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无锡2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我会画。(看看下面的字母像什么,并画出来)

    y

    w

     

     

  • 2、填空。

    (1)每年的正月十五是yuán xiāo________节,这一天大街小巷都zhāng dēng jié cǎi________,热闹非凡。

    (2)青,___________。《荀子》

    (3)自古以来,有许多光照千古的爱国名句,如司马迁的“人固有一死,________________。”

    (4)诗人笔下的春天是绚丽多彩的,你一定知道很多描写春天的古诗词,如“______________”。

    (5)今天妈妈的这番话虽然刺耳了些,但“______________”。

  • 3、读拼音,写词语。

    qīnɡ cuì     kǒnɡ bù     xì tǒnɡ     jiàn shù     jī xiè

    ( )   ( )   ( )   ( )   ( )

    wú liáo     lǐnɡ yù     bō lí     hónɡ liànɡ     chǐ lún

    ( )   ( )   ( )( )( )

  • 4、                    ,西湖歌舞几时休。

  • 5、按要求填空

    在表示一种有声音的器具时,读音:______,可以组词( )(   );表示高兴时,读音:______,可以组词(   )(   );“在表示身体的器官时,读音:_____,可以

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、欣赏下列诗歌,完成下列各题。

    钱塘湖春行

    白居易

    孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

    几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

    乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

    最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

    1全诗以为线索,从“_____”起,到“____”终。以“____” 为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“____”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。

    2展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥所展现的画面。

    ______________________

  • 7、阅读诗歌,回答问题。

    我的“自白”书

    陈然

    任脚下响着沉重的铁镣,

    人,不能低下高贵的头,

    对着死亡我放声大笑,

    任你把皮鞭举得高高,

    只有怕死鬼才乞求"自由";

    魔鬼的宫殿在笑声中动摇;

    我不需要什么自白,

    毒刑拷打算得了什么?

    这就是我——一个共产党员的自白,

    哪怕胸口对着带血的刺刀!

    死亡也无法叫我开口!

    高唱凯歌埋葬蒋家王朝。

    1“高贵的头”指的是__________。“魔鬼的宫殿”指的是____________

    2从“放声大笑”中体会到陈然____________的英雄气魄。

    3标题中“自白书”上的引号表示________,“自白书”在诗中的实际含义是_________

    4请再写出两句表达视死如归、凛然正气的诗。(注明作者)

    ________________________________

  • 8、阅读理解。

    登鹳雀楼

    王之涣

    白日依山尽,黄河入海流。

    欲穷千里目,更上一层楼。

    1看拼音,写词语。

    bái rì   huánɡ hé

    ( )  ( )

    ɡāo shān dà hǎi

    ( )  ( )

    2比一比,再组词。

    人(   ) 尽(   ) 衣(   ) 欢(   )

    入(   ) 近(   ) 依(   ) 欲(   )

    3在括号里填上合适的词。

    一( )楼   一( )河 一( )红日 一( )绿叶

    一( )山   一( )人 一( )诗人 一( )老虎

    4选择带横线字的正确解释。

    白日山尽 (   )

    A. 依靠   B. 同意   C. 按照

    5选择带横线字的正确解释。

    黄河海流 (   )

    A. 进来或出去   B. 收入

    6选择带横线字的正确解释。

    穷千里目 (   )

    A. 需要   B. 将要   C. 想要

    7这首诗告诉我们的道理是:____________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读《腊八粥》节选,完成题目。

    锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁吃来总该是面面的了!枣子必大了三四——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来

    【1】选文中的画线句是对人物的____描写,生动地刻画了一个____的男孩形象。

    【2】在八儿的猜想中,栗子、饭豆、花生仁、枣子可能会怎样?用“○”在选文中圈出相关描写。

    【3】“糖若放多了,它会起锅巴……”一句中省略号的作用是(             

    A.表示引文的省略

    B.表示列举的省略

    C.表示语意未尽

    【4】下列说法有误的一项是(          

    A.因为八儿年龄小,个子矮,所以看不到锅里的情景。

    B.透过八儿让妈妈抱他看粥的情景,我们可以体会到他迫不及待的心情。

    C.锅中的一切指的是栗子、饭豆、花生仁、枣子等食物,并不包括糖。

  • 10、课外阅读。

    低头与昂头

       富兰克林在谈起他的成功之道时,他说这一切源于一次拜访。有一次去赴一位老前辈的约会,地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,的一声,额头重重地撞在门框上,痛得他哭笑不得。出来迎接他的老前辈看到他这副样子,笑了笑说:很痛吧?你知道吗,这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞明世事,练达人情,就必须时刻记住低头。

