟早要死便丧失生的勇气,也不能因为有挫折而放弃对希望的追求。只有经历了挫折,才能懂得怎样面对挫折,怎样避免或减少挫折;才能勇敢地闯过生活一个又一个挫折。为了生活,为了更美好的人生,我们应该心平气静地随时容纳挫折。因为,挫折也是一种有益的收获。

    (1)给文章加一个题目,并用文中的话语概括本文的中心论点(2分)

    ___________________________________________________________.

    (2)第二段中说:"挫折并不可怕,挫折并不都是坏事。",为什么? (3分)

    ___________________________________________________________

    (3)你能举出两个"直面挫折"的例子或名句吗? (2分)

    ____________________________________________________________

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把陈述句换成把字句。

    ①我送小王出去。

    __________________________

    ②妈妈带弟弟回来。  

    __________________________

  • 16、四周围黑洞洞的,很容易碰壁。

    改成反问句:_______________________________

  • 17、把下列陈述句改写成反问句。

    1.公园对外开放,谁都可以进去。

    ____________________________

    2.对违法乱纪的现象我们一定要严惩。

    _____________________________

    3.别人能做到的事,我也能做到。

    _____________________________

    4.读了这个故事,我被深深地打动了。

    _____________________________

  • 18、改为字句

    ①那位先生很快把邮票撕开了。

    ____________________________

    ②我把苹果吃了。  

    ________________________

  • 19、按要求写句子。

    1.他惭愧地低下了头。(改为否定句,意思不变。)

     

    2.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。(在原句上修改病句)

    3.笑声从远处传来。(改为比喻句)

     

    4.天气太热了,简直叫人受不住。(改为夸张句)

     

    5.人人都说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。(改为双重否定句)

     

  • 20、这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。

    改为反问句:______________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    亲爱的同学,在这即将离开小学校园的时刻,一定有许多真情涌动的故事,会让你永远铭记在心头。请以真情难忘为题,写一件自己亲身经历的事情。内容要具体,有真情实感,不少于400字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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