       富兰克林牢记地记住了老前辈的教导。把谦虚列为他一生的准则。

       富兰克林以低头而抵达成功,这是不是人生的悖论呢?其实为人处世真正的法则是,在摆放我们自己所处的位置时,我们应该是富兰克林,而摆放在我们自己心的位置时,我们必须是那个年轻人。也就是说,我们应该低头处世,昂着做人。

    (1)请判断下列低头的寓意是否正确。对的打,错的打×

    A.第1自然段低头的含义是谦虚;(  )

    B.第1自然段低头的含义是逆来顺受(  )

    C.第4自然段低头的含义逆来顺受。(  )

    (2)为什么说富兰克林被撞是最大的收获?

     

     

    (3)公司在招聘员工时,为什么许多人会落聘?年轻人被录取对你有什么启发?

     

     

    (4)你如何理解文中提出的为人处世真正的法则。( )

    A. 谦虚是美德。

    B. 谦虚但不能放弃尊严,自尊但不能看低别人。

    C. 在社会中生存,应该摆正自己的位置。

     

  • 11、品读句子,回答问题。

    “大哥同爹都吃不得甜的,我们俩吃甜的也行……妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗,一共八碗,是吗?”

    【1】这段话中的“光”的意思是________

    A.完了,一点儿不剩

    B.露着

    C.单,只

    【2】这段话中的省略号表示________

    A.语意未尽

    B.语言中断,欲言又止

    C.引文的省略

    【3】这段话表现了八儿________

  • 12、开心阅读。

    年味浓浓

    ①声声爆竹辞旧岁,点点梅花迎断春。 离春节愈近,年味也就愈浓……

    ②这种味道是所有人都能感觉到的,是难以用言语形容和表达的,它弥漫在寒冬腊月的空气里,散发在城乡每个角落里,( )你一推开房门,年味( )会扑面而来。用你的鼻于轻轻嗅嗅,用你的眼睛仔细看看,用你的耳朵细细听听,这年味就会注入你的肌体.让你也拥有这种味道。

    ③年味,弥漫在街巷,飘散在村屯。随着新春佳节的临近,在城市的大街小巷,张灯结彩,大红灯笼,高高挂起,吉样的装饰、精美的新年挂饰、镶边的新年对联、带有卡通生肖图案的精美窗花……无处不见,管造出一派节日的喜庆气氛。夜幕下,林立的高楼大厦上耀眼的霓虹灯,点燃了人们心中久违的激情。在农村,辛勤劳作一年的村民朋友早已歇下脚来,蹲坐在自家小院自办年货:杀猪、做豆腐、蒸粘豆包……当欢烟在家家户户阵阵升起时,村子里便飘出一阵浓浓香味。

    ④年味,弥漫在商场超市 品种繁多的年货堆积如山,琳琅满日,步履匆匆的人们穿梭于各大商场超市,精心为家人挑选着喜爱的物品。从他们敞开胸怀的微笑中,我看到了年味,年味也无声无息地感染着人们的心情,快乐幸福的字样写满脸上。藏进了心田。

    ……

    ⑤年味,弥漫在祝福中。那一封封写满温馨的思乡家书。那一张张精美饱含祝福的贺年卡,那一条条写满情谊的手机短信、微信,那一桌桌盛满醉香的亲情家宴,无不写满了浓浓的年味。

    ⑥年味,是寒冬里的一把热火;年味,是亲人久别的一次相聚;年味,是爹和娘的一声呼唤:年味,是老母亲的一手好菜。

    ⑦这色香的年味啊,从远古的风俗中走来。从大地飞歌中走来,从幸福的生活中走来,从欣喜的笑容中走来。成为中华民接一道永恒的风景……飘散在每一个人的心间,让每个人都不由自主地沉醉在这浓浓的年味之中。

    【1】在短文第②自然段中的括号里填上合适的关联词语。

    【2】作者写出了哪几个方面的浓浓年味?用简要的语言概括出来。

    ___________________________

    【3】读文中画横线的句子,你的鼻子也许会嗅到_________;你的眼睛也许会看到______________;你的耳朵也许会听到_________________

    【4】短文第⑥自然段采用了相同的句式来写,这种修辞手法叫_________ 。在你看来:年味是________________

    【5】年味,弥漫在祝福中。“在新春佳节到来之际,你最想给________(谁)发短信或微信送去祝福:___________________

  • 13、阅读下文,回答问题。 

    男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

    1请画出人们在这天都做些什么?

    2“这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能”从这话中反映了淳朴善良、________的民族心理特征和________

    3“元宵上市,春节又一个高潮到了。”元宵指的是:________。一个“又”字表现出作者在________

  • 14、心情驿站。

    选择心情

    对不利的处境或者对所面临的问题,人们感到无能为力时,烦恼与忧虑就产生了。对此,人们觉得天经地义。其实,外部环境我们固然很难改变,但自己的心境却是可以由你自己来决定的。

    一脸焦虑的太太问先生:“我们刚买的新车被偷走了,你怎么还笑得出来?”

    先生安慰太太说:“亲爱的,我们可以因为丢了车烦恼,也可以因丢了车而快乐。虽然我们的车子被偷了,然而我们可以选择态度和心情,现在我决定选择让自己快乐。”

    还有一则故事更富有启迪性。

    某人有一大片引以为荣的草地,绿油油的草坪,非常美,可惜有许多蒲公英杂生其中,他用尽各种除草的办法,还是无可奈何。

    最后他只好写信向园艺所求助,他在信上列举了他所用过的各种除草方法,在信的末尾,他问道:“现在我还需要做些什么?”

    园艺所回信说:“我们建议你学着去爱这些蒲公英。”

    面对无法去除的蒲公英,草地的主人有两种选择:耿耿于怀或者欣然接受。园艺所的建议是聪明的,既然想尽了所有的办法也无法除掉草坪里的蒲公英,为什么不可以选择一种积极的心境,学着喜欢并接近它们呢?蒲公英也有蒲公英的美丽啊!选择喜欢,你能收获另一份灿烂。

    为失去的月亮而哭泣,你还会错过满天灿烂的星星。那么,面对不可能尽如人意的现实,学会选择快乐吧,用积极昂扬的心情,去营造更美好的人生。

    1上下文理解词语。

    耿耿于怀——________________

    昂扬——__________________

    2请你说一说为什么先生说“可以因丢了车而快乐”?

    ___________________________________________________________________

    3请分别用一句话说说作者举了哪两个例子。

    ______________________________________________________________________

    4请试着说一说你对画线句子的理解。

    ______________________________________________________________________

    5作者通过两个故事告诉我们什么道理?

    _________________________________________________________________

    6联系生活或学习实际,谈谈你读了本文后的收获。

    ________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成句子。

    (1)(仿写排比句)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

    ____________________________

    (2)(仿写比喻句)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾。被初阳蒸融了。

    ___________________________

    (3)(仿写拟人句)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。我也茫茫然跟着旋转。

    __________________________

  • 16、按要求写句子。

    1.黑松鼠在茂密的树林中嬉戏。

    (缩句)  

    2.用生气的不同词义造句。

    (1)活力;生命力。  

    (2)发怒;因不合心意而不愉快。  

    3.可是,对于没有亲临其境的人,这一切我是无从描绘的。(用画线的词语造句)

     

     

     

     

  • 17、把下面句子换个说法,意思不变。

    例:你这样做怎么能行呢?我不是跟你说过多次了吗?

    你这样做不行,我跟你说过多次了。

    1、不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。

    ________________________________________

    2、你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?

    _________________________________________

  • 18、按要求写句子。

    1)一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。(缩写句子)

    _____________________________________________

    2)我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。(改写成双重否定句)

    __________________________________________________

    3)为了子孙后代,你们要献出自己的全部力量和情感来保护这片土地。(改为反问句)

    _____________________________________________

    4)朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的喜悦。(仿写句子)

    朋友是______________________________________________________

  • 19、“把”字句、“被”字句改写

    1.森林爷爷战胜了妖魔。

    “把”字句_______________

    “被”字句_______________

    2.蚂蚁吃了一条大虫。

    “把”字句_______________

    “被”字句_______________

    3.黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

    “把”字句_______________

    “被”字句_______________

  • 20、将下列句子改为陈述句。

    ①春姑娘不是快活地喊着吗?

    __________________

    ②小燕子在电线上排列成了错落的音符了吗?  

    __________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

    2020年一定带给你各种各样的情感体验。

    畅快 欣喜若狂 激动 欣慰 感动 归心似箭 盼望

    请选择一种你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来,题目自拟。写的时候注意,把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然的表达出来。如果在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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